初中一年級生物上冊第一單元-生物和生物圈-第一章第一節(jié)-生物的特征第一課時課件第一頁，共37頁。

我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說出什么是生物？從身邊熟悉的事物開始，舉出一些事物，并說出哪些是生物，哪些是非生物？第一頁第二頁，共37頁。第二頁第三頁，共37頁。第三頁第四頁，共37頁。第四頁第五頁，共37頁。第五頁第六頁，共37頁。水母第六頁第七頁，共37頁。第七頁第八頁，共37頁。第八頁第九頁，共37頁。睡蓮第九頁第十頁，共37頁。大腸桿菌狂犬病毒第十頁第十一頁，共37頁。

生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒有生命。第十一頁第十二頁，共37頁。生物的共同特征今天我們就來關(guān)注一下生物及其生存的環(huán)境，進(jìn)一步了解生物的共同特征。第十二頁第十三頁，共37頁。第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、什么是生物？2、生物有哪些共同的特征？舉例說明。3、如何區(qū)別生物與非生物？第十三頁第十四頁，共37頁。（1）生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)幻燈片19（2）生物能進(jìn)行呼吸幻燈片21（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物幻燈片22（4）生物對外界刺激作出反應(yīng)幻燈片24第十四頁第十五頁，共37頁。綠豆通過光合作用制造有機物

植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，如葡萄糖、淀粉等有機物。第十五頁第十六頁，共37頁。獵豹和它捕獲的食物

動物不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。獵豹常常把自己獲的食物“藏放”在樹上，以免被別的食肉動物所食。第十六頁第十七頁，共37頁。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱

第十七頁第十八頁，共37頁。

生物在生活過程中，身體內(nèi)會不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外。

動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。

人出汗第十八頁第十九頁，共37頁。

植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。植物落葉

第十九頁第二十頁，共37頁。

獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。獅追捕斑馬

第二十頁第二十一頁，共37頁。

有些植物如含羞草，它受到碰觸時，展開的葉片會合攏。第二十一頁第二十二頁，共37頁。421河鲀1平靜時河鲀第二十二頁第二十三頁，共37頁。422河鲀2受驚嚇后第二十三頁第二十四頁，共37頁。（5）生物能生長，發(fā)育和繁殖幻燈片28（7）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（8）生物既受環(huán)境的影響，又能適應(yīng)和影響環(huán)境（6）生物體都有遺傳和變異的特性第二十四頁第二十五頁，共37頁。

生物體能夠由小長大。當(dāng)生物體長到一定的時候，就開始繁殖下一代。

蘑菇屬于真菌，它能從小長大第二十五頁第二十六頁，共37頁。許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗。幼苗能不斷長大。

第二十六頁第二十七頁，共37頁。破殼而出的小雞

動物的繁殖方式多種多樣。例如，鳥類產(chǎn)卵繁殖下一代，虎、狼、豬羊等動物通過產(chǎn)仔繁殖下一代。第二十七頁第二十八頁，共37頁。紅狐的成長發(fā)育第二十八頁第二十九頁，共37頁。母豬在哺乳豬崽第二十九頁第三十頁，共37頁。科學(xué)方法之一-----觀察(不同于一般的觀察）用具:

肉眼、放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機等目的:

明確要求:

全面、細(xì)致、實事求是、及時記錄注意:

有計劃、有耐心、多問幾個為什么、交流、討論第三十頁第三十一頁，共37頁。課堂練習(xí)A必做題1、P6課后練習(xí)1幻燈片372、下列各項屬于生物的是（）A、?？鸅、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼3、下列各項中屬于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人

C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙4、從結(jié)構(gòu)上說，除（）以外，生物體都是由（）構(gòu)成的AB病毒細(xì)胞第三十一頁第三十二頁，共37頁。

B選做題1、P6課后練習(xí)2幻燈片38，幻燈片392、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有什么的特征·······（）A需要營養(yǎng)B進(jìn)行呼吸C對外界刺激作出反應(yīng)D生長和繁殖3、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A、母雞下蛋B、火山爆發(fā)時巖漿噴出C、大汗淋漓D、饅頭上長“白毛”4、一種雄性極樂鳥在繁殖季節(jié)，長出蓬松的長飾羽。決定這種性狀出現(xiàn)是由于（）A：應(yīng)激性B：多樣性C：變異性D：遺傳性CBD第三十二頁第三十三頁，共37頁。

5、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：（1）小貓長成大貓屬于＿＿＿＿＿

（2）貓生小貓屬于

＿＿＿＿＿

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于

＿＿＿＿＿

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于＿＿＿＿＿

（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象，屬于

＿＿＿＿＿

生長發(fā)育繁殖遺傳變異應(yīng)激性第三十三頁第三十四頁，共37頁。它們不是生物。因為它們不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小