五年級下冊Module7Unit1Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning.第1課時

Let'ssing同學們，我們父母每天都在辛苦的工作。你知道應該如何詢問朋友或家人的工作嗎？我們又應該如何表達他們的工作和上班時間呢？Let'slearnnewwords

evening

late

early

worker

factory

taxi

worry

aquartertoeight7:45

quarter15分鐘

to相差......老師出示單詞卡片，學生大聲朗讀單詞。然后老師隨機從單詞卡片中抽取5張卡片，學生四人一組，分別用這5張卡片編寫一個小故事。老師請不同的小組展示朗讀故事。并且評價學生的故事和句子。

單詞游戲Whatcanyousee?Whataretheydoing?

ListenandanswerquestionsWhattimewillMrSmarttakethemtothepark?

Amy:爸爸，你明天早上回帶我們去公園嗎？

MsSmart:會的，我會7：30帶你們去那里。Amy:11:30MsSmart:7:301.有表情地朗讀，并注意模仿語音語調。2.注意指讀哦！

ListenandanswerquestionsWhataretheytalkingabout?我父親每天早上8點去上班。他是做什么的？他是個警察。我父親每天晚上6點去上班。那真晚，他是做什么的？他在工廠里上班。她是一名護士。她是一個出租車司機。我會帶你們去學校。一般現在時的句型結構，注意主語為第三人稱單數時動詞的變化規(guī)則。Myfathergoestoworkateighto'clockeverymorning.He'sapoliceman.Myfathergoestoworkatsixo'clockeveryevening.He'saworkerinafactory.用at+時間進行正確時間的表達。atseveno'clock如何詢問工作Whatdoesshe/hedo?She/Heis........1.有表情地朗讀，并注意模仿語音語調。2.注意指讀哦！全班分成兩組，分別朗讀句子，老師評出優(yōu)秀朗讀小組。學生三人一組，分角色表演對話內容?；顒訒r間到了！學生四人一組，根據圖片和時間，完成圖片描述題。然后組成成員朗讀寫出的句子。老師隨機請學生朗讀寫的句子，然后評價和糾正學生的句子。

活動一

1.聽錄音跟讀課文三遍，請家長簽字。2.抄寫新單詞三遍，并且用每一個新單詞造一個英語句子。五年級下冊Module7Unit1Myfathergoestoworkateighto’clockeverymorning.第2課時

ReviewWords

evening

late

early

worker

factory

taxi

worry

aquartertoeight7:45

quarter15分鐘

to相差......火拼反應力老師出示單詞和圖片，學生快速的單詞單詞和圖片。

單詞游戲Matchthepicturesearlylateworkerfactorytaxievening

Let'sreview1)Daming'sfather_______at____.Heisa______.2)Fangfang'sfather_____at________.Heisa_______.3）Daming'smother______at_______.Sheisa_____.4)Fangfang'smother_______at______.Sheisa_________.

填寫單詞1)Daming'sfathergoestoworkateighto’clockeverymorning..Heisapoliceman.2)Fangfang'sfathergoestoworkatsixo'clockeverymorning.Heisa__worker_____.3）Daming'smothergoestoworkateleveno’clockeverynight.Sheisanurse.4)Fangfang'smothergoestoworkathalfpastfiveeverymorning.Sheisataxidriver.

填寫單詞你能復述對話嗎？1.有表情地朗讀，并注意模仿語音語調。2.注意指讀哦！

編寫句子