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文檔簡介
第一部分閱讀專題二七選五英語2023內(nèi)容索引NO.1讀文總策略?破解七選五必備3大策略NO.2題型微技法?提升七選五解題8大技法NO.3真題實(shí)戰(zhàn)?經(jīng)典對練拿高分讀文總策略?破解七選五必備3大策略NO.1策略一利用外在線索,縮小選項(xiàng)范圍句子在段落中的位置不同,所起的作用也不同。明確挖空特點(diǎn)和篇章結(jié)構(gòu),善用語篇標(biāo)記信息,如小標(biāo)題、主旨句、首段尾句和標(biāo)點(diǎn)符號等,就能縮小選擇范圍,降低題目難度。策略二利用內(nèi)在關(guān)系,確保解題正確一篇文章往往是一個有機(jī)的整體,各部分之間存在一定的聯(lián)系。從邏輯意義上來看,句子之間常常有并列、遞進(jìn)、順承、轉(zhuǎn)折、總分、解釋、因果、過渡、例證等關(guān)系,有時甚至包含不止一種關(guān)系。因此,理解七選五的閱讀材料時,一定要把握文脈,弄清其中的邏輯關(guān)系。同時,考生也要注意文中的詞匯線索,包括詞匯復(fù)現(xiàn),代詞的指代關(guān)系等。策略三多維思考,提升讀文速度●
34
Youwouldthinklearningtakesmoretimefromyou,butactuallytherearealwaysnewwaysofdoingthingsthatcansaveyoutimeondailytasks,freeingyouupforthemostimportant.Alwaysbelookingforanewwaytogainbackanhourhereorthere.A.Speedup.B.Beanactivelearner.C.Stoptryingtobalancetimebetweenthemall.D.Makechoicesaboutwhatismeaningfulinyourlife.E.Thethingsyoudowellusuallygiveyougreaterjoy.F.Perhapsthesetipswillhelpyoumakethemostofyourtime.G.Thisiswhymakinglistsisimportantinanyproductivityhandbook.?篇章結(jié)構(gòu)
?考情分析1.文章長度:正文詞數(shù)加上選項(xiàng)詞數(shù)約300詞。2.主題語境:包含新課標(biāo)中的全部主題語境,以人與社會的主題居多。3.設(shè)空均勻:一段一題(少于5段或某段較長,可一段兩題)。4.設(shè)空位置:文章首句一般不設(shè)空;段首主旨句或段落小標(biāo)題(0—2題);段中過渡句和細(xì)節(jié)句(0—5題,重點(diǎn)考查);段末結(jié)論句(0—2題)。5.選項(xiàng)特點(diǎn):正確選項(xiàng)的主旨句能準(zhǔn)確概括段落大意,過渡句和細(xì)節(jié)句前后語意銜接;干擾選項(xiàng)的主旨句以偏概全或偏離主題,過渡句或細(xì)節(jié)句上下句不連貫。?文體特點(diǎn)以說明文為主,偶爾考議論文和記敘文。其文章多為“總—分”或“總—分—總”結(jié)構(gòu)。?讀文策略第1步:速讀全文,把握主旨。第2步:看結(jié)構(gòu)(設(shè)空位置),細(xì)讀5個空前空后內(nèi)容,畫出關(guān)鍵詞句。第3步:找詞語(詞匯復(fù)現(xiàn))析邏輯,比對選項(xiàng)。第4步:代入選項(xiàng),通讀檢查。FDDBG題型微技法?提升七選五解題8大技法NO.2聚焦命題明晰增分策略研命題
透析高考真題,把握命題規(guī)律年份試卷體裁主題設(shè)空位置段首段中段尾2022新高考全國Ⅰ卷說明文如何選擇鍛煉伙伴041全國乙卷說明文如何保持長久的友誼311全國甲卷說明文不同文化外出就餐的注意事項(xiàng)131年份試卷體裁主題設(shè)空位置段首段中段尾2021新高考全國Ⅰ卷說明文感悟巴黎人的與眾不同140浙江卷說明文創(chuàng)建網(wǎng)站的過程及其現(xiàn)狀041全國乙卷說明文如何做一個有趣的聚餐人221全國甲卷說明文通過衣物交換來處理舊衣服的方法140年份試卷體裁主題設(shè)空位置段首段中段尾2020新高考全國Ⅰ卷說明文如何成為一名優(yōu)秀的演講者131全國Ⅰ卷說明文自我接受的小技巧131全國Ⅱ卷說明文工作中交流運(yùn)用表情符號的好處140全國Ⅲ卷說明文喬遷派對的定義、習(xí)俗及來源221考情解讀1.選材特點(diǎn):以說明文為主。話題與當(dāng)代社會生活緊密相關(guān),人文氣息濃厚,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自我、關(guān)愛社會、熱愛生活。2.文章結(jié)構(gòu):文章結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容完整,適合考查段落標(biāo)題、主旨句和過渡句等。篇章結(jié)構(gòu)以“提出問題→解決問題”為主。3.設(shè)空位置:以段中為主,主要考查:①主旨概括句②過渡性句子③注釋性句子。4.詞數(shù):正文詞數(shù)200左右,選項(xiàng)詞數(shù)100左右。明策略
升華解題思維,考場有序增分命題方式
以考查上下文邏輯關(guān)系為主,考查段落主旨句為輔。間或考查段尾的結(jié)論概括性語句。
解題步驟
1.略讀全文抓大意
以最快的速度跳躍式地瀏覽文章,了解文章的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大意。一般只需花5—10秒閱讀大小標(biāo)題和第一段首句。2.先看選項(xiàng)初判斷
通過句子的完整性或者句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號來判斷該句在文章中的位置。3.重點(diǎn)閱讀上下句
可以通過選項(xiàng)中某個名詞或動詞跟空前或空后的一致性或相關(guān)性來確定這兩個句子之間的關(guān)聯(lián)性,從而進(jìn)行大膽預(yù)測。如果空出的是半句話,還要注意標(biāo)點(diǎn)符號,并分析句子結(jié)構(gòu),然后做出判斷。4.觀察結(jié)構(gòu)縮小范圍
通過觀察語言結(jié)構(gòu)可將選擇范圍大大縮小,一般可將7個選項(xiàng)縮小到2—3個選項(xiàng),選對的概率大大提高。選項(xiàng)特征
1.7個選項(xiàng)中有兩個干擾項(xiàng);2.選項(xiàng)多為完整句子,句型不同,長短不一,排列由短到長;3.有時需要填入半句話,句型多為主從結(jié)構(gòu)或者并列結(jié)構(gòu)。(2021年全國甲卷37題,2020年全國Ⅱ卷37題、40題)類型一利用外在線索解題技法1關(guān)注段落小標(biāo)題
(2021全國甲卷)·
38
.Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir“new”clotheshome.
·Putdifferenttypesofclothingondifferentsurfacesintheroom.
39
.Placeafewmirrorsaroundyourroomsopeoplecanseehowthingslookwhentheytrythemon.Oneofthegroundrulesoftheswapshouldbethateveryonemusttryontheclothesbeforetheytakethem—thingsalwayslookdifferentwhenyouputthemon.
技巧點(diǎn)撥領(lǐng)悟解題之道D.JustkeepmusicplayingthroughoutE.DonatewhateverclothesareleftoverF.HaveeveryoneputtheirclothesintherightspotsG.Telleveryonetobringcleanclothesingoodcondition?設(shè)題特點(diǎn)在一些文章中,有些段落由小標(biāo)題引領(lǐng),而設(shè)空處恰好是小標(biāo)題的位置。其呈現(xiàn)形式應(yīng)和其他小標(biāo)題相同,認(rèn)真閱讀設(shè)空后的段落內(nèi)容就能推斷出小標(biāo)題。?圖解技法
思維流程第一步:由38題所在的位置可知,這是一個小標(biāo)題。第二步:根據(jù)下文“Theyshouldalsoprepareplentyofreusablebagstocarrytheir‘new’clotheshome.”說明去的時候應(yīng)該為交換所得的“新衣服”準(zhǔn)備袋子。G項(xiàng)“Telleveryonetobringcleanclothesingoodcondition”說明去參加衣物交換的時候應(yīng)該帶完好的衣服,其中的bring和下文中carry相對,都是為交換衣物所做的準(zhǔn)備。下文中的also也是提示詞,并且其中“They”指代G項(xiàng)的everyone。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
G技法2留意段首設(shè)空
(2020全國Ⅰ卷)...●
37
Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.Whydoyoufollowthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeisbetterthantheirs?Knowthat
yourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.●Forgiveyourselfformistakesthatyouhavemade...A.Feelingupsetagain?B.Wheredoyoustart??設(shè)題特點(diǎn)1.段落主旨句:正確選項(xiàng)要有概括性,通常與空后第一句在內(nèi)容上是連貫且符合邏輯的,在意義上是緊密銜接的。2.承上啟下句:非首段的第一句設(shè)空,正確選項(xiàng)要么承接上文,要么引起下文,能使上下段自然銜接。?圖解技法
思維流程第一步:根據(jù)每段前的實(shí)心圓點(diǎn)來看,這是一個段落主旨句。再觀察下一段首句
“Forgiveyourselfformistakesthatyouhavemade”是祈使句,就應(yīng)把范圍縮小在D、E和F三個選項(xiàng)之間。第二步:根據(jù)后面的
“Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.”,以及后面的兩個問句“Whydoyoufollowthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeisbetterthantheirs?”可知,本段主要講不要把自己和他人對比。F項(xiàng)的意思是
“停止把你自己與他人做比較?!钡谌?比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
F技法3關(guān)注段中設(shè)空
F.Ouraimwastoseeifwecouldlive,insomeway,likerealParisians.?設(shè)題特點(diǎn)1.細(xì)節(jié)句:通常補(bǔ)充前文的具體事實(shí)、事例和說明。2.過渡句:通??疾樵摽张c前后句子之間的邏輯關(guān)系和上下文之間的銜接關(guān)系,常見的邏輯關(guān)系有總分關(guān)系、解釋關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系和例證關(guān)系。?圖解技法
思維流程第一步:由37題的設(shè)空位置可知,此題設(shè)在段中,和前后文都有關(guān)。第二步:空前一句講到了“和通常的巴黎公寓不同,這里的水管可以使用”,空后一句講到了“我們的公寓樓里甚至還有一部小電梯”,因此空處應(yīng)與公寓或公寓樓有關(guān)。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
C技法4關(guān)注段尾設(shè)空
●
38
Lookatthetableofcontents,thepreface,thechapterheading,etc.Thiswillhelpyoudodecidewhetheryoureallyneedtoreadthewholebookoronlycertainpartsofit.Tenminutesspentinthiswaycouldsaveyouquitealotoftimeinthelongrun.
C.Thisdependsonthetypeofbookyouarereading.D.Herearesometipstohelpimproveyourreadingspeed.E.Makeanoteofanypagewhichisofspecialimportance.?設(shè)題特點(diǎn)1.總結(jié)句:設(shè)空在段尾時,通常是結(jié)論性、概括性語句,是對上文的概括總結(jié)。2.段落過渡句:設(shè)空在非尾段的段尾時,也有可能是考查承上啟下的過渡句。3.補(bǔ)充信息句:設(shè)空在段尾時,也有可能是對上文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明,這時要選擇補(bǔ)充性的語句。?圖解技法
思維流程第一步:由36題的設(shè)空位置可知,此題設(shè)在第一段的末尾,通常要引起下文。第二步:空前的“Butifyouhavetoreadagreatdealforstudy,youwillappreciatethebenefitsofbeingabletoreadmorequickly.”提出,如果你必須為了學(xué)習(xí)而大量閱讀,你就會體會到更快閱讀的好處。而下文介紹了幾種具體提高閱讀速度的做法。因此,此處需填一個起承上啟下作用的段落間的過渡句。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
D技法5利用標(biāo)點(diǎn)符號
(2022全國乙卷)Friendshipneedscareandattentiontokeepitingoodhealth.Herearefivewaystosustain(保持)long-distancefriendships....·Don’trelyontechnologyalone
40
,butlong-distancefriendships—evencloseones—mayrequiremoreconsciousefforttosustain.Trytoseekoutchancestorenewfriendships.Howtodoit?Justspendface-to-facetimetogetherwheneverpossible.
?設(shè)題特點(diǎn)不同于常見的要填一個完整的句子,有的設(shè)空處要填入一個非完整的句子。?圖解技法思維流程第一步:設(shè)空處后為逗號可知,這個設(shè)空處應(yīng)填入一個從句、主句,或者并列句的一個分句。第二步:分析語境與選項(xiàng)。根據(jù)空格后的but可知空格處是一個完整的分句。根據(jù)下文的“face-to-facetimetogetherwheneverpossible”可知,這里的意思是,雖然通過社交媒體保持聯(lián)系很容易,但是面對面的聚會也非常有必要。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
F類型二利用內(nèi)在關(guān)系解題技法1詞匯復(fù)現(xiàn)法
(2021新高考全國Ⅰ卷)...Parisiansaredifferentfromyouandme.Theyneverlooklazyoruntidy.Assomeonenotedinthispaperacoupleofweeksago,theyeatgreatfoodandnevergainweight.
38
Frenchstrawberriesdonottastelikecardboard.Instead,theyexplodeinyourmouthlikelittleflavorbombs.
...A.Notallthecustomersaretourists.B.ThequalityoflifeinFranceisequallyexcellent.?設(shè)題特點(diǎn)詞匯復(fù)現(xiàn)不是指詞語的簡單再現(xiàn),而是指某個詞語可能以不同的詞類、詞性、數(shù)、格、時態(tài)及語態(tài)等形式出現(xiàn)。有時也會以同義詞或反義詞的形式出現(xiàn)。?圖解技法
思維流程第一步:設(shè)空處位于段中,屬于上下文關(guān)聯(lián)句。第二步:分析語境與選項(xiàng)。通讀本段可知,本段主要講述了巴黎的飲食。與之表述在意義和語境上有重疊的是D項(xiàng)、E項(xiàng)和G項(xiàng)。結(jié)合設(shè)空前后出現(xiàn)的關(guān)鍵詞greatfood,Frenchstrawberries以及flavorbombs等可知,G項(xiàng)
“食物是如此美味,你不需要太多就能使你快樂。”符合語境。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
G技法2代詞線索法
A.ThemorefriendsyoumakeinyourlifetimeB.ThemoretimeyouspendinanygivencountryC.MexicansconsideritinappropriatetoeatwithutensilsD.Don’tgetcaughtmakinganembarrassingmistakeatarestaurantE.It’sagoodsignforthechefifyoumakeamessaroundyourplateF.NeverstickthemuprightinyourfoodorcrossthemasyouusethemG.Itmayseemlikeasimplerequesttoaskforsaltandpepperatameal?設(shè)題特點(diǎn)代詞的使用主要是為了避免重復(fù),用于指代前面提到的人或物,有時也用于指代前面提到的名詞或者概念,如it,they,this,these,that,those,one,ones,all等。巧妙利用這樣的指代關(guān)系可以有效地幫助我們做出正確的判斷。代詞指代需要注意兩種情況:一是選項(xiàng)中的代詞,二是挖空后面的句子中出現(xiàn)的代詞。?圖解技法
F技法3邏輯關(guān)系法
E.That’snottheonlyreasontheFrencheatlessthanwedo.F.Ouraimwastoseeifwecouldlive,insomeway,likerealParisians.G.Thefoodissodeliciousthatyoudon’tneedmuchofittomakeyouhappy.?設(shè)題特點(diǎn)文章段落之間、句子之間經(jīng)常會運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞表示銜接或過渡,以使文章更加連貫、表達(dá)更加清楚,因此文章中表示各種邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞在選擇答案時都是很好的線索。?圖解技法
思維流程第一步:設(shè)空處位于段中,屬于上下文關(guān)聯(lián)句。第二步:分析語境與選項(xiàng)。根據(jù)下文的
“Sothefirstthingwedidwasrentafantasticallyexpensivesixth-floorapartmentthesizeofacupboard.”可知,這里表示所以“我們”做的第一件事就是租了一個非常昂貴的六樓公寓。據(jù)此可推測,設(shè)空處的內(nèi)容與下一句之間構(gòu)成了因果關(guān)系。F項(xiàng)
“我們的目的是看一下,在某種程度上,我們能否像真正的巴黎人那樣生活?!迸c下文能夠形成因果關(guān)系。第三步:比對選項(xiàng),確定答案為
項(xiàng)。
F課堂應(yīng)用
5
Ifyouwanttoseeanimals,Iadviseyoutogoonasafari.Forconservationandresearch,setupsanctuariesliketheSepilokorangutansanctuaryinSabah.Itiskindertoleavetheanimalsintheirnaturalhome—thewild.
A.Thisinturncausesanimalstoliveshorterlives.B.Wehavealsoheardaboutanimalsbeingmistreated.C.However,somepeopleargueagainstkeepingwildanimalsinzoos.D.Theyhavetocarryoutresearchonthesurvivalrateofthisspecies.E.Staffmustbehiredandtrainedtotakecareofeachspeciesofanimals.F.Inaddition,zoosallowscientiststostudyanimalbehaviormoreeasily.G.Inconclusion,itiscruelandselfishtokeepanimalsinanunnaturalprison.3.答案
A
解析
根據(jù)該段首句
“On
the
other
hand,keeping
animals
in
zoos
is
similar
to
a
prison
sentence.”可知,該段講述將野生動物養(yǎng)在動物園的壞處。兇猛的獅子躺在圈養(yǎng)地等人喂食,它們會承受壓力和煩躁。A項(xiàng)意為“這反過來會影響它們的壽命?!狈险Z境,故選A項(xiàng)。4.
答案
E
解析
E項(xiàng)“Staff
must
be
hired
and
trained
to
take
care
of
each
species
of
animals.”承接下文“More
staff
are
needed...”。故選
E項(xiàng)。5.
答案
G
解析
該句是對全文“the
arguments
for
and
against
keeping
wild
animals
in
zoos”的總結(jié):把動物關(guān)在非自然的監(jiān)獄里是殘忍和自私的。下文舉例:如果想看動物,可以去進(jìn)行觀賞野獸之旅。故選G項(xiàng)。Makesmallkindgesturesadailypractice.Anotherwaytotakecareofyourneighborhood,andtoshowyourneighborsthatyoucare,isbymakingsmallactsofkindnessadailypractice.
8
9
Itcanfeelsoeasytojustgohome,closeyourdoorandturnontheTVwithouthavingtomakesmalltalk,butconnectingwithothersisworththeeffort.Andifyoutakethefirststep,yoursmallactsofkindnesscanencourageotherstopaythatkindnessforward—makingevenmorepeoplefeelgood.
【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。根據(jù)最近的一項(xiàng)研究,大約四分之一的30歲以下的成年人表示,他們不認(rèn)識自己的鄰居。文章主要介紹了幾種與鄰居相處的方式。全文為典型的總分結(jié)構(gòu)。6.答案
A
解析
此句為細(xì)節(jié)句。下文提到“they
are
also
applicable
to
the
parents
and
adults(他們也適用于家長和成年人)”可知,此處是與家長和成年人相對的“適用于年輕人”。故選A項(xiàng)。7.
答案
G
解析
此句為細(xì)節(jié)句。根據(jù)本段的主題句“Get
to
know
your
neighbors.”可知,此段主要講述如何了解你的鄰居。而G項(xiàng)“走出你的舒適區(qū),努力記住他們的名字和他們的工作。”正是了解鄰居的方法,故選G項(xiàng)。8.
答案
F
解析
此句為細(xì)節(jié)句。上文說另一種關(guān)照你的鄰居,并向你的鄰居表明你關(guān)心他們的方法是每天做一些善意的小事。分析選項(xiàng)可知,“清理垃圾,甚至是清理寵物的排泄物?!狈弦?故選F項(xiàng)。9.答案
B
解析
此句為主旨句。下文說與他人交流是值得的。如果你邁出了第一步,你的小善舉可以鼓勵別人繼續(xù)付出,讓更多的人感覺良好。這里是“提醒自己和別人在一起感覺良好”,故選B項(xiàng)。10.答案
D
解析
此句為過渡句。根據(jù)本段的主題句“與不同的人見面并接觸”及下文“但它并不總是容易平衡這與安全對話和所謂的陌生人的危險”可知,此處為過渡句,“鼓勵你的孩子和你的鄰居交流是很重要的”,故選D項(xiàng)。真題實(shí)戰(zhàn)?經(jīng)典對練拿高分NO.3Group1Youmightthinkaboutpostingwhatyouarelookingforonsocialmedia,butitprobablywon’tresultinausefulresponse.
3
Ifyouplanonworkingoutinagym,thatpersonmustbelongtothesamegym.
Mypartnerpostedherrequestonthenoticeboardofalocalpark.Hernoticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.Italsolistedherfavoritesportsandactivities,andprovidedherphonenumber.
4
A.Yourfirstmeetingmaybealittleawkward.B.Aworkoutpartnerusuallyneedstolivecloseby.C.You’llworkharderifyoutrainwithsomeoneelse.D.Doyouwanttobeabetterathleteinyourfavoritesport?E.Howcanyouwriteagood“seekingtrainingpartner”notice?F.Justacceptyourdifferencesandlearntoworkwitheachother.G.Anynoticeforatrainingpartnershouldincludesuchinformation.【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了如何選擇鍛煉伙伴。
1.答案
C
解析
此句為過渡句。上文提到其中的一個原因“如果你知道有人在健身房等你,你就會在那兒出現(xiàn)”,結(jié)合空格前面的“another
read”可知,空格處應(yīng)為另一個原因。C項(xiàng)“如果你和別人一起訓(xùn)練,你會更加努力。”可起到承上啟下的作用。2.答案
D
解析
此句為細(xì)節(jié)句。根據(jù)下文的“Or
do
you
just
want
to
be
physically
fit,able
to
move
with
strength
and
flexibility?”可知,所填的句子也應(yīng)該是一個一般疑問句。D項(xiàng)“你想在你最喜歡的運(yùn)動中成為一名更好的運(yùn)動員嗎?”可以和下文構(gòu)成選擇關(guān)系。3.答案
B
解析
此句為細(xì)節(jié)句。根據(jù)空格后面的“If
you
plan
on
working
out
in
a
gym,that
person
must
belong
to
the
same
gym.”可知,B項(xiàng)“鍛煉伙伴通常需要住在附近。”可引出下文。4.
答案
G
解析
此句為總結(jié)句。根據(jù)上文的“My
partner
posted
her
request
on
the
notice
board
of
a
local
park.Her
notice
included
what
kind
of
training
she
wanted
to
do,...”可知,本段的內(nèi)容和notice有關(guān),該詞也是解題的關(guān)鍵。G項(xiàng)“任何針對鍛煉伙伴的通知都應(yīng)包括此類信息?!笨勺鳛閷υ摱蔚目偨Y(jié)。其中notice為同詞復(fù)現(xiàn)。5.
答案
F
解析
此句為過渡句。根據(jù)本段的主題句“You
and
your
partner
will
probably
have
different
skills.(
你和你的伙伴可能會有不同的技能。)”可知,F項(xiàng)“接受你們的不同,學(xué)會相互合作?!笨沙薪由衔摹F渲衐ifferent和difference是同根詞復(fù)現(xiàn)。“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.
5
Thatsaid,weknowofmanypostcrossingmembers,includingChinese,whohaveactuallyimprovedtheirEnglishskillsthroughtheiruseofpostcrossing,”Paulosays.
A.Andthat’stotallyfine.B.Thatmakesitextrahardtolearnandpracticeit.C.Helikestothinkofsendingpostcardsasafamily-friendlyhobby.D.Manylovetomakeaconnectionwithsomeonefromacrosstheworld.E.OnAugust5,thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million.F.Similarly,ifyouspeakonlyChinese,receivingacardinSwedishtakespartofthefunaway.G.Inshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingahand-writtennotefromsomeonefaraway.【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。葡萄牙人Paulo喜歡收集和欣賞來自世界各地的明信片。為此,他專門創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)的力量發(fā)展傳播自己的愛好,并結(jié)識了很多志同道合的人們。1.
答案
G
解析
此句為總結(jié)句。文中提到Paulo喜歡收集和欣賞來自世界各地的明信片。所填的句子位于段尾,對上述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。G項(xiàng)“總之,他喜歡明信片,享受那種得到來自遠(yuǎn)方的人的一張手寫紙條的興奮感”符合語境。故選G項(xiàng)。4.
答案
F
解析
此句為過渡句。上文“As
cool
as
it
may
be
to
receive
a
postcard
written
in
Chinese,the
concept
doesn’t
work
if
one
doesn’t
understand
it.”提到不懂中文的人收到寫有中文的明信片,對上面的概念一無所知。此處說明,同樣的道理,如果你只會講中文,收到瑞典語寫的卡片也會失去一部分樂趣。故選F項(xiàng)。5.答案
B
解析
此句為過渡句。上文“Many
people
in
China
have
limited
exposure
to
English.”中提到很多中國人接觸英語的機(jī)會有限,此處承接上文,說明帶來的后果是“學(xué)習(xí)和練習(xí)英語更加困難”。故選B項(xiàng)。Group2A(2021浙江1月卷)Yourunintothegrocerystoretopickuponebottleofwater.Yougetwhatyouneed,headtothefront,andchoosethelinethatlooksfastest.Youchosewrong.Peoplewhoyousweargotinotherlineslongafteryouarealreadycheckedoutandofftotheparkinglot.
1
Itturnsout,it’sjustmathworkingagainstyou;chancesare,theotherlinereallyisfaster.Grocerystorestrytohaveenoughemployeesatcheckouttogetalltheircustomersthroughwithminimumdelay.
2
Anysmallinterruption—apricecheck,achattycustomer—canhavedownstreameffects,holdingupanentireline.
Iftherearethreelinesinthestore,delayswillhappenrandomlyatdifferentregisters.Thinkabouttheprobability:
3
Soit’snotjustinyourmind:Anotherlineprobablyismovingfaster.
Researchershaveagoodwaytodealwiththisproblem.Makeallcustomersstandinonelong,snakingline—calledaserpentineline—andserveeachpersonatthefrontwiththenextavailableregister.
4
Thisiswhattheydoatmostbanksandfast-foodrestaurants.Withaserpentineline,alongdelayatoneregisterwon’tunfairlypunishthepeoplewholinedupbehindit.Instead,itwillslowdowneveryonealittlebitbutspeedupcheckoutoverall.
5
Ittakesmanyregisterstokeeponelinemovingquickly,andsomestorescan’taffordthespaceormanpower.Sowhereveryournextwaitmaybe:Goodluck.
A.Whydoesthisalwaysseemtohappentoyou?B.Sowhydon’tmostplacesencourageserpentinelines?C.Someofthemmayhavestoodinaqueueforalmostanhour.D.Thechancesofyourlinebeingthefastestareonlyoneinthree.E.Howhighistheprobabilitythatyouareinthefastestwaitingline?F.Withthreeregisters,thismethodismuchfasterthanthetraditionalapproach.G.Butsometimes,asonaSundayafternoon,thesystemgetsparticularlybusy.【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了雜貨店結(jié)賬時的傳統(tǒng)排隊(duì)方式和研究人員提出的快速結(jié)賬新方式——排成一條蛇形隊(duì),并分析了各自的利弊。1.答案
A
解析
根據(jù)前面的“You
chose
wrong.”和下文中的“chances
are,the
other
line
really
is
faster”可知,此處應(yīng)該是對你總是選錯提出疑惑,故A項(xiàng)“為什么這種事總是發(fā)生在你身上?”符合語境。2.答案G
解析
根據(jù)前面的“雜貨店盡量讓員工在結(jié)賬時讓所有的顧客以最小的延緩?fù)瓿山Y(jié)賬”和后面的“任何一個小小的干擾都會造成隊(duì)伍結(jié)賬速度的延緩”可知,現(xiàn)實(shí)情況有時并不完全如雜貨店所愿,故G項(xiàng)“但有時,比如在周日下午,結(jié)賬系統(tǒng)會特別繁忙”符合語境。3.答案
D
解析
根據(jù)前面的“If
there
are
three
lines
in
the
store”和“Think
about
the
probability”可知,D項(xiàng)“你所排的隊(duì)伍最快的概率只有三分之一?!狈险Z境。解答此題的關(guān)鍵是前面的“the
probability”,此處是對“probability”的詳細(xì)說明。4.
答案
F
解析
本段首句“研究人員有一個很好的方法來解決這個問題”是段落主題句,后面的段落內(nèi)容是對這一方法的詳細(xì)說明。結(jié)合前面的“all
customers
stand
in
one
long,snaking
line”和“serve
each
person
at
the
front
with
the
next
available
register”可知,此處應(yīng)該是這一方法的好處,故F項(xiàng)“由于有三個收銀機(jī),這種方法比傳統(tǒng)方法快得多”符合語境。后面的代詞This
指代的就是這一具體做法。5.答案
B
解析
上一段說明了排蛇形隊(duì)的好處,結(jié)合本段空格后面的“要保持一條結(jié)賬隊(duì)伍的快速運(yùn)轉(zhuǎn)需要很多收銀機(jī),而且有些商店負(fù)擔(dān)不起很多收銀機(jī)所占的空間和所需的人力?!笨芍?此處應(yīng)該是提出一個問題,故B項(xiàng)“那么為什么大多數(shù)地方并不鼓勵排蛇形隊(duì)呢?”符合語境,起承上啟下的作用。B(2021北京卷)Musichaslongbeenconsideredtobeanenjoyablepastimeformanypeople.
1
Thementalhealthbenefitsfrommusiccan’tbeargued.Musiccouldalsobehelpingyouwithmanyotherhealthproblemsbehindthescenes.
2
However,forthesamereason,musiccanbeverybeneficialifoneisinpain.Bydistracting(分心)themindfromthepain,music,peoplesay,canlowerstressandanxietylevels.This,ofcourse,canleadtolesspain.
5
Butthereisawholerangeofotherhealthissuesthatturninguptheradiocouldbebeneficialfor,whichiswhatmakesmusicsovaluable.
A.Thisfeelingcanalsoresultinmanyotherhealthproblems.B.Someexpertssaythatmusiccanbeharmfulifitistooloud.C.Thisideaisalittleoff-the-wallbutstillhasscientificbacking.D.Theysayitcanplayabigroleincalmingthebrainenoughtosleep.E.Theimplicationsofmusiconoverallwell-beingarereallyimpressive.F.Itisalsohighlypopularduetotheindividualizedeffectsonstressandanxiety.G.Interestingly,themorecheerfulthemusicwas,thefastertheirheartrateswere.【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了聽音樂會促進(jìn)我們的心理健康,對我們的身心有很大的益處。1.
答案
F
解析
考查上下文銜接。空前一句講到了對許多人來說音樂長期以來被認(rèn)為是一種令人愉悅的消遣方式,空后一句講到音樂對心理健康的益處是不容置疑的,所以空處應(yīng)與音樂對于心理健康的益處有關(guān),因此F項(xiàng)符合語境。2.答案
B
解析
考查上下文銜接。根據(jù)空后講到的
“然而,出于相同的理由,如果有人痛苦難耐,音樂是非常有益的”和“However”一詞可推知,空處講到的應(yīng)該是音樂的壞處,因此B項(xiàng)符合語境。3.答案
D
解析
考查上下文銜接。本段第一句講到了很多人喜歡在晚上睡覺前聽舒緩的音樂,空后講到了這種觀念的有效性仍待評估,因此空處講到的應(yīng)該是晚上睡覺前聽音樂的好處,因此D項(xiàng)符合語境。4.
答案
G
解析
考查上下文銜接。結(jié)合語境可知,此處講到的是一項(xiàng)研究,所以空處講到的應(yīng)該是參與者的研究表現(xiàn),且空后一句講到了當(dāng)音樂的速度減慢時,他們的壓力和焦慮水平會變得較低,對心率的影響似乎也變小了。由此可推知,空處講到的應(yīng)該是音樂較快時的表現(xiàn),因此G項(xiàng)符合語境。5.
答案
E
解析
考查上下文銜接。結(jié)合空后講到將收音機(jī)開大音量可能對其他一系列健康問題有益可知,空處講到的應(yīng)該是音樂的好處,因此E項(xiàng)符合語境。Group3Eventhemostsuccessfulpublicspeakerwillmakemistakes.Yet,theonlyonewhocaresaboutanymistakeistheonewhoisspeaking.People’sattentionwandersconstantly.Infact,mostpeopleonlyabsorbabout20percentofaspeaker’smessage.So,don’tstopspeakingwhenyoumakeamistakeunlessit’satrulyseriousone.
3
Yourgoalisnottobeaperfectpublicspeaker.
4
Andlikeeverythingelseinlife,thattakespractice.Remember,evenworldchampionathletespracticetheirskillsonaconsistentbasis.
5
It’sraretohearsomeonesay,“Iwishthatspeakerhadspokenlonger.”O(jiān)ntheotherhand,youprobablycan’tcountthetimesthatyou’vethought,“I’mgladthattalkisover.Itseemedtogoonforever!”Sosurpriseyouraudience.Alwaysmakeyourpresentationjustabitshorterthananticipated.It’sbettertoleaveyourlistenerswishingformorethanshiftingrestlesslyintheirseatswaitingforyourspeechfinallytoend.
【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章就如何成為一名受人歡迎的演講者給出了一些建議,即注意和聽眾互動,在有錯誤時應(yīng)繼續(xù)往下講,不斷練習(xí)等。1.
答案
G
解析
上一句提到
“一些人生來就有公開演講的天賦”,與此承接的語意應(yīng)該是另一些人則要經(jīng)過后天培訓(xùn),故選G項(xiàng)
“然而,大多數(shù)人能成為有影響力的演說家,是因?yàn)樗麄兪苓^訓(xùn)練”。G項(xiàng)中的the
majority
of
people對應(yīng)上一句的Some
individuals,train
to
be對應(yīng)上一句的are
born
with。2.答案
A
解析
前面一句說的是
“當(dāng)你站在公眾面前演講時,大多數(shù)情況下你關(guān)注的是公眾,卻犧牲了演講”,言外之意,作者認(rèn)為演講者應(yīng)關(guān)注演講本身而不是公眾,故選A項(xiàng)
“反過來做”。F項(xiàng)雖然也提到要關(guān)注
“聽眾”,但是選項(xiàng)中的
“the
fear”
前文中沒有提到,因而排除。3.答案
C
解析
前文說的是
“即使最成功的演說家也會犯錯……所以,除非錯誤非常嚴(yán)重,否則犯了錯也不要停止演講”。由此可推斷設(shè)空處應(yīng)該與
“犯錯”
有關(guān),故C項(xiàng)
“你沒有必要為小失誤而道歉”。a
minor
slip(小錯誤)與前文的
a
mistake為同義替換。4.答案
B
解析
由前一句
“你的目標(biāo)不是成為一名完美的演說家”
可以鎖定B、E兩個選項(xiàng)。但后一句
“就像生活中的其他一切事情一樣,這需要練習(xí)”
中有關(guān)鍵詞
“that”,因此空格處應(yīng)提及
“that”
指代的內(nèi)容,故選B項(xiàng)
“你想成為一名有影響力的演說家”,這是需要加以練習(xí)的。5.答案
D
解析
設(shè)空后提到
“很少聽到有人會說:‘我希望演講者能講得更久一些?!?/p>
另外,本段還給出了建議
“總是讓你的演講比預(yù)期的稍短一點(diǎn)”,由此可知,位于本段段首的空格處應(yīng)與縮短演講時間有關(guān)。D項(xiàng)
“說到公開演講,通常越少就是越多”
符合本段主題。此處的less指的是less
time,more指的是more
benefits或者more
gains。B(2020新高考全國Ⅱ卷)Talking
with
your
doctorTalkingfreelywithyourdoctorcanmakeyoufeelbetterandgiveyourdoctortheinformationsheorheneedstogiveyouthebestcare.Don’tbeafraidorembarrassedtodiscusssomethingthatisbotheringyou.
1
·Stay
positive.Gotoyourdoctor’sofficewithagoodattitude.
2
Thinkteamwork!Thinkpositive!
·Keep
track
of
how
you
are
feeling.
3
Thiswillmakeiteasierforyoutoanswerquestionsaboutyoursymptoms(癥狀)andhowmedicinesmakeyoufeel.Italsomakesiteasierforyoutobringupanythingthatyouareworriedabout.Makesuretobehonestabouthowyoufeelandhowlongyou’vefeltthatway.
·
4
Yourmedicalhistoryisalistofyourillnesses,treatments,whatthedoctorstoldyoutodo,andanythingelseyouthinkyourdoctorshouldknow.Also,ifyouareallergic(過敏)toanymedicines,besuretomentionthattoyourdoctor.·Ask
questions.Donotbeafraidtoaskyourdoctoranyquestionsyouhave.Torememberallthequestionsyouhavewhenyouarenotinthedoctor’soffice,writethemdownandbringthelistwithyoutoyourappointment.
5
Remember—there’snosuchthingasastupidquestion.Ifyoudon’tunderstandtheanswertoaquestion,askthedoctortoexplainitagainuntilyoudounderstand.
A.Thiswillmakegettinganswerseasier.B.Herearesometipsfortalkingwithyourdoctor.C.Youcantalktoanotherdoctorifthetreatmentsdon’twork.D.Beforeyourdoctor’svisit,keepnotesonhowyouarefeeling.E.Remember,yourdoctorandothercaregiversareonyourside.F.Bringyourmedicalhistory,includingalistofyourcurrentmedicines.G.Writingdownwhatthedoctorsayswillhelpyourememberimportantinformation.【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。文章主要講述了與醫(yī)生高效交流的幾種方法——保持積極心態(tài)、跟蹤記錄個人感受、攜帶病歷、提問問題。1.答案
B
解析
空前講到和你的醫(yī)生自由地交談可使你感覺良好,并讓醫(yī)生了解你的信息,從而給你最好的治療。不要因談?wù)摾_你的問題而感到害怕或?qū)擂?而下文是具體的做法,故B項(xiàng)符合語境。2.
答案
E
解析
空前一句講到“拜訪醫(yī)生的時候,要保持好的態(tài)度”,空后一句則講到“想想團(tuán)隊(duì)協(xié)作,想想好的一面”,故E項(xiàng)符合語境。3.答案
D
解析
本段小標(biāo)題講的是“跟蹤記錄個人感受”,空后一句則講到了你這么做的話,當(dāng)醫(yī)生問你的癥狀和藥物給你帶來的感受時,你就可以更輕松地給出答案了,因此該空講的應(yīng)該是具體的做法,即記錄自己的感受,故D項(xiàng)符合語境。4.
答案
F
解析
本段主要涉及對病歷的介紹,故F項(xiàng)適合作本段的小標(biāo)題。5.答案
A
解析
空前一句講到當(dāng)你不在醫(yī)生辦公室的時候,寫下你所有的問題,和醫(yī)生預(yù)約的時候,隨身帶著這些問題,而空后一句則講到記住——沒有什么問題是愚蠢的問題,因此該空講的應(yīng)該是寫下問題的好處,故A項(xiàng)符合語境。Group4A(2020浙江卷)Iexperiencedyearsoflonelinessasachild.
1
Hisfriendsteasedhimaboutbabysittinghissisterandhisinterestswerefardifferentfrommine.Withnootherkidsofmyageintheneighborhood,Ihadtospendhoursbymyself.
Abrightspotformeturnedouttobereading.Myloveofthewrittenwordbeganearlyasmymotherreadtomeeveryevening.
2
Istartedreadingbooksonmyownbeforeage5andmymothertookmetothepubliclibraryonceaweektoborrowseveralbooks.Iquicklygraduatedfromtypicalchildren’sbookstooneswithfewerpicturesandlongerchapters.Readingopenednewworldstome.
3
MymotheralsoencouragedmetomakewhatIwanted.Itriedmakingtoycarswithcardboardboxesandconstructingbuildingsfromleftovercardboardandbitsofwoodmyfathergaveme.Whenmymothersawmycreations,shetoldmehowcreativemydesignswere.
4
Ilearnedalotabouthowtoextendthelifeofobjectsandtransformthemintosomethingnewanduseful.Itwasatrait(特點(diǎn))othersfound
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