有理數(shù)的減法(第1課時)課件人教版數(shù)學七年級上冊2_第1頁
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文檔簡介

1.3.2有理數(shù)的減法義務教育教科書數(shù)學七年級上冊學習目標1.理解、掌握有理數(shù)的減法法則,會將有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算.2.通過把有理數(shù)的減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算,滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)運算能力.新課導入1.計算:(1)(-2.6)+(-3.1)(2)(-2)+3

等于幾?這又等于幾?2.填空:(1)__+6=20(2)20+______=17

(3)___+(-2)=5(4)(-20)+___=-6=-=114(-3)7140123-1-2-3-44

你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?4-(-3)=7北京某天的氣溫是-3~4゜C,這天的溫差(最高氣溫減最低氣溫)是多少?新知探究

比較這兩個式子,你能發(fā)現(xiàn)什么?

4-(-3)=7

4+3=7不變變成相反數(shù)減號變加號結(jié)果相同兩變:減號變成加號、減數(shù)變成它的相反數(shù);一不變:被減數(shù)不變。想一想:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?減去一個數(shù),等于加這個數(shù)的相反數(shù).

即a-b=a+(-b)下列括號內(nèi)各應填什么數(shù)?(1)+2-(-3)=+2+();

(2)0-(-4)=0+();

(3)-6-3=-6+();

(4)1-(+39)=1+()

+3+4-3-39

典例講解計算:(1)-3-(-5);(2)0-7;(3)7.2-(-4.8);(4)解:(1)(-3)-(-5)=(2)0-7=減號變加號

減數(shù)變相反數(shù)

(-3)+5=20+(-7)=-7

典例講解解:8844-(-155)=8844+155=8999(米)答:兩處高度相差8999米。例題:世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度是8844米,吐魯番盆地的海拔高度是

–155米,兩處高度相差多少米?

典例講解思考若a>b,則a-b>0;若a<b,則a-b<0.一般地,大減小符號為正,小減大符號為負練一練(1)?6?(?3.5)=?6+

=

;(2)(?3)?(+1)=(?3)+

=

.1.填空:2.計算:解:(1)12?27=12+(?27)=?15

(?1)?4課堂練習1.下列運算結(jié)果正確的是()?2+(?7)=?5 B.(+3)+(?8)=?5C.(?9)?(?2)=?11 D.(+6)+(?4)=+102.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,下列各式正確的是()A.|a|>|b|B.a+b<0C.a?b<0D.a?b>0BC??ab3.下列說法中,正確的有().①兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;②所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點表示;③如果a<0,b>0,那么a?b<0;④正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);⑤如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)相等.A.2個 B.3個 C.4個 D.5個A課堂練習4.比?1小的數(shù)是(

).5.填空:溫度?5℃比?2℃低_________℃;

海拔高度23m比?200m高_______m;

C32236.冷庫的溫度是零下10℃,下降?3℃后又下降5℃,兩次變化后冷庫的溫度是

.?12℃課堂練習

7.計算:解:(1).(?8)?(?15)=?8+(+15

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