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高中語文古詩文選修第四單元過小孤山大孤山鞏固練習全解第一頁,共41頁。高考導航1學習目標2課前預習3課堂互動4隨堂練習5課后強化作業(yè)6第一頁第二頁,共41頁。高考導航
第二頁第三頁,共41頁。第三頁第四頁,共41頁。第四頁第五頁,共41頁。第五頁第六頁,共41頁。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()A.會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅護兒/??挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/B.會周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數見軍旅/護兒常慨然有立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平之役/護兒有功焉/第六頁第七頁,共41頁。C.會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數見軍旅護兒/常慨然有立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/D.會周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數見軍旅/護兒??挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護兒有功焉/第七頁第八頁,共41頁?!窘馕觥勘绢}考查的是文言文斷句。文言文斷句的前提是理解文意。結合上下文這句話的意思并不難懂,可以直接憑意思和語法等斷句。由語法分析,可以判斷“數見軍旅”和“護兒??挥辛⒐γ尽钡暮竺嬉欢ㄒ獢嚅_,據此可排除A、C兩項;“所”和“住”構成“所字結構”,意思是“所居住的(地方)”,故不能斷開,據此排除B項?!敬鸢浮緿第八頁第九頁,共41頁?!久}立意】本題重點考查文言文斷句能力,能力層級為B級。斷句方法:①通文意,先通讀文段,了解文段寫了什么內容,表達了什么意思;②看標志,主要看虛詞,虛詞往往有固定的位置,比如發(fā)語詞“夫、蓋、唯、斯”等用在句首,對話標志詞“曰、云、言”后一般斷開,表陳述、感嘆、疑問、祈使的語氣的詞,如“也、矣、乎、哉、耳、焉”等常用在句末;③辨句式,文言文中的特殊句式,特別是固定句式可以幫助斷句,要熟記固定句式;④明修辭,如利用對偶、排比、頂真、反復等修辭斷句。第九頁第十頁,共41頁。學習目標
第十頁第十一頁,共41頁。1.學習作者多角度、多層次的寫景方法;2.掌握文中的重點實詞、虛詞。第十一頁第十二頁,共41頁。課前預習第十二頁第十三頁,共41頁。第十三頁第十四頁,共41頁。形容詞詞尾,……的樣子代詞,這樣轉折連詞,然而對,正確第十四頁第十五頁,共41頁。結構助詞,的代詞,它音節(jié)助詞,無實義用在主謂結構之間,取消句子獨立性介詞,用介詞,靠,憑借介詞,因為介詞,把動詞,認為第十五頁第十六頁,共41頁。又,再恢復重復回答通“覆”,遮蓋第十六頁第十七頁,共41頁。經過,通過超過過分,過于錯誤,過失訪問勝景,美景盡能承受,禁得起戰(zhàn)勝,取勝勝過,超過第十七頁第十八頁,共41頁。第十八頁第十九頁,共41頁。第十九頁第二十頁,共41頁。課堂互動第二十頁第二十一頁,共41頁。(一)自主思悟1.第1自然段寫了何處之景?作者給我們介紹其歷史情況有何作用?__________________________________________________答:烽火磯。豐富了作品的內容,使寫景記游具有思想深度。2.第1自然段寫景采用了怎樣的順序?__________________________________________________答:由遠及近。先寫遠望,只不過覺得烽火磯“突?!绷T了,除此之外別無佳處;再寫近觀,近觀之景則異彩紛呈。第二十一頁第二十二頁,共41頁。3.引用李白的詩句是為了闡明什么?____________________________________________________________________________________________________答:引用李白的詩句是為了闡明彭蠡口江面的廣闊,四望無際。4.大孤山風景的突出特點是什么?____________________________________________________________________________________________________答:大孤山風景的突出特點是:四際渺彌皆大江,望之如浮水面;江水清濁明顯。第二十二頁第二十三頁,共41頁。(二)深入探究1.本文為何屢次寫江流和船行?由于景點太多,僅是孤立地寫出特征,可能會失之分散。作者注意了景點間的聯(lián)系。一是各處景物雖千姿百態(tài),但又均有山與江水相互生發(fā)輝映的描寫,構成整體背景,使景物在多樣中見統(tǒng)一;二是注意各景點地理位置上的聯(lián)系,即在分散的景點中貫以線索,從而由各景點共同組成一幅完整的長江山水圖。第二十三頁第二十四頁,共41頁。2.文章如何多角度寫景?多角度寫景。在寫景的過程中,作者善于變換觀察角度和觀察點來進行描繪,將一幅幅立體可感的山水風景畫展現在讀者面前。如寫烽火磯時,有舟中的遠望,有拋江過其下的近觀,又有一石“杰然特起”的特寫鏡頭。寫小孤山亦有“自數十里外望之”的遠觀,“愈近愈秀”的近觀,“冬夏晴雨”不同時刻的變化。特別是對小孤山的描寫,觀察角度和觀察點的靈活多變,充分地展現了山水景物的千姿百態(tài)。第二十四頁第二十五頁,共41頁。隨堂練習第二十五頁第二十六頁,共41頁?!敬鸢浮緽(A.燧suì;C.葭jiā,澄dènɡ;D.潦lǎo。)第二十六頁第二十七頁,共41頁。2.下列詞語中字形全正確的一項是()A.嵌巖迥異營葺毆鷺B.滎潤潦縮云霄水禽C.峭拔渺彌混濁纜繩D.突兀描摩姿態(tài)汲取【答案】C(A.毆—鷗;B.滎—瑩;D.摩—摹。)第二十七頁第二十八頁,共41頁?!敬鸢浮緼(A都當“積水”講;B①等到,②到;C①出名,②名字;D①應當,②將會)第二十八頁第二十九頁,共41頁。4.下列文句的翻譯不準確的一項是()A.及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤,亦與它石迥異。譯文:等到拋錨停船后,(我)走過山下,(看到)裂縫的巖石和各式的巖洞,奇形怪狀,色彩光亮潤澤,也和別的石頭大不一樣。B.冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。譯文:冬天,夏天,晴天,雨天,姿態(tài)變化萬千,確實是自然界風景最優(yōu)美的地方。第二十九頁第三十頁,共41頁。C.但祠宇極荒殘,若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當高出金山之上矣。譯文:但是(山上的)廟宇太荒涼殘破了,如果再稍微用樓臺亭榭裝飾一下,與水光山色互相輝映,自然比金山更高大了。D.方立廟門,有俊鶻摶水禽,掠江東南去,甚可壯也。譯文:剛到廟門口站著,有一只健美的老鷹抓住一只水鳥,掠過江面往東南方面飛去,非常壯觀?!敬鸢浮緾(但:只是;自當高出金山之上矣:自然會比金山更漂亮了。)第三十頁第三十一頁,共41頁。5.對下面句子解釋不正確的一項是()A.及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤,亦與它石迥異。此句描繪烽火磯的獨特景致。重點抓住山多裂縫和洞穴以及色澤晶瑩溫潤的特點。B.又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡其上,如寶裝屏風。此句描寫一獨立巨石的特點。抓住它拔地而起、高峻聳立的特點,寫上面植被“丹藤翠蔓”有形有色,“如寶裝屏風”一句運用夸張手法使其特色鮮明。第三十一頁第三十二頁,共41頁。C.自數十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。此句從變化的視角由遠及近描寫小孤山給人的視覺形象。遠望“碧峰巉然孤起”“上干云霄”,突出其“高聳”,且與它山對比。“愈近愈秀”則突出其“秀美”;“冬夏晴雨”則借助想象,寫出小孤山四季晴雨的變化;“造化之尤物”則為極贊之詞。D.大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。此句描寫大孤山景象,用筆墨極為簡省,著重突出大孤山四面環(huán)水,如浮水面的鮮明特點?!敬鸢浮緽(“夸張”應為比喻)第三十二頁第三十三頁,共41頁。閱讀下面的文字,完成6~8題。八月一日,過烽火磯。南朝自武昌至京口,列置烽燧,此山當是其一也。自舟中望山,突兀而已。及拋江過其下,嵌巖竇穴,怪奇萬狀,色澤瑩潤,亦與它石迥異。又有一石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,羅絡其上,如寶裝屏風。是日風靜,舟行頗遲,又秋深潦縮,故得盡見,杜老所謂“幸有舟楫遲,得盡所歷妙”也。第三十三頁第三十四頁,共41頁。過澎浪磯、小孤山,二山東西相望。小孤屬舒州宿松縣,有戍兵。凡江中獨山,如金山、焦山、落星之類,皆名天下,然峭拔秀麗皆不可與小孤比。自數十里外望之,碧峰巉然孤起,上干云霄,已非它山可擬,愈近愈秀,冬夏晴雨,姿態(tài)萬變,信造化之尤物也。但祠宇極于荒殘,若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮,自當高出金山之上矣。廟在山之西麓,額曰“惠濟”,神曰“安濟夫人”。紹興初,張魏公自湖湘還,嘗加營葺,有碑載其事。又有別祠在澎浪磯,屬江州彭澤縣,三面臨江,倒影水中,亦占一山之勝。第三十四頁第三十五頁,共41頁。舟過磯,雖無風,亦浪涌,蓋以此得名也。昔人詩有“舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎”之句,傳者因謂小孤廟有彭郎像,澎浪廟有小姑像,實不然也。晚泊沙夾,距小孤一里。微雨,復以小艇游廟中,南望彭澤、都昌諸山,煙雨空濛,鷗鷺滅沒,極登臨之勝,徙倚久之而歸。方立廟門,有俊鶻摶水禽,掠江東南去,甚可壯也。廟祝云,山有棲鶻甚多。第三十五頁第三十六頁,共41頁。二日早,行未二十里,忽風云騰涌,急系攬。俄復開霽,遂行泛彭蠡口,四望無際,乃知太白“開帆入天境”之句為妙。始見廬山及大孤。大孤狀類西梁,雖不可擬小姑之秀麗,然小孤之旁,頗有沙洲葭葦,大孤則四際渺彌皆大江,望之如浮水面,亦一奇也。江自湖口分一支為南江,蓋江西路也。江水渾濁,每汲用,皆以杏仁澄之,過夕乃可飲。南江則極清澈,合處如引繩,不相亂。晚抵江州。州治德化縣,即唐之潯陽縣,柴桑、栗里,皆其地也;南唐為奉化軍節(jié)度,今為定江軍。岸土赤而壁立,東坡先生所謂“舟人指點岸如赪”者也。泊湓浦,水亦甚清,不與江水亂。自七月二十六日至是,首尾才六日,其間一日阻風不行,實以四日半溯流行七百里云。第三十六頁第三十七頁,共41頁?!敬鸢浮緿(信:確實。)第三十七頁第三十八頁,共41頁?!敬鸢浮緿(D項,相:副詞,相互。A項,雖:連詞,即使/連詞,雖然。B項,然:形容詞詞尾,……樣子/代詞,這樣。C項,之:音節(jié)助詞/代詞,它。)第三十八頁第三十九頁,共41頁。8.下列對原文有關內容的分析和概括,不
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