班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿_第1頁
班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿_第2頁
班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿_第3頁
班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我叫楊彩霞,是郭崗小學(xué)的一名普通的語文教師,自2008年來到郭崗小學(xué),我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,幾年的教育教學(xué)工作讓我懂得了學(xué)校工作中班主任工作的重要性。今天我演講的題目是:《愿化甘霖潤桃李》。有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。在這八年的從教生涯中,我多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評:2011年2月我所輔導(dǎo)的二一班學(xué)生代表新密市參加了鄭州市舉行的小學(xué)語文學(xué)科學(xué)生書寫能力團(tuán)體賽并榮獲一等獎,我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;今年我輔導(dǎo)的二一班學(xué)生又一次代表來集鎮(zhèn)參加了新密市組織的語文書寫能力團(tuán)體賽。任課班級教學(xué)成績位于同年級前列,并在中心校取得好的成績……一、用愛去溫暖和包容學(xué)生愛是教育的基石,是滋潤學(xué)生的心田甘露,可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系,正是這樣,我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。1、重視與學(xué)生的思想交流,經(jīng)常與學(xué)生促膝談心;在談心的時候了解到學(xué)生的思想,了解到學(xué)生的困難,也了解到班級課堂上了解不到的東西,從而有針對性地開展教育。尚博遠(yuǎn)的家庭特殊,他不愛說話,不善于表現(xiàn)自我。于是我就想方設(shè)法親近他,了解他,當(dāng)他完成上課提問后,我就及時地、夸大地表揚(yáng)他,在他的作業(yè)本上寫完評語后告訴他:“其實(shí)老師最喜歡你微笑的樣子,很可愛很漂亮!〃時時處處都使他感受到老師對他的關(guān)愛和重用。但俗話說得好:“冰凍三尺非一日之寒〃,要想走近一個人的心解凍非一日之功啊。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。精誠所至,金石為開。我對他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛才成了打開該生心靈之門的金鑰匙。通過以心換心,以情換情,以人格塑造人格,逐漸地他愛笑了,上課也能參與別人的討論,也常常悄悄地為班集體做事,幫助其他同學(xué),還能大膽地上臺進(jìn)行口語交際呢!受到全體師生的喜愛。2、對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長3、給學(xué)生提供展示的平臺,為走向社會而打下基礎(chǔ)就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。每個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn);根據(jù)每個同學(xué)的特點(diǎn),為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺,例如:王怡諾同學(xué)一直學(xué)習(xí)鋼琴和語言,我就讓她在我校的紅領(lǐng)巾廣播站“有話說〃欄目,講故事、說相聲、笑話等;王毅有繪畫的特長,就讓他參加了新密市藝術(shù)節(jié)的繪畫組的展示,并取得了好成績。孫甜甜、岳星雨擅長演講,多次讓她參加學(xué)校組織的演講比賽,并讓她當(dāng)主持人主持班里的各項活動,取得了滿意的成績。讓學(xué)生在得到鍛煉的同時,也為班級取得了優(yōu)異的成績。二、用智慧去管理班級1、樹立班級奮斗目標(biāo),建設(shè)健康的班級文化,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,形成良好的班風(fēng)。(1)加強(qiáng)班干部管理。(2)開展讀書匯報活動。(3)始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。(4)及時聯(lián)系,與家長架起溝通友誼的橋梁2、愛心似雨露,潤物細(xì)無聲。作為一個班主任老師,必須擁有最深厚的愛生之心。愛無界,愛無限。我愿把我的一腔熱愛,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。工作中,我用自己全部的愛去關(guān)心我的每一位學(xué)生,讓愛拉近了我與學(xué)生的距離,讓愛使學(xué)生體會到了班級大家庭的溫暖。3、巧用班干部組建一支威信高、能力強(qiáng)的班干部隊伍。讓我班人人有事干、事事有人管。我們班的孫甜甜是一個正直、勤奮、誠實(shí)的學(xué)生,有很強(qiáng)的工作能力,她在新的班級體中樹立了威信,同學(xué)們都很尊重她。無論班內(nèi)的大事小事,有困難找她準(zhǔn)沒問題。有時我不在,她就成了我的角色。我有些感動,班里有這么一位負(fù)責(zé)任,并以身作則的孫甜甜,我一千個放心?!奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花〃。在班主任的工作崗位上,在祖國未來的大花園中,我憑著對教育事業(yè)的無限忠誠,憑著對全體學(xué)生的無限關(guān)愛,認(rèn)真地履行著教書育人、為人師表的光榮職責(zé),不論是在班級成績方面,還是在班級活動中都取得了優(yōu)異的成績,并且也得到了家長朋友們和學(xué)生的認(rèn)可。在今年教師節(jié)來臨時,我收到了呂星毅家長送來的一束鮮花,同時還收到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論