語(yǔ)文園地四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版一交流平臺(tái)【問(wèn)】本單元我們學(xué)習(xí)的課文中，哪個(gè)畫(huà)面是你印象最深的？讀文章《__________》時(shí)，我仿佛看（聽(tīng)、聞、觸）到__________。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)觸覺(jué)語(yǔ)句段運(yùn)用【任務(wù)1】朗讀這些詞語(yǔ)?！救蝿?wù)2】定位詞語(yǔ)在課文中的出處?！救蝿?wù)3】分析這些詞語(yǔ)的區(qū)別于聯(lián)系?！救蝿?wù)4】聯(lián)系生活實(shí)際，用這些詞語(yǔ)分別描繪一處情景，讓聽(tīng)者腦海中有畫(huà)面感。【例如】美食街期間的街道上人聲鼎沸，熱鬧非凡，你的耳邊回蕩著商販的叫賣(mài)聲、食客的贊嘆聲，空氣中彌漫著食物的味道。【任務(wù)5】選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)描繪它，再寫(xiě)下來(lái)?！纠纭肯奶斓哪樥媸亲兓媚獪y(cè)，剛才還是晴空萬(wàn)里，忽然就是一陣狂風(fēng)，霎時(shí)間雷雨大作。書(shū)寫(xiě)提示【任務(wù)】抄寫(xiě)示例或課文中的句段，抄寫(xiě)后自我檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，第二次抄寫(xiě)。日積月累【詩(shī)人簡(jiǎn)介】王維（701-761）字摩詰，號(hào)摩詰居士，世稱(chēng)“詩(shī)佛”，山水田園派代表?！据y川別業(yè)】【任務(wù)1】閱讀詩(shī)歌時(shí)，你腦海中浮現(xiàn)過(guò)怎樣的畫(huà)面？【任務(wù)2】你能不能用一個(gè)寫(xiě)詞語(yǔ)概括詩(shī)歌描繪景象的整體氛圍？學(xué)好語(yǔ)文，快樂(lè)成長(zhǎng)！語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一第一課時(shí)第二課時(shí)

學(xué)習(xí)了本單元課文，大家對(duì)“讀文章，想畫(huà)面”有了哪些閱讀體驗(yàn)和收獲？第一課時(shí)交流平臺(tái)邊讀邊想象畫(huà)面，能讓我更加真切地感受到情景之美，讀《觀潮》時(shí)，我仿佛身臨其境，目睹錢(qián)塘江大潮洶涌澎湃的壯觀景象。讀《走月亮》時(shí)，隨著文章的描寫(xiě)，我腦子里就像放電視劇一樣，一路走，一路欣賞月下的美景。讀《繁星》我仿佛聽(tīng)到了大海的聲音，看到了一個(gè)人躺在甲板上，仰望滿(mǎn)天的星空。讀《現(xiàn)代詩(shī)二首》時(shí)，我一邊讀一邊想象畫(huà)面，想象著鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)歸巢，夕陽(yáng)染紅蘆葦?shù)拿谰埃合胂笏{(lán)天下，花牛在草地上自由自在的樣子，不知不覺(jué)就讀懂了這兩首詩(shī)。

大家對(duì)“讀文章，想畫(huà)面”都有了真切的閱讀感受，我們來(lái)讀讀“交流平臺(tái)”，總結(jié)邊讀邊想象畫(huà)面的方法吧！我能根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀《觀潮》，我仿佛看到了錢(qián)塘江潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)的樣子。潮由遠(yuǎn)及近、奔騰而來(lái)見(jiàn)其形

我還能想象文章中描寫(xiě)的聲音。如讀《走月亮》，我似乎聽(tīng)到了潺潺的溪流聲、秋蟲(chóng)的鳴叫聲……聽(tīng)其聲

讀文章，我還能“聞”到味道。如《走月亮》中，果園里的香味撲來(lái)，有雪梨、火把梨、紫葡萄……瓜果飄香，令人陶醉。聞其味

除了這幾位同學(xué)說(shuō)的閱讀體驗(yàn)，你還能從閱讀文章中獲得什么呢？

還能?chē)L到味道，有時(shí)書(shū)上描寫(xiě)到食物味道的時(shí)候，我也好像嘗到了。還能觸摸到，比如讀到“大熊貓毛茸茸的”，我想起我們家的狗摸上去也是毛茸茸的，就能體會(huì)到大熊貓毛茸茸的感覺(jué)。？

總結(jié)：讀文章時(shí)，調(diào)動(dòng)多種感官邊讀邊想象畫(huà)面能幫助我們理解文意，也是一種享受閱讀的好方法。人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息讀詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)這兩排詞語(yǔ)有什么異同嗎？詞句段運(yùn)用形容聲音大。形容聲音小甚至沒(méi)有聲音。人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息這兩排詞語(yǔ)都是形容聲音的。讀這些詞語(yǔ)時(shí)，你仿佛看到了什么畫(huà)面，聽(tīng)到了什么聲音？人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語(yǔ)竊竊私語(yǔ)鴉雀無(wú)聲悄無(wú)聲息小組交流響徹云霄

讀“響徹云霄”時(shí)，我仿佛看到了“神州飛船”發(fā)射升空的場(chǎng)景，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，只聽(tīng)一聲巨響，火箭直入云霄！

看到“雅雀無(wú)聲”這個(gè)詞，我就想到了期末考試，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，教室里一片安靜，只聽(tīng)得到自己“咚咚咚”的心跳聲和“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。鴉雀無(wú)聲

總結(jié)：讀詞語(yǔ)時(shí)，調(diào)動(dòng)多種感官去感受，畫(huà)面會(huì)更立體，運(yùn)用邊讀邊想象畫(huà)面的方法可以更好地理解詞語(yǔ)。讀左、右兩部分詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。生活中常見(jiàn)的事物表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················用右邊的一兩個(gè)詞語(yǔ)，描述左邊的一個(gè)事物。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················孩子們小心翼翼地點(diǎn)燃了煙花，忽然“砰”的一聲，一粒煙花飛上了天，緊接著，“啪”的一聲，天空中頓時(shí)開(kāi)出了一朵五顏六色的花。示例提示“風(fēng)”：風(fēng)怎樣吹過(guò)？你仿佛看到、聽(tīng)到了什么？為了讓畫(huà)面更生動(dòng)形象，還可以用上“霎時(shí)、頓時(shí)”等表示時(shí)間很短的詞。

起風(fēng)了！頓時(shí)，寂靜的田野熱鬧起來(lái)了！柳樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，忽東忽西；金黃的麥穗沙沙地唱起歌來(lái)；草地上像涌起了波浪，紅眼睛的蜻蜓上下翻飛，追逐著獵物……用右邊的一兩個(gè)詞語(yǔ)，描述左邊的一個(gè)事物。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················自主選擇左邊的一個(gè)事物，把想象到的畫(huà)面和同桌交流，然后把畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。風(fēng)煙花雷雨小狗霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫················

我們常說(shuō)要字跡工整，書(shū)寫(xiě)美觀，究竟怎樣才能把字寫(xiě)漂亮呢？第二課時(shí)書(shū)寫(xiě)提示觀察書(shū)寫(xiě)范例，結(jié)合右邊的書(shū)寫(xiě)提示，談?wù)劙岩欢卧拰?xiě)美觀的要點(diǎn)。

字的中心要在橫格的中線上，保持水平。

字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。

認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。字的大小要基本一致。字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。字的中心要在橫格的中線上，保持水平。正確握筆，坐姿端正，還要保持“三個(gè)一”。書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)

認(rèn)真對(duì)待每次寫(xiě)字，養(yǎng)成提筆就練字的好習(xí)慣。快拿起手中的筆開(kāi)始練字吧！

唐朝有位詩(shī)人，因擅長(zhǎng)寫(xiě)山水詩(shī)而著名。宋朝大文學(xué)家蘇軾贊譽(yù)他的詩(shī)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，他就是王維。日積月累借助拼音，讀通古詩(shī)鹿柴

[唐]王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。zhàiwéifǎntái點(diǎn)擊聽(tīng)范讀////“柴”同“寨”，柵欄。此為地名。如何理解題目“鹿柴”?

創(chuàng)作背景：鹿柴，是王維在輞川別業(yè)的勝景之一。輞川有勝景二十處，王維和他的好友裴迪逐處作詩(shī)，編為《輞川集》，這首詩(shī)是其中的第五首。？山中空空蕩蕩不見(jiàn)人影，只聽(tīng)得喧嘩的人語(yǔ)聲響?？丈?不見(jiàn)人，但聞/人語(yǔ)響。只聽(tīng)見(jiàn)返景：夕陽(yáng)返照的光。景：日光之影，古時(shí)同“影”。照：照耀（著）。返景/入深林，復(fù)照/青苔上。夕陽(yáng)的金光射入深林中，青苔上映著昏黃的微光?！胺稻啊焙汀罢铡痹趺蠢斫猓?？空寂的山中不見(jiàn)一個(gè)人，只聽(tīng)到一陣人語(yǔ)聲。太陽(yáng)的一抹余暉返入深林，又照