自主招生個人自我介紹三分鐘好的自我介紹絕對來自于事前的準備與操練。自主招生個人自我介紹三分鐘如何分段進擊，事先架構(gòu)一個完整內(nèi)容?下面小編為你帶來自主招生個人自我介紹三分鐘的內(nèi)容，希翼你們喜歡。自主招生個人自我介紹三分鐘篇一恭敬的老師：您好。我叫XXX,今年十八歲，是來自河南省**高級中學的一位高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人材，是國家教育部直屬的“211〃工程和〃985〃工程重點建設(shè)大學，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一位學生，希翼在貴校深造，渴望成為一位對社會、對祖國實用的人材，希翼成為貴校光榮歷史的見證人。我希翼這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希翼被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有徹底反映在我的卷面上。有不少時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個弱小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人材培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開辟大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，匡助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推薦為生物課代表，在學習之余，我也時?？镏切┥镙^弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾經(jīng)編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我匡助本班六戰(zhàn)全勝的不俗成績，自主招生自我介紹范文掛起了“第一位〃的錦旗。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材〃，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的〃人材〃。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一位有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人材。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一輩子的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多*。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫和可人。我讀前的那一幕，那竭盡全力的一句〃寶玉，你—〃都忍不住替她接一句〃寶玉，你好狠心?！ㄈ缓笮耐床灰选Ｎ蚁?，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。自主招生個人自我介紹三分鐘篇二恭敬的老師：您好!我的名字是XX,來自XX中學。我希翼通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。我的初中是在XX中學就讀的。學習期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學能力，主動參加學校舉辦的各種活動，曾經(jīng)獲得XX獎項或者榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅毅的意志，這些都是未來學習和工作不可缺少的。通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入XX中學繼續(xù)學習，并于XX年取得XX省高中數(shù)學競賽三等獎和XX市高中數(shù)學競賽二等獎。我性格開朗，學習刻苦，對自然科學興趣濃厚，特別酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我非但在學習上，而且在多方面取得進步。希翼能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，特別是貴校。我設(shè)想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學科，立志研制開辟出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切指望能為貴校錄取。自主招生個人自我介紹三分鐘篇三恭敬的清華大學招生辦領(lǐng)導、老師們：您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學高三文科(11)班的一位女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。當我以一個孩童的視角捕捉到〃清華〃這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們憧憬的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。〃自強不息，厚德載物〃這信奉了十年的座右銘向來伴有著我，鋪開了我的成長之路。自強不息篇我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、頑強不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷肅靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體味往頭上扔蘋果的〃萬有引力〃，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的奇妙的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習特別是哲學的質(zhì)疑與思量似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾經(jīng)私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的〃真理〃。徜徉于學海，我為學習自強不息！厚德載物篇德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人向來是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的〃鋼筋水泥〃!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝結(jié)力!我曾經(jīng)為學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的頑強牽動了我的每一根心弦，匡助他們，我的責任!也曾經(jīng)作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的〃五個一〃活動中，觸碰到媽媽老朋密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一輩子來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護你！厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份分量，當我的生命氤氤著這樣的德馨芬芳，日子怎么會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向？人生規(guī)劃篇一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的〃宅女〃，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向于走科研