2023年幼兒園大班一月工作總結(jié)8篇幼兒園大班一月工作總結(jié)1

金色的1月，落葉飄飄，勞碌而充溢的生活伴隨著我們度過了充溢而勞碌的1月，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動上，我們開展了主題活動《亮眼看世界》，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數(shù)字，又相識了街上的各種交通標(biāo)記。在科學(xué)活動《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫自己設(shè)計(jì)心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“光明”，越看越驚喜。

1月初，大班組的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動。孩子們背著一個(gè)個(gè)小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時(shí)常的向路人熱忱的打招呼，心情那是無比的激烈。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，起先了“零食大共享”活動，后來又分別玩起了草叢嬉戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。

1月底，為了提升幼兒的自理實(shí)力，班級還開展了幼兒疊衣服競賽，當(dāng)天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最終，還分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，真是樂在其中。

在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長，我們利用晨間活動的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教化，剛好為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性；在保健上，戈老師關(guān)切吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預(yù)防感冒。

回顧1月，我們接著發(fā)揚(yáng)良好的班級優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也吸取一些不足，從而，來迎接今日的最終一個(gè)月，希望更加精彩。

幼兒園大班一月工作總結(jié)2

繁忙的一個(gè)月過去了。現(xiàn)就本月工作作如下總結(jié)：

一、教化教學(xué)工作

連接上月青年老師觀摩課活動開展了資深老師示范課活動?；顒舆^程中新老老師大膽發(fā)言，主動總結(jié)，開展了繪聲繪色的研討活動。在探討過程中，新老老師對示范課活動中出現(xiàn)的各種問題綻開了深刻的思索，并對11月聽課觀摩活動進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)，全園老師觀摩示范課活動在活躍的氣氛中圓滿結(jié)束。

為提高全園老師的教化教學(xué)實(shí)力，組織全園老師分批觀摩了烏蘭察布市教學(xué)能手大賽，老師在觀摩學(xué)習(xí)的同時(shí)對比自己的活動仔細(xì)反思，達(dá)到了通過觀摩學(xué)習(xí)，提高自身實(shí)力的觀摩要求。

本月對園內(nèi)公共區(qū)域進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用樓梯和走廊墻制作了幼兒作品展示墻和老師作品展示墻，把優(yōu)秀的幼兒作品和老師作品展示在展示墻上，既美化了環(huán)境，又培育了幼兒感受美的實(shí)力。

二、保育工作

因氣候改變較大，本月加強(qiáng)了保教監(jiān)督工作，加強(qiáng)幼兒秋冬季護(hù)理。保證每天飲水及水溫，運(yùn)動時(shí)剛好添減衣服，午睡時(shí)午檢、蓋被、巡察，離園時(shí)衣服鞋子整理等。

改革衛(wèi)生檢查評比方式：實(shí)行“一天一檢查，一天一匯總，一周一評比，一月一小結(jié)”的評比方式，啟用衛(wèi)生公示欄。對家長公示，公示的狀況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果，而不再是

周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果。此舉，使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了老師的主動性，同時(shí)，也起到了透亮作用。

三、其他工作

依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，我園統(tǒng)計(jì)、整理、上報(bào)了全教職員工和幼兒的具體信息，并且對信息有缺失的幼兒已經(jīng)教職工進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步完善了我園對全體教職工和幼兒的信息保存。

幼兒園大班一月工作總結(jié)3

金色的11月，落葉飄飄，勞碌而充溢的生活伴隨著我們度過了充溢而勞碌的11月，現(xiàn)重點(diǎn)工作大致總結(jié)如下：在教學(xué)活動上，我們開展了主題活動《亮眼看世界》，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)覺世界的奇異與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)覺身邊的數(shù)字，又相識了街上的各種交通標(biāo)記。在科學(xué)活動《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫自己設(shè)計(jì)心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“光明”，越看越驚喜。

11月初，大班組的幼兒在老師的帶領(lǐng)下，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動。孩子們背著一個(gè)個(gè)小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還時(shí)常的向路人熱忱的打招呼，心情那是無比的激烈。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，起先了“零食大共享”活動，后來又分別玩起了草叢嬉戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。

11月底，為了提升幼兒的自理實(shí)力，班級還開展了幼兒疊衣服競賽，當(dāng)天多功能廳喧鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣服的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣服來，疊玩后幼兒以舉手的方式，示意表示完成，最終，還分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，真是樂在其中。

在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比較長，我們利用晨間活動的時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)教化，剛好為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解健康的重要性；在保健上，戈老師關(guān)切吃藥的幼兒，每天中午過來為感冒的幼兒服藥，平常，我們也多讓幼兒多喝開水，預(yù)防感冒。

回顧11月，我們接著發(fā)揚(yáng)良好的班級優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也吸取一些不足，從而，來迎接今日的最終一個(gè)月，希望更加精彩。

幼兒園大班一月工作總結(jié)4

十一月份是一個(gè)驚慌勞碌且充溢的一月，經(jīng)過這個(gè)月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師須要付出艱辛的勞動，同時(shí)也感受到了作為幼師的歡樂和滿意。

一、教化教學(xué)

本月的主題是《探望大樹》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望供應(yīng)還在去親近樹·相識樹·甚至愛上樹的機(jī)會。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的新奇心瑜敏銳的視察力去發(fā)覺樹的種種樣貌與內(nèi)涵?？傊?，不僅讓幼兒去探究自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜愛以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的相識，真正地去和樹做摯友。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。

二、常規(guī)方面

通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特殊注意這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常運(yùn)用激勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月接著訂正。

三、平安工作

做好平安工作安排及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行平安防范教化是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和平安教化周的各項(xiàng)活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的平安意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的愛護(hù)措施，知道簡潔的身體愛護(hù)方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的快樂，但更要玩的平安，在肯定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r(shí)，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)會了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們簇新而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡潔，也因?yàn)楹啙嵅庞辛撕芏鄽g樂，你信嗎？簡潔就是歡樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園大班一月工作總結(jié)5

在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的親密協(xié)作下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能主動來園，并快樂的參加各項(xiàng)活動。

一、教化教學(xué)方面

因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成肯定的定律，做什么事都是為所欲為，不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培育上。通過《找摯友》《我是好孩子》等嬉戲活動，讓幼兒相識了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戲《請你跟我這樣做》等則初步培育了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌《好摯友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小摯友相處?！段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教化了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信念。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時(shí)，知道了該如何去做;與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教化理念實(shí)行到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟識，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式進(jìn)行，讓幼兒在嬉戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。

二、衛(wèi)生保健方面

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整齊，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。

三、家園聯(lián)系方面

開學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，剛好向她們反饋寶寶一日在園狀況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，剛好向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情漸漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里，我班須要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的.平安教化工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要接著加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培育。

幼兒園大班一月工作總結(jié)6

孩子們充溢活力地迎接著新年的第一個(gè)月。

這個(gè)月我們參與了園部組織的幼兒拍皮球競賽。為了迎接此次活動，我們從前幾個(gè)月起先就抓緊練習(xí)，不會拍球的孩子還有許多，在老師的激勵(lì)下，最終我們班只有一位幼兒沒有學(xué)會拍球，在競賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。在個(gè)人競賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎(jiǎng);孫一鳴、管梓燁獲得二等獎(jiǎng)。

教學(xué)方面，我們開展了“做個(gè)好孩子并不難”以及“英勇的我”主題活動，協(xié)作主題活動我們不斷地更新、豐富主題墻飾，創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境，還適時(shí)的新增區(qū)角嬉戲內(nèi)容。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報(bào)告展示在主題墻面上，將幼兒的作品也進(jìn)行了展示，使主題墻面內(nèi)容更豐富。

在與家長的互動方面，我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級網(wǎng)頁、面談、家訪等)與家長溝通，了解幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r。

本學(xué)期即將結(jié)束，我們綜合孩子各方面的表現(xiàn)，評比出了愛學(xué)習(xí)寶寶：孫鐸愷、沈洋;愛勞動寶寶：陸藝琳、翟依寧;講文明寶寶：周楊武、夏思琪;守紀(jì)律寶寶：張楚嫣、管梓燁;擅表演寶寶：周沈芯、羊彥睿。為了確定班級部分幼兒的良好表現(xiàn)，我們班自己評比出了班級的進(jìn)步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

同時(shí)，我們班夏思琪小摯友的媽媽鐘楊娟女士特別支持幼兒園的工作，與老師親密協(xié)作，激勵(lì)幼兒主動參加幼兒園的各項(xiàng)活動，使幼兒獲了很大的進(jìn)步，我們推選她成為我們班的“好家長”。

幼兒園大班一月工作總結(jié)7

十一月份里的幾項(xiàng)重大活動，對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗(yàn)到了工作的真諦，有奮斗才有勝利，有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動如下：

教化教學(xué)

1.經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會在眾多觀眾，各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順當(dāng)落幕了。此刻心里的喜悅使我遺忘了身體的乏累，更找到了工作的熱忱。

2.十一月六日，我們科哈集團(tuán)實(shí)行了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這個(gè)企業(yè)我體驗(yàn)深刻，能夠成為這里的一員，我感到很傲慢。同日下午，我們和國務(wù)院陳園進(jìn)步行了深刻的溝通，她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和指導(dǎo)，使我對幼教這一職業(yè)有了新的相識，做一名勝利的幼教是一件特別不易的事，須要付出艱辛的努力，不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅(jiān)持做的事。

3.本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了許多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領(lǐng)會到了他們的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的時(shí)間學(xué)到豐富有價(jià)值的閱歷，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時(shí)我們幼兒園為了辦好這次開放日，進(jìn)行了周密的安排，首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學(xué)問，經(jīng)過不斷的探究，學(xué)習(xí)，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由生疏到相識，意義深刻。

4.本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評比，通過參加優(yōu)質(zhì)課的評課，受益深遠(yuǎn)，讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法，汲取了更多的教學(xué)閱歷。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。

常規(guī)方面

通過我們老師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常運(yùn)用激勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月接著訂正。

平安工作

做好平安工作安排及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行平安防范教化是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷和平安教化周的各項(xiàng)活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的平安意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的愛護(hù)措施，知道簡潔的身體愛護(hù)方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的快樂，但更要玩的平安，在肯定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r(shí)，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)會了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們簇新而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡潔，也因?yàn)楹啙嵅庞辛撕芏鄽g樂，你信嗎?簡潔就是歡樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成果，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。

幼兒園大班一月工作總結(jié)8

本學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)大一班的老師，作為一名老師，我能忠誠教化事業(yè)，酷愛本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)切幼兒，愛惜幼兒，堅(jiān)持正面教化，公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能依據(jù)教改的新要求，根據(jù)新《綱要》的要求，仔細(xì)鉆研教材，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受實(shí)力的主題教學(xué)安排，仔細(xì)上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松開心的活動中學(xué)習(xí)學(xué)問，駕馭技能，同時(shí)，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教化，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

針對大班幼兒即將升入小學(xué)的狀況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素養(yǎng)（適應(yīng)實(shí)力、抗挫折實(shí)力等），完成任務(wù)意識、實(shí)力，做事情的堅(jiān)持性，能自己解決問題、處理沖突等諸多方面實(shí)行多種形式進(jìn)行培育。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、老師的觀念

1、教化思想的轉(zhuǎn)變

通過仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教化的閱歷和很多幼教專家的教化理論及教研學(xué)習(xí)，我們對瑞吉?dú)W教化的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識到做一名老師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的實(shí)力，因?yàn)槔蠋煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有老師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展供應(yīng)良好的條件，只有老師具有創(chuàng)建性，才能培育出具有創(chuàng)建性的幼兒。因此，我們對老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名探討者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)行反思，從而來不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，在參與青島市素養(yǎng)教化研討會的觀摩活動時(shí)，從中吸取他人先進(jìn)的教化觀念、方法，如：通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼連接心靈相約信箱、在音樂活動中變更以往的教學(xué)模式，在讓幼兒相識簡譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。

2、老師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變

本著"以先進(jìn)的教化理念為先導(dǎo)，以敬重幼兒的愛好、須要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動為媒介，以時(shí)代的須要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動探究、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們注意了給幼兒供應(yīng)創(chuàng)建性發(fā)展的空間，敬重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注意從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。留意視察了解幼兒的愛好與須要，依據(jù)主題、愛好為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)覺、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教化目標(biāo)及幼兒須要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探究，在組織的過程中，我們留意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的，通過視察幼兒的行為、嬉戲及其材料的運(yùn)用，剛好調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過隱形指導(dǎo)激勵(lì)幼兒的創(chuàng)建與表現(xiàn)。能注意幼兒的個(gè)體差異，能依據(jù)不同實(shí)力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并仔細(xì)記錄幼兒活動的過程，剛好進(jìn)行反思。

二、主動參加教研活動，堅(jiān)持向教研要質(zhì)量

本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類，提高結(jié)構(gòu)嬉戲水平》，我班實(shí)行以下有效的教化措施：

1、調(diào)整擴(kuò)大活動區(qū)域，使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合，從而擴(kuò)展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的相識；

2、加大了同領(lǐng)域的觀摩溝通次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例，相互學(xué)習(xí)好的閱歷與做法，提高教研實(shí)效；

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教化學(xué)》等對結(jié)構(gòu)嬉戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)材料的種類；

4、期