04任務_0001試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰2.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術4.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師5.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校6.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷7.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德8.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理2.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。3.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會4.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。5.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0002試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長3.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師4.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德5.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術6.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷7.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校8.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理2.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會3.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。4.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。5.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0003試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校2.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德3.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰4.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長5.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師6.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術7.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四8.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會2.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。3.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。4.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理5.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0004試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰2.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校3.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長4.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四5.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德6.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術7.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師8.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。2.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。3.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會4.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理5.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0005試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師2.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校4.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長5.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德6.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰7.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術8.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。2.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。3.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理4.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。5.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0006試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰2.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術3.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校4.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四5.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷6.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德7.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師8.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理2.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。3.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。4.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會5.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0007試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德2.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四3.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長4.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術5.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校6.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師7.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰8.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。2.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會3.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理4.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。5.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0008試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術3.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師4.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德5.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷6.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長7.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校8.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。2.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。3.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理4.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。5.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。04任務_0009試卷總分：100????測試時間：0HYPERLINK單項選擇題?HYPERLINK簡答題?HYPERLINK論述題?一、單項選擇題（共?8?道試題，共?20?分。）1.??在美國還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進修和學校改革為一體的教師教育模式，也就是所謂的()。A.教師培訓B.專業(yè)發(fā)展學校C.一體化培訓D.教師學校2.??為了增進中小學師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強校際之間的人事交流，日本實行中小學教師()制度。一種教師在某一學校工作年限一般為5年，最多不超過，就要調(diào)動到同一地區(qū)其他學校任教。A.輪番?B.轉(zhuǎn)任C.進修D(zhuǎn).淘汰3.??美國小學校長是學校的行政首長，向()負責，執(zhí)行學區(qū)理事會（教育委員會）的有關決策及管理學校平常行政事務。A.?國會B.教育委員會C.學監(jiān)?D.州長4.??英國政府規(guī)定小學教師每任教5年可脫產(chǎn)進修一學期，在職進修是教師的義務，更是教師的一種()。A.手段B.福利C.權利D.美德5.??美國小學一般不大重視()的教育，認為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A.孩子B.道德C.天才小朋友D.科學技術6.??英國的小學教師，因?qū)W校性質(zhì)不一樣大體可分為地方公務員的教師以及()。A.國立教師B.民辦教師C.私人教師D.?牧師7.??在一般狀況下，德國基礎學校教師的工作量是每周任課()節(jié)，并兼一項學校管理工作，大概相稱于5課時的工作量，例如圖書、體育用品管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教()種教材，如教物理的兼教化學，教數(shù)學的兼教德語等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四8.??美國小學教師的專業(yè)原則體目前教師教育課程的入學原則、()、以及資格證書三方面。A.學歷原則B.年齡原則C.性別比例D.社會經(jīng)歷二、簡答題（共?5?道試題，共?50?分。）1.??簡述法國初等學校教師的資格競爭考試的初試和復試的內(nèi)容。

參照答案：

初試為語文、數(shù)學兩項筆試，各3小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的應用。復試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術中選擇的一項，筆試由考生從生物—地質(zhì)、歷史—地理、物理—技術中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回答問題。2.??簡述英國對初等學校初任教師的初任培訓的監(jiān)督和協(xié)助的詳細做法。

參照答案：

第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設定專業(yè)成長目的和行動計劃。第三，對新教師的教學狀況進行觀測，重要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。3.??目前在英國要成為合格的小學教師必須具有那些條件？

參照答案：

目前在英國，要成為合格的小學教師必須具有：（1）必須通過教育專業(yè)訓練，獲得教育學士學位。（2）必須通過英語和數(shù)學考試，獲得證書。（3）必須通過為期一年的試用，并且試用考試必須合格。4.??目前在法國的幼兒學校和小學中，除校長外，還設有那三個委員會參與學校的管理？

參照答案：

（1）教師委員會（2）家長委員會（3）學校理事會5.??簡述世界初等學校管理改革的趨勢。

參照答案：

（1）擴大學校的辦學自主權（2）加強學校與社會的聯(lián)絡（3）不停改善學校內(nèi)部管理三、論述題（共?1?道試題，共?30?分。）1.??談談重要發(fā)達國家初等學校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特性

參照答案：

發(fā)達國家小學教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為一般教育課程、專業(yè)學科課程、教育學科課程。在課程構成的三部分中，突出教育學科課程的設置。一般教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學人文科學和社會科學三大領域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎。專業(yè)學科課程的設置與小學課程的設置基本對應。既顧及小學各門學科，又重點突出l－3門學科，關鍵是語文和數(shù)學，并至少有一門學科到達精深程度。教育學科課程設有教育基本理論課程、各科教學法課程和教育實踐課程（實習、見習）。各國對各科教學法課程和教育實踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實踐之間建立了功能性的聯(lián)絡。兩者有機結(jié)合，交替進行，共同服務于小學教師的培養(yǎng)。