練好新聞工作的基本功《中國航空報》社榮為人序言：對采訪的基本認識新聞采訪——采訪是新聞工作者為報道新聞通過訪問、觀察、調(diào)查等方式了解新聞事實的業(yè)務(wù)活動。新聞采訪的目的是——通過深入實際，了解現(xiàn)實生活中的新事物、新情況和新問題；通過觀察、訪問、座談、調(diào)查等方式掌握大量的第一手材料，經(jīng)過分析和研究，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，提煉出鮮明的新聞主題。.新聞采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)和前提。新聞采訪是為報道新聞所作的搜集素材的工作，是了解新聞事實、核對新聞事實的過程，沒有新聞采訪，就談不上新聞寫作，更無法報道新聞。所以說新聞采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)和前提。新聞采訪與新聞寫作就像繪畫與雕刻。采訪是往白紙上描繪，是從無到有、從模糊到清晰、從簡單到豐滿、從含糊到鮮明的過程；采訪中不要忽視每一個細節(jié)。寫作就像雕刻一樣，把原始素材中所有影響主體的東西去掉，留下最有用的部分；寫作時不要心疼刪掉自己寫下的文字。采訪是“加法”，材料越搜集越多；寫作是“減法”，作品越改越精。.新聞采訪離不開客觀存在的事實。采訪工作的中心是了解客觀存在的情況。（目的、任務(wù)、方式、難點）.新聞采訪的目的是為了傳播。目的是為“新聞報道”，不同于其他寫作、匯報等等。采訪活動的主體是新聞工作者。采訪活動的內(nèi)容是了解客觀情況。.新聞采訪的基本任務(wù)是迅速了解到典型的有新聞價值的真實的事實。“迅速”是指要重視新聞采訪的時效性。“典型”是指新聞的新鮮性，也就是要抓住新聞事實區(qū)別于一般事物的特點。這里所說的“真實的事實”是指要防止被宣傳性現(xiàn)象所迷惑。.采訪的基本方式是社會活動，是調(diào)查研究。社會活動方式是與行政的、法律的、私人的方式區(qū)別開來；社會活動方式是非強制性的、平等的、自由的交往方式。?采訪是一種難度較大的調(diào)查研究工作。所說的難度在于——時間緊。既要在很短的時間里完成采訪任務(wù)，又要對新聞事實所反映的客觀事物有準確的、深刻的認識。（例如深度報道）采訪題材廣泛多樣，傳播對象各行各業(yè)；由此要求采訪者知識面要廣博，這樣才能適應(yīng)工作需要。采訪中既要考慮到報道時生動形象，又不許虛構(gòu)。（陳炳東參加技能大賽）?新聞采訪離不開客觀存在的事實。在新聞采訪中要求采訪者善于發(fā)現(xiàn)事實、了解事實、選擇事實、核實事實、追蹤事實。也就是說，采訪者要善于通過觀察、訪問、座談等方式掌握大量的第一手材料，經(jīng)過分析和研究，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，提煉出鮮明的新聞主題。然后通過新聞寫作形成稿件，最后完成新聞報道。真實是新聞的生命真實是新聞的生命，對新聞工作者來說，維護新聞?wù)鎸嵭允遣豢赏菩兜穆氊煛Ｐ侣勛髌分荒苋鐚嵎从晨陀^現(xiàn)實，容不得半點虛假。采訪是新聞工作的基礎(chǔ)，在采訪中，能不能抓住新聞是能力問題，可是能不能堅持新聞?wù)鎸嵭跃褪锹殬I(yè)道德問題。?怎樣堅持新聞?wù)鎸嵭裕唧w來說就是要注意“掌握第一手材料，核對第二手材料”。第一手材料就是采訪者采訪中所見所聞的新聞事實，是采訪者在調(diào)查研究中獲得的材料（包括文字、圖像、錄音、實物等等），是客觀存在事物的直接反映。對基層通訊員來說，具有掌握第一手材料的優(yōu)勢，因為采訪、報道的就是自己日常從事的工作，就是身邊的人和事。所以基層通訊員要善于把握住這種先天獨厚的優(yōu)勢，搞好新聞報道。第二手材料是指有些時候或是有些事情由于時間、場地、環(huán)境限制，記者不可能在新聞事件發(fā)生的同時到現(xiàn)場直接采訪（如災(zāi)難、試驗、會議??），但是我們可以通過間接采訪的方式采訪當事人，了解新聞事件發(fā)生時的情況，了解新聞事件現(xiàn)場的情況，了解新聞人物在新聞事件發(fā)展過程中的所作所為。這也是新聞記者和通訊員常用的采訪方式。這種事后通過采訪當事人獲得的材料是第二手材料。?1.采訪一定要到新聞現(xiàn)場，要盡可能多地掌握第一手材料。直接采訪，就是去掌握第一手材料。堅持新聞?wù)鎸嵭?，一定要盡可能地堅持直接采訪，即在新聞事件發(fā)生時親臨現(xiàn)場采訪。在新聞采訪中要注意掌握第一手材料；對文字記者來說，不僅要注意文字材料，也要注意觀察現(xiàn)場情況，了解實物材料；除了注意新聞主體，還要關(guān)注相關(guān)的新聞要素。對攝影記者來說，不僅要拍攝新聞事件發(fā)生時的照片，也要注意搜集相關(guān)的文字材料，注意與新聞背景有關(guān)的材料和情況。間接采訪，注意核對第二手材料。對第二手材料更要注意核對，提高材料的可靠程度，以求更加準確地反映新聞事實。在引用第二手材料時一定要注明出處，不能讓讀者產(chǎn)生錯覺，認為是作者在新聞現(xiàn)場采訪時得到的新聞事實。在新聞采訪中也要注意去粗取精、去偽存真，要多方面、多角度地去觀察、了解、詢問、請教，特別是采訪自己不熟悉的領(lǐng)域或事情時，更要注意及時請教，千萬不能想當然，不能憑老經(jīng)驗就得出結(jié)論。2?新聞采訪也要重視5個W：新聞采訪一定要遵守新聞規(guī)律，采訪過程中也要重視5個W。何時（WHEN）不僅要搞清新聞事件發(fā)生的年、月、日和時間，必要時還要搞清非事件性新聞開始和結(jié)束的時間。何地（WHERE）不僅要搞清新聞事件發(fā)生的地點，還要搞清楚室外新聞事件發(fā)生地點的地形、地貌特征，搞清楚室內(nèi)新聞現(xiàn)場的情況、室內(nèi)陳設(shè)等等。何人（WHO）不僅要把人物的姓名、單位、職務(wù)搞準確，還應(yīng)該盡可能地了解新聞人物的年齡、經(jīng)歷，了解相關(guān)人員對采訪對象的評價等等。何事（WHAT）不僅要搞清楚新聞事件發(fā)生時的情況，還應(yīng)該盡可能地了解新聞事件的來龍去脈，了解新聞事件發(fā)展的趨向。為何（WHY）不僅要了解新聞事件發(fā)生、發(fā)展的原因及過程，了解新聞人物成長、發(fā)展的過程，還應(yīng)該了解與此相關(guān)的新聞背景、科學(xué)知識、發(fā)展規(guī)律等等。3?千萬不能出現(xiàn)事實錯誤。好新聞必須符合采訪對象、新聞事實的實際情況，反映的一定是真人真事；文藝作品允許作家有充分的創(chuàng)作自由，可以想象和虛構(gòu)，但新聞作品只能如實反映客觀現(xiàn)實，來不得半點虛假；對含糊不清的事情寧可不說也不能瞎說。同所有工作一樣，記者和通訊員在采訪中也會出現(xiàn)失誤。作為新聞工作者，一旦發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)錯誤，一定要及時糾正，否則萬一見報，就將造成很壞的影響。在實際工作中，如果各道關(guān)口都沒把住，出現(xiàn)了見報錯誤，我們一定要在同一版面發(fā)更正，公開改正工作中的失誤。我們千萬不要讓工作錯誤變成事實錯誤。?新聞采訪的基本環(huán)節(jié)新聞采訪工作有其自身特點，不管是采訪突發(fā)事件、非事件性新聞，還是采訪新聞人物、重要會議；也不管是接到任務(wù)就出發(fā)，還是深入準備再開始，新聞采訪工作總要經(jīng)歷這樣幾個基本環(huán)節(jié)：1.明確報道思想。報道思想是各新聞單位根據(jù)黨的方針、政策和面對的新聞受眾，圍繞一個時期的中心工作制定的報道方針；明確報道思想要解決的是在采訪過程中報道什么和怎樣報道的問題。（《中國航空報》社每個季度擬定下發(fā)的報道要點就是對報道思想的闡述和對記者、編輯、通訊員的指導(dǎo)）2.確定報道選題。選題是指記者、通訊員在采訪前根據(jù)報道思想確定要報道的題目、要體現(xiàn)的主題。（選擇確定采訪人物、單位、典型經(jīng)驗等等）3.做好采訪準備。采訪前要學(xué)習了解有關(guān)的方針、政策，研究采訪選題和對象，查詢有關(guān)資料，了解新聞背景材料，制訂采訪計劃，擬定采訪提綱等等。（采訪準備對文字記者和攝影記者來說有相同的地方，也有不同的地方。）?4.進行采集訪問。這是采訪的主要環(huán)節(jié)和中心環(huán)節(jié)，狹義的采訪指的就是這部分活動。采訪是新聞寫作的基礎(chǔ)，采訪過程越深入，掌握的第一手材料越豐富，新聞寫作就越容易。（采訪形式和方式多種多樣，采訪時間可長可短，無論何種采訪，最重要的是要千方百計找到新聞事件的當事人，盡可能多地收集第一手材料。）?5.提煉新聞主題。主題是新聞報道要說明的主要問題。提煉主題是采訪中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是體現(xiàn)采訪水平的點睛之筆。好新聞一定是主題鮮明、深刻，具有典型意義，甚至能過推動某一方面的工作。（如毛主席的好戰(zhàn)士雷鋒、縣委書記的榜樣焦裕祿、黨的好干部孔繁森、1998年全國抗洪救災(zāi)??以及黎明報道、現(xiàn)代工人報道）?采訪中不可忽視的要點?善于觀察和分析。善于觀察和分析是記者良好的職業(yè)習慣。在新聞現(xiàn)場的觀察中，首先要注意與新聞有關(guān)的事實，要善于捕捉能夠充分反映新聞事件或新聞人物本質(zhì)的細節(jié)，要善于從分析中掌握新聞事實的內(nèi)在聯(lián)系。（例如紅隊到哈飛檢查油箱多余物，分析質(zhì)量檢查的可靠性。）?要善于抓特點。特點就是與眾不同之處，抓特點就是捕捉特征。在新聞采訪中一定要注意新聞主體區(qū)別于其他事物、其他人物的不同之處，注意新聞要素之間的特性和共性，注意新聞主體發(fā)展、變化的環(huán)境和條件，注意抓住促成新聞主體發(fā)生變化的基本條件和必要條件。（例如空空導(dǎo)彈研究院“魯宏勛班”與黎明公司“郭維林班”同是命名班組，特點各不相同?！棒敯唷笔菙?shù)控班，主要通過掌握先進設(shè)備、編制數(shù)控程序完成生產(chǎn)任務(wù)，具有高技能特點?！肮唷笔菤寤『赴嘟M，有掌握先進設(shè)備和工藝的要求，同時更多的是手工操作，更注重掌握焊接技能和技巧?，F(xiàn)在中航二集團也命名了5個班組，那么這5個班組也不會千篇一律的，肯定各有各的特點。所以在采訪中，一定要注意他們與其他班組不同之處。）?要重視細節(jié)。事物的特點是由無數(shù)個細節(jié)構(gòu)成的，在采訪中千萬不要忽視有關(guān)新聞事件或新聞人物的細節(jié)，對體現(xiàn)新聞事件本質(zhì)的關(guān)鍵問題、關(guān)鍵細節(jié)一定要搞清楚，決不可以含糊，更不可以“合理想象”、“添枝加葉”。（例如黎明報道時“雙百工程”每人每月頒發(fā)津貼200元至800元不等。這在5年沒調(diào)工資、人均月工資僅378元的黎明職工中不亞于一顆重磅炸彈。例如陳炳東在參加技能大賽決賽時，研究圖紙就用了近一小時。最后以超過第二名幾十分的成績奪得飛機鈑金工第一名。）?要重視采訪前的準備采訪前的準備分為平時準備和臨時準備。（以今年4月采訪“太行”發(fā)動機老專家為例）?平時準備是基礎(chǔ)，是日積月累的過程。平時準備至少包括4個方面：理論學(xué)習。平時要注意學(xué)習黨的基本路線，學(xué)習黨的方針、政策，學(xué)習新聞理論等等。具體政策、相關(guān)知識的學(xué)習。到工廠采訪，就要了解工業(yè)方面的有關(guān)政策；采訪科研單位和科技人員，就要了解科技工作方面的方針政策。不僅要了解具體政策，還要了解政策制定的來龍去脈，了解政策發(fā)展的過程。，對于我們航空工業(yè)報刊的記者、通訊員來說，還要了解航空方面的知識、了解國防工業(yè)方面的知識；在新聞業(yè)務(wù)方面還要注意學(xué)習新聞理論、新聞寫作、新聞發(fā)展史，學(xué)習漢語語法、修辭，有條件的情況下學(xué)習外語。比如要搞好“太行”發(fā)動機采訪，就要了解航空發(fā)動機的原理、特點，了解航空發(fā)動機分類（活塞式、渦槳、渦軸、渦噴、渦扇），了解發(fā)動機與飛機配套的關(guān)系。1.消息來源，新聞線索、各種資料的準備。記者和通訊員要建立廣泛的社會聯(lián)系，保持豐富的消息來源，這樣才能及時得到新聞線索。資料積累既包括查找資料、搜集資料，也包括采訪筆記的整理和積累。知識準備。平時要注意讀書看報，培養(yǎng)廣泛的興趣，這樣在采訪時比較容易與采訪對象溝通、交流，不至于臨到采訪再去“抱佛腳”。?臨時準備是指每次接到采訪任務(wù)時要做的準備工作。了解與報道選題相關(guān)的方針、政策及最近的發(fā)展變化。（如現(xiàn)代工人討論）了解與報道主題有關(guān)的情況，搜集有關(guān)資料。（比如采訪前惡補噴氣式發(fā)動機的知識，了解什么是核心機，壓氣機、燃燒室、渦輪的工作原理和作用，“太行”發(fā)動機采用了哪些尖端技術(shù)，等等）1.了解已有的對采訪對象的報道，了解采訪對象的特點，避免重復(fù)。（比如發(fā)動機事業(yè)部提供了一個十幾名專家的名單，就要了解這些專家的情況，包括原來的職務(wù)、與“太行”發(fā)動機的關(guān)系、有哪些情況是必須找這位專家的、現(xiàn)在的聯(lián)系方式、現(xiàn)在的身體狀況等等）1.擬定采訪提綱。重大采訪不僅自己要有采訪提綱，還要想采訪對象提交一份采訪提綱，以便對方了解你的采訪意圖，對所采訪的問題有所準備。（如對專家提出的采訪提綱）1.采訪的具體事務(wù)性工作，如確定聯(lián)系人，準備證件，落實交通、住宿。三、新聞采訪的基本方式在第一時間趕到新聞現(xiàn)場是新聞工作者對自己工作的最基本要求在第一時間趕到新聞現(xiàn)場是新聞工作者對自己工作的最基本要求。我們在開始從事新聞工作那一刻起，就要時刻保持高度的新聞敏感，一旦有新聞事件發(fā)生，想方設(shè)法也要趕到新聞現(xiàn)場，捕捉新聞。有經(jīng)驗的新聞工作者之所以能在第一時間到達第一現(xiàn)場，是他們平時注意積累新聞線索，經(jīng)過分析判斷，掌握新聞規(guī)律的結(jié)果。預(yù)見來自于對事物深入細致地了解和分析；這樣，當新聞事件發(fā)生時，采訪者才能在新聞報道的“自由王國”里“暢游”。在第一時間趕到新聞現(xiàn)場是采訪工作的開始。所謂第一時間，指的是從獲得新聞線索的時候算起。因為記者可能事先獲得消息，也可能在新聞發(fā)生時才知道，也可能事后才得知。正因為時間上的不確定，才有當場采訪、現(xiàn)場采訪、事后采訪的區(qū)別。?記者采訪大致分為直接采訪、間接采訪、新聞發(fā)布會幾種。我們提倡直接采訪,因為只有到新聞現(xiàn)場、在新聞進行中采訪，才能得到大量第一手材料，才能作出真實、豐富、生動的報道。記者采訪的工作方式可以分為當場采訪、現(xiàn)場采訪、間接采訪、新聞發(fā)布會等幾種。?當場采訪：記者在新聞事件正在進行的過程中親臨現(xiàn)場進行采訪；即當時當?shù)夭稍L。記者在這種采訪中獲取的完全是第一手材料。采訪重大活動必須采取這種方式。當場采訪應(yīng)該是記者、通訊員首先采用和最先考慮的工作方式。每逢重大活動,報社領(lǐng)導(dǎo)安排記者、通訊員采訪時一般都會提出采訪要點、采訪要求；而被采訪的單位往往也會準備好新聞稿、背景材料、產(chǎn)品介紹等資料,給記者提供方便。在當場采訪中,千萬不能僅憑被采訪單位提供的資料就去發(fā)稿。一方面,被采訪單位提供的往往是通稿,并不一定適合每一家新聞單位的需要；另一方面,記者在新聞事件進行過程中也要根據(jù)自己所代表媒體和讀者的需要挖掘新聞,完成采訪。因此,不能簡單地把拿到新聞稿看成是完成了采訪工作。比如采訪技能大賽,記者就一定要到現(xiàn)場,不僅人到現(xiàn)場,還要盡可能地跟蹤大賽全過程,至少要與選手和裁判同進廠、同退場。在比賽中,也要盡可能地了解選手比賽進程,這樣才能更多地掌握第一手材料,寫出好報道。在這里特別要注意的是當場采訪一定跟蹤新聞事件發(fā)展的全過程,這樣才能寫出完整的報道。千萬不能運用“合理想象”作為補充報道,一定要避免在采訪中出現(xiàn)“盲人摸象”的錯誤。?現(xiàn)場采訪:記者到新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場去直接觀察、實地了解；即實地采訪。這也是記者和通訊員常用的采訪方式。采用現(xiàn)場采訪的方式可以實地了解新聞事件發(fā)生、發(fā)展的過程,通過細節(jié)描述增強新聞報道的現(xiàn)場感。記者在現(xiàn)場采訪中大部分工作是搜集、核實第二手材料；通過現(xiàn)場采訪核實某些材料的真實性和可信程度,補充新聞素材中缺少的細節(jié)。現(xiàn)場采訪時要注意發(fā)現(xiàn)新的新聞線索,挖掘深層次的新聞內(nèi)容,而不是僅僅重復(fù)別人提供的現(xiàn)成材料。有時候,在現(xiàn)場采訪中也可以請當事人重復(fù)再現(xiàn)新聞場景,以便在新聞寫作中能夠描述得更為具體、逼真；但千萬不要理解為再造新聞,不能把重復(fù)再現(xiàn)的場景當作新聞來寫。比如在采訪“太行”發(fā)動機總設(shè)計師張恩和時,他就把我和李晶雪帶到裝配車間現(xiàn)場,從頭到尾地講解了“太行”發(fā)動機的特點、攻關(guān)遇到的難題等等,增加了我們的感性認識。?間接采訪：記者從了解情況的采訪對象那里收集要報道的新聞事實和相關(guān)材料；這種采訪也稱為事后采訪。在間接采訪中,記者獲取的大多是第二手材料。在來不及或沒有條件進行當時當?shù)氐男侣劜稍L時,記者往往使用這種方式進行采訪報道。間接采訪時一定要注意尋找并采訪當事人，這樣采訪到的才是第二手材料；否則，不僅“輾轉(zhuǎn)相告”的材料核對起來非常困難，并且在報道中還容易造成失誤或失實。要注意，在使用第二手材料時一定要指明出處，不能以“想當然”代替新聞事實，更不能無中生有地編造新聞。比如采訪“太行”發(fā)動機老專家時，就請當年給專家向中央領(lǐng)導(dǎo)反映“太行”發(fā)動機研制情況的信件起草者和參加中央軍委擴大會的當事人介紹情況。在實際采訪中不會總是運用單一方式，往往是幾種采訪方式綜合使用。與以上幾種主動采訪方式不同的是出席新聞發(fā)布會。?新聞發(fā)布會：通常是由新聞發(fā)布方召集記者舉行的新聞發(fā)布活動；備有茶點、便餐，可以自由交流的通常稱作記者招待會。通常新聞發(fā)布會的程序是先由新聞發(fā)言人發(fā)布新聞，然后由新聞發(fā)言人當場回答在場記者提出的問題；也有新聞發(fā)言人簡單致辭后就進入答記者問的程序。參加新聞發(fā)布會時，要注意聽取新聞發(fā)言人發(fā)布的新聞，準備好要提的問題，爭取獲得提問的機會。在新聞發(fā)布會上成功的采訪是爭取到提問機會，得到新聞發(fā)言人有實質(zhì)內(nèi)容的答復(fù)。提出什么樣的問題很重要。因為在新聞發(fā)布會上，各家媒體關(guān)注的重點不同，提問時又受到只能提一個問題的限制，因此所提的問題千差萬別。有的提問，新聞發(fā)言人可以輕描淡寫、一帶而過；有的提問，發(fā)言人可以借題發(fā)揮，侃侃而談；有的提問，發(fā)言人無法回避，必須解釋作答??好的提問應(yīng)該是眾多媒體關(guān)心、發(fā)言人樂于回答、后續(xù)提問還有余地的問題。在新聞發(fā)布會上得不到提問機會不算失敗，失敗的提問是讓發(fā)言人輕飄飄地一句話就結(jié)束了的問題。所以，我們通常稱參加新聞發(fā)布會為被動采訪。相對而言，參加記者招待會時由于可以自由交流，會場氣氛也比較輕松，往往可以就一些問題與新聞發(fā)布方人員進行探討，所以采訪獲得成功的機會也比較大。?新聞采訪的方法有很多種，常用的有以下幾種：觀察、訪問、開座談會、積累資料。?觀察：新聞記者在現(xiàn)場了解新聞事件發(fā)展的過程，不僅要從在場成員的角度觀察，更要注意從新聞報道的角度觀察，注意抓取新聞特點。一般在采訪集體活動或是在公開場合采訪時多用這種方式?，F(xiàn)場觀察時要選好位置，盡可能地占據(jù)一個便于觀察的角度，同時也要兼顧到活動方便；選擇的位置要注意不妨礙別人，特別是不能妨礙新聞活動進行。（例：室內(nèi)——會議，視察，參觀，演出??室外——飛行，集會，表演，運動會??）?訪問：通常情況下，這是一種一對一的采訪方法。一般是與采訪對象面對面地交談，經(jīng)常以對話、問答形式進行；但也有以觀察為主，對話為輔的。訪問要有準備，要設(shè)計對話。熟悉的采訪對象比較容易進入主題，容易引向深入；而不熟悉的采訪對象在沒有了解你的采訪意圖是，通常不容易很快進入主題，或者話題分散，很難集中到主要問題上；有時候采訪對象有意回避，往往“顧左右而言他”，不給你正面提出問題的機會。因此，在采訪進行對話前一定要有所準備，既要有順利進行的準備，也要有打開僵局的辦法。重要的采訪要事先提出書面采訪提綱，列出要了解的問題，這樣便于采訪對象了解你的采訪目的，有針對性地做好準備；這樣在采訪時了解到的內(nèi)容一般更為豐富，采訪對象提供的材料、引用的數(shù)據(jù)更為全面、準確。在對不熟悉的采訪對象或在不熟悉的領(lǐng)域采訪時，更要有幾手準備，設(shè)計幾套方案。要考慮到順利時怎么談，不順利時怎么進行下去，形成僵局時如何收場；甚至要考慮到這次采訪一旦不成功，如何埋下伏筆，下次再來。這樣才能在充分準備的基礎(chǔ)上完成采訪任務(wù)，才能有備而來，滿載而歸。?開座談會：這是一種一對眾的采訪方法。一般用于事后采訪或調(diào)研。采用座談會的方式容易在較短時間內(nèi)獲得大量新聞素材或線索，甚至可能在較短時間內(nèi)圓滿完成采訪；但準備不足或采訪對象選擇不當時也容易流于形式，收獲不大。座談會上記者可能是主持人，也可能不是主持人，但一定要清楚在座談會上記者不是主角。記者在座談會上要善于引導(dǎo)參加座談會的人圍繞采訪主題展開討論或發(fā)言。參加座談會的人員不要太多，如果按照2個小時安排，6個人左右就差不多了。這樣平均每人也就是10分鐘發(fā)言、10分鐘討論。人太多，一是時間緊，不能暢所欲言，討論也不易深入展開；二是主題流動，往往發(fā)言不易集中，容易流于一般。座談會一般圍繞一個或幾個主題進行，不能海闊天空泛泛而談。座談會上獲取的新聞素材對記者來說是第二手材料，因此記者要善于在眾人發(fā)言中核實、印證新聞素材；或是會后找有關(guān)人員或當事人核對。在進行調(diào)研時、或是采訪的新聞事件涉及面較寬、人員較多時，要注意安排好座談會的題目和參加人員，以免在座談中獲得的材料互相矛盾，不但沒有理清頭緒，反而陷入混亂之中，之后還要花費精力清理線索、整理材料。?積累整理資料：這是記者常做的案頭工作，既是每次采訪的總結(jié)，也是今后采訪的準備工作。記者在采訪中獲得的文字材料、采訪筆記及新聞?wù)掌皶r整理，補充細節(jié)。特別是重要的談話、現(xiàn)場觀察到的情況一定要及時整理，發(fā)現(xiàn)不清楚或不充分的地方要立即進行補充采訪或采取補救措施。俗話說“好記性比不上爛筆頭”，許多生動形象的細節(jié)如不及時整理記錄下來，往往會被后來的材料掩蓋或沖淡，等你想起來要用時，只記得當時自己的感受，而那些促使你生發(fā)感慨的細節(jié)已經(jīng)記不起來了，于是不得不忍痛割愛；這是采訪中非常遺憾的。記者在采訪中往往還會得到大量資料或宣傳材料，這些東西也要及時清理，選出有用的作為資料保存；否則時間一長，大量有用沒用的材料堆在一起，再想理清頭緒就要付出更多的時間和精力。?四、新聞采訪中要注意的一些問題新聞界有一句話：報社有大小，記者無大小。對記者而言，采訪時在領(lǐng)導(dǎo)面前不必自卑，在工人面前也用不著自傲。?堅持用事實說話在新聞采訪中要注意收集各種素材，核對各種材料，多用具體的事實，少用抽象的概念。這樣，才能在新聞寫作中做到多用名詞和動詞，少用副詞和形容詞。?堅持新聞的真實性作為新聞工作者一定要牢記真實是新聞的生命。在一些迫不得已的情況下，寧可不講真話也決不要講假話。?處理好幾個關(guān)系：事實和材料——有人認為采訪就是收集材料，往往到一個單位就去問人家有沒有這方面或那方面的材料；如果有，拿到材料就算完成采訪，或者是請人寫篇報道、填上自己的名字就算完事。材料不等于事實，但是記者了解事實又離不開各種材料。如何處理好兩者關(guān)系？▲重視第一手材料；從獲取第一手材料，開始自己的采訪?！ㄟ^核實第二手材料補充新聞事實。有時候在新聞素材中，第二手材料更具有權(quán)威性?，F(xiàn)象和本質(zhì)——要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。尋找、選擇反映事物本質(zhì)的事實，篩選具有新聞價值的事實，防止被宣傳性現(xiàn)象所迷惑。一般與特殊——注意不同事物間的區(qū)別，注意同事物間的不同特點。牢記有比較才有鑒別，要善于從不同的差異之中找出特點來。觀察與了解——注意抓住反映事物本質(zhì)的現(xiàn)象與事實，注意了解深層次的東西，了解新聞產(chǎn)生的背景與原因。傾聽與詢問——在口頭采訪時要注意采用恰當?shù)陌l(fā)問方式，善于從對話與交流中發(fā)現(xiàn)深入采訪的線索，主動引導(dǎo)采訪深入進行。?注意細節(jié)：▲一定要做好采訪前的準備工作。采訪內(nèi)容一般分為人物、單位、會議、事件??準備工作總的原則是一定要在采訪前盡可能多地了解采訪對象的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展過程，了解與之相關(guān)的各種細節(jié)，這樣才能做好充分準備，才可能順利完成采訪任務(wù)。▲有準備才能把握好采訪時機。比如各單位“開門紅”的報道，當你了解到各項任務(wù)指標接近完成月計劃時，就可以跟蹤，做好采訪的準備?！稍L開始前要熟悉現(xiàn)場情況，觀察周圍環(huán)境，了解注意事項，估計新聞事件發(fā)展動向，做好各種應(yīng)變準備?！稍L時要衣著得體，舉止得當。記者采訪時切記自己不是新聞事件的主角，穿著打扮要與采訪對象相當，不要差別太大。去車間采訪盡量不穿高檔西裝或裙服，去新聞發(fā)布會采訪也不能穿著太隨意。在會議采訪時盡量選擇靠走道的座位，便于攝影時出入走動；如只做文字采訪，則選擇便于觀察、錄音的靠邊位置?！毢霉P頭功夫。重要采訪可用錄音機幫助記錄，一般情況下最好依靠筆記，這樣方便整理記錄，便于盡快成稿。做筆記時要記要點，對方語速快記不下來時，可以重復(fù)對方的話確認，也可以請對方就某一個問題再介紹一下?！稍L時語氣要平和。與采訪對象見面時首先自我介紹，然后表明采訪意圖，以便盡快進入采訪主題。必要時事先與采訪對象溝通，或是提出采訪提綱，使對方有所準備?！c采訪對象交談時要掌握主動。要引導(dǎo)采訪對象圍繞采訪主題介紹情況、分析問題；對自己不熟悉的領(lǐng)域或主題進行采訪時，要坦率地請教，切不可不懂裝懂。采訪中不要隨便打斷對方發(fā)言，不要搶對方話頭，不要提暗示性問題，不要替對方下斷語；特別是在關(guān)鍵問題上，哪怕重復(fù)提問也一定要把問題問清楚，不可似是而非，留有疑點?！稍L時一定要深入現(xiàn)場。在盡可能的條件下，做到當場采訪或現(xiàn)場采訪。要堅持去現(xiàn)場觀察，這樣才能防止片面性，同時也可以盡可能地核對新聞線索，發(fā)現(xiàn)新聞線索?！稍L會議要注意有始有終。會議采訪要報道的主題是會議內(nèi)容、要解決的問題、會上做出的決定、會議布置的工作。領(lǐng)導(dǎo)講話是會議的一部分，不是會議的全部內(nèi)容，不能把會議報道變成領(lǐng)導(dǎo)講話摘要。▲采訪非事件性新聞要注意把握每個階段不同特點。非事件新聞往往新聞要素不明顯，因此在采訪中更要注意把握非事件性新聞發(fā)展不同階段的特點，了解最新的進展、克服的困難、面臨的問題等等，從中挖掘具有新聞價值的事實。▲攝影記者要練好抓拍基本功。首先要熟悉手中器材，其次要了解采訪對象的特點，第三要通過觀察判斷新聞高潮出現(xiàn)的時機，第四要有強健的體魄和靈活的反應(yīng)?，F(xiàn)在使用數(shù)碼相機的人多了，許多人用液晶屏取景，那是不對的，應(yīng)該和傳統(tǒng)單反相機一樣，使用取景器取景?！侣?wù)掌恼f明中要注意署上主體人物的名字，不能用“車間工人”作為代稱?！寮嗳耸鹈麜r，執(zhí)筆者署名在前，拍攝者署名在前；或是拍攝者、圖注作者分別署名。結(jié)尾：怎樣抓住好新聞.報道熱點，跟蹤焦點，剖析難點抓報道熱點實際上就是要有新聞敏感性，都成熱門話題了，還沒有報出去，對新聞工作者來說就是失職。跟蹤焦點就是說要對新聞事件發(fā)展有預(yù)見性，要了解群眾關(guān)心的問題，了解領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點，從中尋找新聞報道的時機。剖析難點是指關(guān)注新聞事件反映出來的深層次的問題，關(guān)注新聞事件中反映出來的各種矛盾、新聞事件發(fā)展變化的過程、矛盾各方面在新聞事件中的作用及轉(zhuǎn)化的條件，從中總結(jié)出帶規(guī)律性的東西。新聞采訪就好像畫畫，從一張白紙開始，一筆一筆添加上去，把面前的事物形象地記錄下來，力求具體、生動、形象。采訪用的是加法，越深入材料越豐富。新聞寫作就好像雕刻，從一塊材料開始，一刀一斧地砍削，把沒用的部分去掉，留下來的是最生動、最形象、最有特點的部分。寫作用的是減法，越修改輪廓越鮮明，越修改主題越突出。新聞攝影略談中國航空報》社榮為人?新聞攝影是新聞報道的一種形式，攝影記者是新聞隊伍中一個獨立兵種。新聞攝影是新聞工作者使用攝影器材在新聞現(xiàn)場進行采訪，通過照片等平面記錄方式報道新聞。?新聞攝影報道的必須是確切的有新聞價值的具體事實，新聞攝影表現(xiàn)的內(nèi)容必須直接來自新聞現(xiàn)場，符合所反映的事實的本來面目。與文字報道相同的是，新聞攝影同樣強調(diào)新聞性，要求盡可能完整地體現(xiàn)新聞五要素，重視新聞?wù)掌w現(xiàn)的新聞價值。與文字報道不同的是，新聞攝影更強調(diào)抓取新聞事件中的“典型瞬間”、“決定性的瞬間”，強調(diào)新聞畫面的視覺沖擊力，因而在新聞?wù)掌懈油怀鲂侣勚黧w。?文字和攝影在新聞工作中的關(guān)系和地位是相輔相成的，在新聞報道中，我們提倡“圖文并茂”、“兩翼齊飛”。以往在重大采訪中，往往是文字記者和攝影記者一起出動，在新聞現(xiàn)場各顯其能。如今，攝影記者作為新聞大軍中的獨立兵種，發(fā)揮新聞?wù)掌蜗蟆⑸鷦拥奶攸c，通過單幅、組照、專題等表現(xiàn)方式，全方位地深入報道生活中發(fā)生的各種新聞。?一、新聞攝影強調(diào)紀實性。新聞攝影是新聞與攝影結(jié)合的產(chǎn)物，新聞攝影作品的根本特性是新聞性與形象性的辯證統(tǒng)一。新聞攝影和藝術(shù)攝影都離不開攝影器材，都是要表現(xiàn)拍攝對象的形象。但這是兩個不同的領(lǐng)域，具有很大差別。新聞攝影和藝術(shù)攝影使用的設(shè)備、手段大致相同：都要使用照相機、閃光燈記錄拍攝者要表現(xiàn)的客觀事物，都要通過膠片、磁記錄介質(zhì)等載體保存拍攝的畫面，都要熟練運用光、影、密度、反差、色飽和度等要素，都要注重構(gòu)圖和剪裁突出主體、表現(xiàn)主題。但是兩者之間有極大的區(qū)別。新聞攝影是以攝影手段記錄新聞，強調(diào)客觀性，強調(diào)紀實；藝術(shù)攝影是利用攝影手段進行藝術(shù)創(chuàng)造，強調(diào)主觀感受，強調(diào)畫面優(yōu)美。?新聞攝影的紀實性決定了攝影記者只能運用當場采訪和現(xiàn)場采訪的方式進行采訪，不可能像文字記者那樣可以運用開座談會等方式進行間接采訪。因而新聞攝影必須是在新聞事件現(xiàn)場、選擇典型瞬間進行拍攝，新聞?wù)掌闹黧w是新聞事件（或新聞人物）的典型形象或決定性瞬間的形象。從拍攝過程來講，只能選擇，不能塑造；從拍攝手法來講，提倡抓拍，反對擺拍。好的新聞攝影作品可以具有很強的藝術(shù)性，但是好的藝術(shù)攝影作品卻不一定具有新聞性。?二、新聞攝影要強調(diào)新聞要素。最近幾年，我們在新聞現(xiàn)場采訪時經(jīng)常看到許多人也拿著照相機在拍照片，他們拍出的好照片也不少，但是能拿出來的新聞?wù)掌瑓s不多。問題的關(guān)鍵就在于許多照片雖然畫面很美，但是新聞主體不突出，畫面表達不出基本的新聞事實，沒有抓住新聞事件的高潮。盡管新聞攝影與文字報道不同，是以畫面形象闡述新聞事件；但是新聞攝影與文字報道一樣，也要強調(diào)新聞要素（即5個W）,也要運用攝影語言表達何時（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事（What）、為何（Why）。就像新聞寫作有消息、通訊、特寫、報告文學(xué)等不同體裁一樣，新聞攝影也有特寫、近景、中景、遠景及單幅、組照、專題等區(qū)別。無論哪種形式的新聞?wù)掌疾荒苋鄙傩侣勔亍?好的新聞?wù)掌瑧?yīng)該是新聞主體鮮明、突出，新聞背景在畫面中有一定形式的交代，畫面抓住了新聞事件的高潮，新聞人物表情生動，符合新聞現(xiàn)場的特定條件。藝術(shù)照片強調(diào)光與影的運用，強調(diào)構(gòu)圖完美，注重線條、影調(diào)、色塊的運用，拍攝藝術(shù)照片時可以創(chuàng)造，可以擺布，可以后期合成。但是對于新聞?wù)掌瑏碚f，并不強調(diào)畫面完美、構(gòu)圖完整；相反在新聞攝影中決不許創(chuàng)造，不許擺布，不允許畫面合成。?三、新聞攝影強調(diào)抓拍。攝影記者要練好三大基本功：調(diào)查研究，形象觀察，現(xiàn)場抓拍。調(diào)查研究就是在新聞攝影的采訪過程中，也要重視新聞采訪的基本環(huán)節(jié)，要學(xué)習了解有關(guān)的方針、政策，研究采訪選題和對象，查詢有關(guān)資料，了解新聞背景材料，制訂采訪計劃，擬定采訪提綱等等。形象觀察就是在新聞現(xiàn)場要注意觀察新聞事件的特點、新聞人物的特征、新聞事件進程的變化等等，型像觀察的過程實際上也是新聞攝影采訪的過程，是攝影記者分析、判斷新聞事件高超、新聞事件典型瞬間、新聞事件決定性瞬間的過程，是攝影記者決定拍或不拍、現(xiàn)在拍或是何時拍的過程。形象觀察尋找的是新聞事件或新聞人物的典型瞬間。所謂典型瞬間就是在新聞事件發(fā)展過程中，最能反應(yīng)事件特征、反映人物特點、反映新聞進程的那一刻?，F(xiàn)場抓拍就是攝影記者運用手中器材在新聞現(xiàn)場完成采訪。新聞攝影中所說的抓拍不僅是手急眼快，完成攝影過程；新聞攝影要求抓拍強調(diào)的就是在不干涉拍攝對象的情況下，運用熟練的攝影技巧，抓住典型瞬間，拍出體現(xiàn)新聞事件或新聞人物決定性瞬間的好照片。抓拍與擺拍不同。擺拍是將各種攝影要素調(diào)整到理想狀態(tài)，將畫面構(gòu)圖安排得符合攝影者的要求，將現(xiàn)場環(huán)境或氣氛調(diào)整到符合攝影者主觀需要的狀態(tài)??總之，擺拍是通過人工干預(yù)將攝影條件調(diào)整到符合拍攝者要求的受控狀態(tài)，然后再按動快門。而新聞攝影中的抓拍則要求攝影者按照新聞事件發(fā)展的規(guī)律，在新聞事件進行過程中不斷調(diào)整自己的位置、角度和手中攝影器材，不斷觀察反映新聞事實的場景、畫面、人物，捕捉新聞高潮時出現(xiàn)的“決定性瞬間”??總之，抓拍就是要求新聞記者在新聞事件發(fā)展過程中調(diào)動自己的各種能力，在新聞高潮出現(xiàn)的瞬間按動快門。這里要說明一下，新聞攝影過程中并不是新聞現(xiàn)場的東西絕對不許動，也不是移動一下就成了擺拍。比如在拍主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)時，臺上的鮮花遮擋了人物面部或是分割了畫面，為了攝影完整，攝影者移動一下鮮花或是暫時拿開，就不能籠統(tǒng)地說這是擺拍。因為主席臺上的鮮花并不是新聞主體，移動它并沒有改變新聞主體或是影響新聞事件。但是，如果在新聞現(xiàn)場你沒有抓到領(lǐng)導(dǎo)與工人交流的鏡頭，于是請領(lǐng)導(dǎo)和工人再握握手，拍一張熱情洋溢的照片；這可就是在擺布新聞主體，制造“新聞”了。攝影記者練好基本功首先要熟悉手中器材，其次要了解采訪對象的特點，第三要通過觀察判斷新聞高潮出現(xiàn)的時機，第四要有強健的體魄和靈活的反應(yīng)?，F(xiàn)在使用數(shù)碼相機的人多了，許多人用液晶屏取景，那是不對的，應(yīng)該和傳統(tǒng)單反相機一樣，使用取景器取景。?四、新聞攝影中常遇到問題。?1.新聞攝影并不苛求形式美。新聞?wù)掌瑥娬{(diào)典型瞬間，強調(diào)新聞動感。往往由于客觀條件限制，新聞?wù)掌谟罢{(diào)、構(gòu)圖、角度等方面總有缺陷，總有可挑剔之處，很少有拍得十全十美的；但是新聞?wù)掌目少F也就在此。因為新聞事件是不可復(fù)制的，“過了這個村就沒有這個店”，猶豫一下就可能把事前的“可能”變成終生“遺憾”了。我們在編輯新聞?wù)掌瑫r不像選擇藝術(shù)照片那樣苛求形象、影調(diào)、線條、構(gòu)圖等等。編輯往往也通過剪裁畫面突出新聞主體，舍棄那些不必要的枝節(jié)，使新聞?wù)掌纬蓮娏业囊曈X沖擊，達到震撼人心的視覺效果。不苛求形式美并不是說我們不主張照片要拍得美一點。好的新聞?wù)掌o人的視覺沖擊力是很強的，在構(gòu)圖上往往也是很有特色的，最主要的是具有新聞?wù)掌毤姨厣?，這是誰也無法模仿、無法重復(fù)的。?2.新聞攝影要強調(diào)新聞?wù)鎸嵭?。新聞攝影中經(jīng)常出現(xiàn)的問題是強調(diào)畫面形式美而破壞了新聞?wù)鎸嵭?。例如：現(xiàn)場人們圍觀產(chǎn)品或圖紙時，常?！熬W(wǎng)開一面”留出攝影空間；操作工在工作現(xiàn)場，后面的人戴著口罩，前面的人展現(xiàn)容貌；車工在車床前工作，不是眼觀工件，而是視線抬高一點??當然也有另外的情況：本來工人在粉塵環(huán)境中操作沒戴口罩，看到記者采訪，車間領(lǐng)導(dǎo)趕快吩咐都把口罩戴上；本來工人按規(guī)定身穿白色工作服操作，看到記者要攝影，領(lǐng)導(dǎo)趕忙吩咐女工去換花衣服??這些做法顯然違背了新聞?wù)鎸嵭栽瓌t，因而我們往往也不敢使用這樣拍出來的照片。?3.新聞?wù)掌怀鲂侣勚黧w。新聞?wù)掌诂F(xiàn)場抓拍，往往顧不到背景、前景等細節(jié)，不容易拍出滿意的照片。但是新聞?wù)掌谂臄z時，一定要注意把握好新聞主體，在畫面中突出主體。比如現(xiàn)場環(huán)境雜亂時，攝影記者可以運用側(cè)光、逆光加大背景與主體的明暗對比，是主體從深色的背景中凸現(xiàn)出來?，F(xiàn)場人物眾多時，可以運用廣角、長焦等鏡頭特點，從比例關(guān)系上突出新聞主體。新聞現(xiàn)場場面規(guī)模較大時，可以運用黃金分割、井字布局等結(jié)構(gòu)關(guān)系，把新聞主體置于視線焦點；或是使用線條的發(fā)散、匯聚作用，把讀者視線引向新聞主體。?4.新聞攝影也要注意做好保密工作。我們軍工行業(yè)保密工作要求非常嚴格，在新聞報道方面也是如此。新聞攝影直觀、形象，特別是一些產(chǎn)品，想用文字描述清楚都很不容易，然而只要一看照片就清楚了。因此我們新聞攝影報道中也特別要注意保密問題，盡量避免涉密內(nèi)容。?5.堅持新聞?wù)鎸嵭?。新聞?wù)掌瑳Q不能采用技術(shù)手段合成，更不許移花接木。在藝術(shù)攝影中，可以多底合成，利用技術(shù)手段創(chuàng)作美好形象。但是新聞攝影絕不許弄虛作假，既不能合成，也不能挖補。?怎樣寫標題和圖注？攝影記者在采訪時也要注意做好文字工作。標題是新聞?wù)掌摹把邸保淖质切侣務(wù)掌恼f明和補充。在新聞攝影過程中，一些新聞背景、個別新聞要素在畫面中無法表現(xiàn)，因此攝影記者在采訪中也要按照采訪的步驟和環(huán)節(jié)去做，這樣才是完成一個完整的采訪過程。新聞?wù)掌瑤缀鯖]有“無標題作品”，標題的作用就是“畫龍點睛”；新聞?wù)掌奈淖植糠质菍Ξ嬅嫘蜗蟮恼f明、補充，最簡單的比如新聞人物的姓名、單位，新聞事件的簡單交標題和圖注也要提煉，從新聞事件的新聞要素中提煉出來。標題要準確、鮮明、有吸引力，給讀者以深刻印象；不能簡單陳述，更不能簡單到重復(fù)畫面形象所表達的內(nèi)容。圖注要簡明、扼要，圍繞新聞要素，交代畫面中需要說明的問題，滿足讀者了解新聞事實的要求；不能以“為了??”開頭，羅列一些與新聞?wù)掌磉_的內(nèi)容毫不相關(guān)的套話，然后用“圖為師傅在教徒弟學(xué)技術(shù)”結(jié)尾。畫面中新聞主體鮮明，圖注中事情、姓名語焉不詳；我們總不能采訪完了發(fā)稿時連個主人公的姓名都不提，只報個職務(wù)吧？新聞攝影有單幅、組照、專題的區(qū)別，組照的圖注要有總的說明，每幅照片還要有各自的說明；專題攝影的圖注不僅有事件的敘述、人物介紹，寫作上還要有一定的布局、結(jié)構(gòu)，幾乎就是一篇文章。五、新聞攝影介紹和照片分析。就像新聞寫作有消息、通訊、特寫、報告文學(xué)等不同體裁一樣，新聞攝影也有特寫、近景、中景、遠景及單幅、組照、專題等區(qū)別。下面我們結(jié)合手頭照片作一些介紹和分析。先看幾張照片：?會場（三幅）請大家注意照片中正面的人物。第一幅是6“西格瑪”培訓(xùn)，第二幅是危險化學(xué)品管理培訓(xùn)，第三幅是質(zhì)量管理培訓(xùn)。這幾幅照片，除去會場橫幅外，全是背影，那么新聞主體如何體現(xiàn)？如果是教員，那么主體并不突出。那么真到開會的時候，攝影記者拍什么、怎么拍呢？舉第六屆中華技能大獎采訪為例：（三幅）第一幅是會上表彰的技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位，會場前排中間這位就是空空導(dǎo)彈研究院代表李立坤。第二幅是全國技術(shù)能手劉鐵（沈飛）、喻剛福（成飛）參加座談會。第三幅是榮獲中華技能大獎的魯宏勛（空導(dǎo)院）。選這三幅就是想說明拍會場盡量拍人物正面，突出新聞主體。?題材不合適（兩幅）右上圖這三位在做什么？這是新時代質(zhì)量體系認證中心專家到車間進行工藝過程質(zhì)量控制審核。如果沒有圖注，讀者也可能誤認為會計查帳。左下圖的樓是怎么回事？這是工廠停工十年的理化綜合樓開工裝修了。這兩幅照片沒有圖注，讀者無從猜測。所以，這樣的新聞題材不適合用新聞攝影的方式報道。?剪裁使新聞主體更突出（兩幅）第一幅是第六屆中華技能大獎頒獎時，劉高倬總經(jīng)理向魯宏勛頒獎。第二幅是剪裁后見報的照片。盡管主體不是居中，偏在左側(cè)，但是人物形象明顯比后派人物高大、突出，后排人物成為一個很好的背景。人物面部表情也看得比較清楚。這兩幅照片寬度是一樣的，剪裁后，人物主體相比高大一些。再請大家看一幅照片。剪裁是要根據(jù)新聞主題，裁去一切不必要的東西，突出新聞主體。如何把握剪裁的度？剪裁的效果要讓讀者一眼能看清新聞主體。?新聞?wù)掌纬梢曈X中心（三幅）這三幅照片都是以人物為主。在畫面上，要有一個視覺中心，但是這三幅都不明顯。第一幅——集智攻關(guān)，畫面表現(xiàn)的是技術(shù)人員在進行產(chǎn)品聯(lián)試。但照片下沿的線條把讀者視線引向下方，分散了畫面主體。?第二幅——工藝攻關(guān)，畫面表現(xiàn)的是工藝人員、技術(shù)人員在分析工藝圖紙?；尕偅筮吶诵纬梢粋€視覺中心，右邊兩人形成另一個視覺中心，互相沒有呼應(yīng)、陪襯的關(guān)系，容易使讀者視線在兩組人物之間游離。?第三幅一一數(shù)據(jù)分析與第二幅的問題相似。我們試著剪裁一下是否好一點？?新聞主體要突出（三幅）第一幅照片要表現(xiàn)員工操作，但是畫面中心是大蠟?zāi)＃笥覂晌粏T工都是后腦勺。那么作者表現(xiàn)的新聞主體是人還是物？?第二幅照片拍攝意圖還是不錯的，只是畫面處理上攝影者稍稍向左移動一些，讓蠟?zāi)Ｅc操作者面部拉開一點距離就好了?，F(xiàn)在是有些平分秋色。?第三幅表現(xiàn)工人在給鑄件劃線。畫面中，前景工人在鑄件后面操作，后景能看到工人操作，但顯然是作為陪體，不是主體。角度還是沒找好。?新聞攝影要注意選擇（兩幅）要在不干擾對象的情況下完成拍攝，攝影者一定要注意選擇好自己拍攝的位置，找好拍攝角度，選好背景。?新聞攝影要注意抓動態(tài)（三幅）新聞攝影不是拍合影，要在新聞事件進行中抓取典型瞬間，才能拍到神情并茂的好照片。抓動態(tài)要注意符合新聞事件的特點，符合新聞現(xiàn)場特定的環(huán)境條件。第一幅是袁立本在觀看汽車鈑金件，?第二幅是袁立本拿起直升機復(fù)合材料構(gòu)件，?第三幅是六O二所劉夏石向袁立本介紹陶瓷工藝品。?新聞攝影采訪要抓特點（五幅）這是一次人代會期間采訪顧誦芬參加小組會的過程。當記者進入會場時，顧總正在看文件，