小學(xué)《品德與社會》五年級第二學(xué)期第三單元第10課《“藍盔”在行動》教學(xué)設(shè)計10、“藍盔”在行動南匯區(qū)澧溪小學(xué)朱衛(wèi)萍教學(xué)目標(biāo)1、了解聯(lián)合國的由來、機構(gòu)及其在國際事務(wù)中的作用。2、知道我國是聯(lián)合國安理會常任理事國，在維護世界和平、促進世界發(fā)展中發(fā)揮積極作用，體會我國國際地位的不斷提高。3、初步認(rèn)識聯(lián)合國安理會常任理事國英國和法國的概況。4、運用地圖、標(biāo)識和時事信息加深理解。教學(xué)重點了解聯(lián)合國以及聯(lián)合國安理會常任理事國的中國在國際事務(wù)中的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1、制作多媒體課件2、收集聯(lián)合國維和部隊的事例3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料包教學(xué)課時3課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、知道聯(lián)合國是世界上最大的、最重要的國際組織。2、了解聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用。3、明白世界和平來之不易，體會聯(lián)合國藍盔部隊的歷史使命，初步具有和平的責(zé)任感。教學(xué)過程：活動一：觀看圖片，揭示課題1、教師出示“藍盔”部隊在海地執(zhí)勤的圖片。學(xué)生思考：這些部隊與我們常見的部隊有什么不同嗎？2、學(xué)生交流，教師小結(jié)：他們都統(tǒng)一頭戴藍色鋼盔。（板書：藍盔）3、看到這些頭戴藍色鋼盔的部隊，你有什么疑問嗎？4、教師小結(jié)：看到這支特殊的部隊，我們不禁要問：這是哪個國家的部隊呢？為什么這些隊員膚色都不同呢？他們在執(zhí)行什么任務(wù)呢？（補全課題）5、師：你們的問題在我們的課文“E鏈接”里就能找到答案?；顒佣毫私狻八{盔”部隊的概況1、師：我們先來了解一下這些頭戴藍色鋼盔的部隊是哪個國家的？他們的任務(wù)又是什么呢？請同學(xué)們自學(xué)課文“E鏈接”的第三小節(jié)，在這里就能找到答案。2、學(xué)生自學(xué)課文“E鏈接”的第三小節(jié)。交流：“藍盔”部隊是由聯(lián)合國派出的維持和平行動的一支跨國界的特種部隊。3、聽故事：《媽媽，我為你驕傲》。思考：“藍盔”部隊在海地完成了哪些任務(wù)？他們又遇到了哪些困難？4、學(xué)生討論并交流，師小結(jié)：“藍盔”部隊克服了種種困難，出色地完成了聯(lián)合國派遣的維和任務(wù)，為世界和平作出了應(yīng)有的貢獻?；顒尤毫私饴?lián)合國的概況1、師：“藍盔”部隊是由聯(lián)合國派往沖突地區(qū)維護和平的國際部隊，那聯(lián)合國又是一個怎樣組織呢？說說你對聯(lián)合國的了解。2、學(xué)生學(xué)習(xí)“歷史坊——聯(lián)合國是怎樣成立的”。你能從“歷史坊”中了解什么內(nèi)容？學(xué)生交流，教師點擊第二次世界大戰(zhàn)的圖片。3、教師出示表格：聯(lián)合國成立日聯(lián)合國創(chuàng)始會員數(shù)聯(lián)合國旗幟聯(lián)合國總部聯(lián)合國縮寫聯(lián)合國宗旨聯(lián)合國會徽聯(lián)合國活動4、師：表格中你還沒有完成的內(nèi)容在“E鏈接”中我們也能了解到，現(xiàn)在請小組一起學(xué)習(xí)填寫好表格。5、出示聯(lián)合國大廈圖片，朗讀《聯(lián)合國之歌》6、總結(jié)：聯(lián)合國是一個維持和平和安全、促進國際合作與發(fā)展的國際組織。安理會是聯(lián)合國最主要的機構(gòu)之一，由5個常任理事國和10個非常任理事國組成，我國就是安理會常任理事國之一。下節(jié)課我們就來了解我國在國際事務(wù)中的積極作用。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、知道我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國之一，也是聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一。2、知道我國在維護世界和平、促進世界發(fā)展中發(fā)揮積極作用，體會我國國際地位的不斷提高。教學(xué)過程：活動一：拓展資料，激發(fā)自豪感1、出示中國五星紅旗在聯(lián)合國大廈上空迎風(fēng)飄揚的圖片。師：我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國之一，也是聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一。但過去很長一段時間內(nèi)，這個權(quán)利被美國及國際反華勢力剝奪了。那么中國什么時候被恢復(fù)合法席位的呢？請你們看資料——《難忘的時刻》2、學(xué)生閱讀材料《難忘的時刻》——1971年，中國在聯(lián)合國的合法權(quán)益終于得到恢復(fù)。3、媒體出示：1971年10月26日聯(lián)合國秘書長吳丹致函中國外交部長。4、學(xué)生思考：為什么我國能以壓倒多數(shù)票一舉恢復(fù)了在聯(lián)合國的席位呢？5、交流并小結(jié)：我國能爭取恢復(fù)聯(lián)合國5個常任理事國之一的合法席位，真是來之不易，這里不僅讓我們看到了我國國際地位的不斷提高，更讓我們看到世界人民對和平的渴望?；顒佣禾骄繉W(xué)習(xí)，激發(fā)責(zé)任感1、播放我國代表在聯(lián)大的發(fā)言。師：我國是聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一，在處理國際爭端方面，堅持從中國人民和世界人民的根本利益出發(fā)，采取客觀、公正的立場，在維護國際和平和安全，促進國際合作與發(fā)展中作出了巨大貢獻。2、出示學(xué)習(xí)資料包：第一個學(xué)習(xí)包：我國維護世界和平方面的文字、圖片、視頻第二個學(xué)習(xí)包：我國救濟災(zāi)民、援助建設(shè)方面的文字、圖片、視頻第三個學(xué)習(xí)包：我國參與環(huán)境保護方面的文字、圖片、視頻師：小組選擇感興趣的某一方面進行學(xué)習(xí)，了解我國在世界事務(wù)中的作用。3、學(xué)生分小組學(xué)習(xí)、交流。4、小結(jié)：我國為了建設(shè)和平、發(fā)展、平等、合作的美好世界作出了巨大的貢獻。那作為未來世界的小主人，你如何為世界的和平作貢獻呢？5、學(xué)生交流，教師總結(jié)。我們從小要學(xué)好本領(lǐng)，關(guān)愛身邊的人，關(guān)心身邊的環(huán)境，關(guān)心天下事，為實現(xiàn)一個美好的世界而努力。活動三：課外延伸，拓展知識1、每位同學(xué)收集1—2則有關(guān)我國在聯(lián)合國活動中的資料。2、小組內(nèi)進行交流后出一期小報。附：1、《難忘的時刻》——1971年，中國在聯(lián)合國的合法權(quán)益終于得到恢復(fù)為了恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，中國政府進行了不屈不撓的斗爭，毛主席、周總理親自對許多亞、非、拉國家領(lǐng)導(dǎo)人做工作。從60年代末起，阿爾及利亞、坦桑尼亞、贊比亞、阿爾巴尼亞等發(fā)展中國家，每年均向聯(lián)合國大會提出恢復(fù)中國在聯(lián)合國合法席位的提案，但均被美國及國際反華勢力扼殺。一些發(fā)展中國家始終為此奮斗不息，直到1971年10月25日第26屆聯(lián)大召開時再次慷慨陳詞，嚴(yán)正指出中國合法席位不容再拖延不決。大會進行最后表決，以壓倒多數(shù)票一舉通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國以及一切機構(gòu)的合法席位的提案。大會主席一宣布結(jié)果，會場上頓時爆發(fā)暴風(fēng)雨般的掌聲。當(dāng)時不少發(fā)展中國家的代表起立歡呼，有些代表甚至跳到會議桌上歡呼舞蹈。美國等一些西方國家代表則頹坐在代表席位上一言不發(fā)。1971年11月15日，中國代表團團長喬冠華，在熱烈的掌聲中登上第26屆聯(lián)合國大會講壇。這是中國在聯(lián)合國國際講壇上取得的偉大勝利。2、1971年10月25日第26屆聯(lián)合國大會通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國以及一切機構(gòu)的合法席位的第2758號決議。聯(lián)大主席當(dāng)即要求聯(lián)合國秘書長致函中國外交部。電文如下：北京中華人民共和國外交部長先生，我榮幸地通知你，在10月25日舉行的聯(lián)合國大會第1976次會議上，以76票贊成、35票反對，17票棄權(quán)通過了下屬決議：聯(lián)合國大會回顧聯(lián)合國憲章的原則，考慮到恢復(fù)中華人民共和國的合法權(quán)利，對于維護聯(lián)合國憲章和聯(lián)合國組織根據(jù)憲章所必須從事的事業(yè)都是必不可少的，承認(rèn)中華人民共和國政府的代表是中國在聯(lián)合國組織的唯一合法代表，中華人民共和國是安理會五個常任理事國之一。決定：恢復(fù)中華人民共和國的一切權(quán)利，承認(rèn)它的政府的代表為中國在聯(lián)合國組織的唯一合法代表，并立即把蔣介石的代表從它在聯(lián)合國組織及其所屬一切機構(gòu)中所非法占據(jù)的席位上驅(qū)逐出去。順致最崇高的敬意吳丹秘書長1971．10．26第三課時教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識聯(lián)合國安理會常任理事國英國和法國的概況。教學(xué)過程：活動一：知識競猜，導(dǎo)入課文1、搶答：（1）聯(lián)合國有幾個常任理事國？（2）誰能說出這5個常任理事國的國名？2、小結(jié)：今天我們一起去了解5個常任理事國中的英國和法國。活動二：對比學(xué)習(xí)，了解英國和法國的概況1、學(xué)生自學(xué)“列國志”，完成表格。英國法國國名全稱國旗國土面積首都人口著名人士著名建筑物工業(yè)之最2、學(xué)生交流，教師補充播放學(xué)生交流到的視頻、圖片。3、師：英國是世界上工業(yè)最早的國家，法國與它隔英吉利海峽和多佛爾海峽相望，請在地球儀上找到英吉利海峽和多佛爾海峽，認(rèn)識英國和法國的版圖。4、學(xué)生在小組內(nèi)認(rèn)識英國和法國的版圖。5、小結(jié)：英國和法國都是聯(lián)合國的常任理事國，都是西方發(fā)達國家。活動三：交流資料，拓展視野1、學(xué)生交流自己收集的有關(guān)英國與法國的著名景點和著名人物的故事。2、小結(jié)：英國的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)都是世界著名的大學(xué)，而法國的葡萄酒和香水、時裝又堪稱世界之最。這兩個國家的經(jīng)濟、文化都走在了世界的前頭，它們是聯(lián)合國的常任理事國，在國際事務(wù)中都起著重要的作用?！?0、“藍盔”在行動》教學(xué)設(shè)計說明一、教材分析本課是第三單元“國際組織與公約”的第一課。在課程標(biāo)準(zhǔn)“作為地球村的一員”中就提出“知道聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際紅十字會、國際奧委會等一些重要的國際性組織的名稱及開展的一些活動”的教學(xué)內(nèi)容要求。由于“世界貿(mào)易組織”的內(nèi)容已在“國際經(jīng)濟文化交流”中敘述，“國際紅十字會”的內(nèi)容又在三年級第二學(xué)期《同在藍天下》中涉及，因此，在本單元要著重了解的國際組織是聯(lián)合國與國際奧委會。這一課《“藍盔”在行動》以一個比較鮮明生動的形象引入本課的主題——了解聯(lián)合國，這樣的引入，可使有關(guān)聯(lián)合國內(nèi)容的學(xué)習(xí)少一些枯燥，多一些興趣。二、學(xué)情分析五年級的學(xué)生對世界充滿了好奇，課余時間他們很想與大人們一起發(fā)表對國際事務(wù)的看法。但是，較多的作業(yè)占據(jù)了他們很多的時間，平時他們沒有更多的時間去了解世界。因此，讓他們?nèi)绾握怼w納教師提供的資料，以及同伴之間相互補充信息、資料在本課中顯得尤為重要。三、教學(xué)目標(biāo)制定本課的教學(xué)目標(biāo)我設(shè)定為：1、了解聯(lián)合國的由來、機構(gòu)及其在國際事務(wù)中的作用。2、知道我國是聯(lián)合國安理會常任理事國，在維護世界和平、促進世界發(fā)展中發(fā)揮積極作用。3、初步認(rèn)識聯(lián)合國安理會常任理事國英國和法國的概況。四、教法與學(xué)法設(shè)計本課的內(nèi)容與學(xué)生的生活息息相關(guān)，從學(xué)生的生活出發(fā)，從他們自己的經(jīng)驗出發(fā)，通過辯論、多媒體輔助、小組合作等方法，給學(xué)生展示自我的機會和空間，讓他們做學(xué)習(xí)的主人。課前的學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)信息，為上課做好準(zhǔn)備，讓他們初步獲得成功的喜悅。課上的學(xué)法：能將自己的看法、觀點與同學(xué)們分享，學(xué)會同伴之間交流與合作。課后的學(xué)法：能進一步收集有關(guān)聯(lián)合國活動的信息以及我國對世界和平，促進國際合作與發(fā)展所做的努力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事的能力。五、教學(xué)實施：本課采用三課時完成。第一課時：完成教學(xué)目標(biāo)一。教學(xué)安排：活動一：觀看圖片，揭示課題通過對比思考：這些部隊與別的部隊不同？讓學(xué)生認(rèn)識藍盔部隊，同時讓學(xué)生對學(xué)習(xí)課文產(chǎn)生興趣：這是哪個國家的部隊呢？為什么這些隊員膚色都不同呢？他們在執(zhí)行什么任務(wù)呢？活動二：了解“藍盔”部隊的概況自學(xué)課文“E鏈接”的第三小節(jié)及聽故事：《媽媽，我為你驕傲》。讓學(xué)生了解“藍盔”部隊所要完成了的任務(wù)以及他們在完成任務(wù)的過程中又會遇到的困難，體驗藍盔部隊的艱辛，初步認(rèn)識聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用活動三：了解聯(lián)合國的概況在這環(huán)節(jié)中主要采用自學(xué)，完成填寫表格的內(nèi)容，讓學(xué)生了解聯(lián)合國的性質(zhì)、旗幟、會徽、宗旨和安理會5個常任理事國以及聯(lián)合國進行的一些活動。體會聯(lián)合國的作用。第二課時：完成教學(xué)目標(biāo)二。教學(xué)安排：活動一：拓展資料，激發(fā)自豪感通過閱讀材料，使學(xué)生認(rèn)識到爭取恢復(fù)中國聯(lián)合國的合法席位的勝利是來之不易的，從情感上更加熱愛祖國，進一步增強民族自豪感?；顒佣禾骄繉W(xué)習(xí)，激發(fā)責(zé)任感通過探究學(xué)習(xí)，了解教師提供的學(xué)習(xí)資料，切身感受日益強大的祖國是如何重視聯(lián)合國的作用以及如何積極參與聯(lián)合國事務(wù)的，進一步激發(fā)學(xué)生加倍努力學(xué)習(xí)，為今后中國在國際舞臺上發(fā)揮更大的作用而作出貢獻?；顒尤赫n外延伸，拓展知識引導(dǎo)學(xué)生收集資料，讓他們從小關(guān)心時事。同時在互相交流的基礎(chǔ)上，不斷豐富