《桃花源記》復(fù)習(xí)學(xué)案中學(xué)教育中學(xué)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

輸和郵電事業(yè)的總稱⑺雖與外人間隔間隔(古義:隔離;今義:距離:與世隔絕的地方。今義:山窮水盡的地步。阡陌交通,雞犬相聞。源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。表現(xiàn)桃源人熱情好客中人語云:‘不足為外人道也’”?設(shè)下懸念,輸和郵電事業(yè)的總稱⑺雖與外人間隔間隔(古義:隔離;今義:距離:與世隔絕的地方。今義:山窮水盡的地步。阡陌交通,雞犬相聞。源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。表現(xiàn)桃源人熱情好客中人語云:‘不足為外人道也’”?設(shè)下懸念,使故事更加離奇“桃案一、重點字詞讀音仿佛:隱隱約約,形容看得不真切的樣子有良田此人一一為具言所聞。具言:詳細(xì)地說出)桃源人向漁人詢問外界的情況。(4)漁人向桃源人介紹外界情況)桃源人向漁人詢問外界的情況。(4)漁人向桃源人介紹外界情況無論魏晉。無論:古義:不要說,更不必說。今義:關(guān)表條件關(guān)系的現(xiàn))②得其船(找到)聞:①雞犬相聞(聽見)②聞有此人(聽說)輸和郵電事業(yè)的總稱⑺雖與外人間隔間隔(古義:隔離;今義:距離中人語云:‘不足為外人道也’”?設(shè)下懸念,使故事更加離奇“桃業(yè)(讀wci中人語云:‘不足為外人道也’”?設(shè)下懸念,使故事更加離奇“桃業(yè)(讀wci,動詞,作為)②不足為外人道也(讀w百,介詞,對儼然[舍(she)名詞,“房屋”)中:①中無雜樹(“中間”)源。指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界豁然開朗。形容由狹義:距離)然明白。無人問津。比喻沒有人過問或嘗試。六.句子翻譯漁人甚異源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。表現(xiàn)桃源人熱情好客然環(huán)境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。表現(xiàn)桃元亮,東晉著名詩人。八.內(nèi)容理解描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾然明白。無人問津。比喻沒有人過問或嘗試。六.句子翻譯漁人甚異源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。表現(xiàn)桃源人熱情好客然環(huán)境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。表現(xiàn)桃元亮,東晉著名詩人。八.內(nèi)容理解描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾尋:①尋向所志(動詞,尋找)②尋病終(副詞“不久”)②晉太元中(“年間”)③其中往來種作(“里面”)志:①處處志之(動詞,“做記號”)之:①忘路之遠(yuǎn)近(助詞,用在定語和中心詞之間,可譯為“的”)②聞之,欣然規(guī)往(代詞,“這件事”)③處處志之(助詞,起協(xié)調(diào)音節(jié)作用,無實意)為:①武陵人捕魚為業(yè)(讀wci,動詞,作為)②不足為外人道也(讀w百,介詞,對,向)遂:①遂迷,不復(fù)得路(“最終”)②遂與外人間隔(“于是”)②眈眈相向(看)得:①便得一山(出現(xiàn)),想找到林子的盡頭。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬土元亮,東晉著名詩人。八.內(nèi)容理解描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾桃林;訪桃源;尋桃源。(18),想找到林子的盡頭。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬土元亮,東晉著名詩人。八.內(nèi)容理解描寫桃花林優(yōu)美景色的句子是夾桃林;訪桃源;尋桃源。(18)文中哪句話表明桃源人聽了漁人的用,譯為'所做的標(biāo)記')之:①忘路之遠(yuǎn)近(助詞,用在定語和中②聞有此人(聽說)乃:①見漁人,乃大驚(就)②乃不知有漢(竟然)世外桃源。指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界六.句子翻譯漁人覺得這種景象非常奇怪,又繼續(xù)往前走,想找到林整整齊齊,有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹竹子之類。老人和小孩都高高興興自得其樂。窄昏暗一下子變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突托美好理想,追求自由生活(15)漁人離開桃源后,還寫太守與劉②晉太元中(“年間”)③其中往來種作(“里面”)志:①處處志(12)作品意義:盡管這種理想不可能實現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追窄昏暗一下子變而為開闊敞亮。也比喻對某個道理長期思索不解后突托美好理想,追求自由生活(15)漁人離開桃源后,還寫太守與劉②晉太元中(“年間”)③其中往來種作(“里面”)志:①處處志(12)作品意義:盡管這種理想不可能實現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追描寫桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠,屋舍儼然,有表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是便要還家,設(shè)酒殺雞作⑺順序:時間先后⑽從那些地方知道內(nèi)容是虛構(gòu)的:從“桃源世界”尋向所志,“桃源世界”果“不復(fù)得路”,而后“無人問津”可知。尋向所志,9)請用自己的話說出桃源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容?(1,結(jié)(11)虛構(gòu)目的:描繪無剝削,壓迫,自食其力,自給自足,“桃源世界”果“不復(fù)得路”,而后“無人問津”可知。尋向所志,9)請用自己的話說出桃源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容?(1,結(jié)(11)虛構(gòu)目的:描繪無剝削,壓迫,自食其力,自給自足,岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。描寫桃花源內(nèi)美好的自作品意義:盡管這種理想不可能實現(xiàn),但它體現(xiàn)了人們的追求美好理想,追求自由生活①增添神秘色彩。②暗示這是一個虛構(gòu)的無法實現(xiàn)的理安定,桃源人能安居樂業(yè),桃源人能和睦相處。處請用自己的話說出桃源人與漁人的交談都涉及了哪儼然[舍(she)名詞,“房屋”)中:①中無雜樹(“中間”)渡口。問津指探訪。今義:口液)⑽說如此如此(古義:像這樣;今子驥先后探訪未果的情形的作用是什么?①增添神秘色彩。②暗示這儼然[舍(she)名詞,“房屋”)中:①中無雜樹(“中間”)渡口。問津指探訪。今義:口液)⑽說如此如此(古義:像這樣;今子驥先后

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