8篇8篇學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)二、活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)二、活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展三、活動(dòng)日期 10120xx1031、詩(shī)歌創(chuàng)作比賽活參參賽主題：“感恩祖國(guó)”、“感恩母校各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)參與對(duì)象：3——6級(jí)全體各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—20xx國(guó)慶節(jié)安—感恩征文文件夾第二階段：校級(jí)評(píng)語(yǔ)文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比各年級(jí)評(píng)選出一等10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30優(yōu)秀習(xí)作展示學(xué)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎(jiǎng)習(xí)作，進(jìn)行展覽上交截止時(shí)間：20xx1011、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活參參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞周年以來(lái)，在民族團(tuán)周年以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國(guó)慶假期束，各班至少選2束，各班至少選紙上，紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班自我的平臺(tái)上交截止時(shí)間：20xx1012、格言征集大參參賽主題：“感恩母校參與對(duì)象：3——4級(jí)全體學(xué)格言”創(chuàng)作活動(dòng)國(guó)慶假期結(jié)束各班至少選擇5格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---20xx慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。截止時(shí)間：20xx1012、班隊(duì)課安主主題：“感恩祖國(guó)參與對(duì)象：1——6級(jí)全體學(xué)生二年級(jí)學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲并進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽方式由年或者班級(jí)自行安排，競(jìng)賽題目在網(wǎng)盤(pán)---大隊(duì)部---20xx國(guó)慶節(jié)安中中已共享，請(qǐng)班主任老師提前下載。競(jìng)賽中有突出表現(xiàn)的給與加分并納入四好少年評(píng)比、板報(bào)競(jìng)參參賽主題：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您參與對(duì)象：1——6級(jí)全體學(xué)檢查時(shí)間：20xx930中午、班隊(duì)活動(dòng)展示課主主題：“感恩祖國(guó)——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神展示年級(jí)：五年時(shí)間：10下學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2周年，祖國(guó)發(fā)展我成周年，祖國(guó)發(fā)展我成二、活動(dòng)目的為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)得的偉大成就理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷周年之際，特舉辦“慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲”合唱大賽活動(dòng)周年之際，特舉辦“慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲”合唱大賽活動(dòng) 年x月x日大禮教師工作組、總策劃、九年級(jí)參賽策劃、八年級(jí)參賽策劃、七年級(jí)參賽策劃、總調(diào)度及小學(xué)策劃、場(chǎng)地布置、音響設(shè)備、評(píng)委、主持人培訓(xùn)、服裝與化妝、記分員、攝像、學(xué)生組織工作 、后勤：、主持人、音響、聯(lián)絡(luò)員、協(xié)助計(jì)分、場(chǎng)地布、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律協(xié)助 日開(kāi)始初步日開(kāi)始初步策劃，發(fā)放候選曲目日登記各班日登記各班比賽曲目，廣播室開(kāi)始播放愛(ài)國(guó)歌曲、x月xx初步擬定工作流程,開(kāi)始系列準(zhǔn)備工作日出場(chǎng)順序日出場(chǎng)順序的抽簽，確定主持人并開(kāi)始培訓(xùn)日各年級(jí)策日各年級(jí)策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式日比賽流程日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫(xiě)，表演節(jié)目確日評(píng)委用日評(píng)委用品的準(zhǔn)備，評(píng)分表的打印，比賽流程的、x月xx各班參賽選手熟悉場(chǎng)地 、x月xx正式比賽。名，三等獎(jiǎng)若干。將按名，三等獎(jiǎng)若干。將按制度納入班級(jí)量化創(chuàng)意獎(jiǎng)一名九、活動(dòng)內(nèi)、開(kāi)場(chǎng)：校歌《我們的航程從這里出發(fā)、主持人致開(kāi)場(chǎng)、主持人介紹評(píng)、節(jié)、節(jié)目開(kāi)始，各班參賽選手依順序進(jìn)、頒、主持人致結(jié)束 一、基本、歌、歌曲內(nèi)容健康，積極向隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好三、演唱形式與指、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)效果、演、演唱技巧：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂(lè)感；對(duì)歌曲有較好的解解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完演唱演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3為豐富我校校園文化生活活躍校園氣氛充分展示我校師生通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，了解祖國(guó)的悠久歷史通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，了解祖國(guó)的悠久歷史培養(yǎng)民族自豪感二、活動(dòng)主要內(nèi)容、在、在五、六年級(jí)舉行“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活、在、在三、四年級(jí)各中隊(duì)組織以“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽”中隊(duì)動(dòng)抄報(bào)年級(jí)舉行“慶年級(jí)舉行“慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽”活動(dòng)、在、在一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)流活是什么三、活動(dòng)具體操作、“、“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：五、六年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)行、“、“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽”、活動(dòng)要求三、四年級(jí)各中隊(duì)進(jìn)中中隊(duì)比賽各中隊(duì)評(píng)選出手抄報(bào)五件參加學(xué)?！皯c祝國(guó)慶手抄報(bào)賽”。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出四四年級(jí)組中隊(duì)負(fù)責(zé)手抄報(bào)展版展出，以語(yǔ)文教研組工作指導(dǎo)為原則、“、“慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽”，要求各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成板板報(bào)的設(shè)計(jì)，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，以政教組工作指導(dǎo)為原則、一、一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)交討論材料每班上交10、五、五、六年級(jí)各中隊(duì)“慶祝國(guó)慶節(jié)書(shū)、畫(huà)展”活動(dòng)，各班于周開(kāi)始準(zhǔn)備，108報(bào)作品，1015展覽完畢、三、四年級(jí)各中隊(duì)組織以“慶祝國(guó)慶手抄報(bào)、”活動(dòng)，1-年級(jí)黑板報(bào)年級(jí)黑板報(bào)比賽，時(shí)間均、一、一、二年級(jí)舉行以“快樂(lè)成長(zhǎng)我最棒”為主題的少先隊(duì)討活動(dòng)，時(shí)間活動(dòng)，時(shí)間各班級(jí)以慶祝國(guó)慶主題活動(dòng)為契機(jī)利用節(jié)日的氛圍進(jìn)行愛(ài)主主義教育，以及鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)意圖：國(guó)慶節(jié)馬上就要來(lái)臨了幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的興，但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清楚設(shè)計(jì)此活動(dòng)是為了一、活動(dòng)名稱(chēng)““迎國(guó)慶，唱紅歌” 年9月30日。三、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感、讓、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和材料、給、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍5、小旗子幼兒人手兩只。第三部分：百米畫(huà)卷迎國(guó)、小小班主題：我的中國(guó)心、幼、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名3、對(duì)小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等知道了十月日日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5通過(guò)本次慶?；顒?dòng)培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感調(diào)動(dòng)時(shí)間 3014：00、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人歌朗誦會(huì)”馬綠葉橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子、每班15小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)負(fù)責(zé)人：班主任、928綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：各塊負(fù)責(zé)人 、開(kāi)、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)、主持人宣布開(kāi)始、全、全體起立，唱國(guó)歌、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)、大、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”、“、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始六年級(jí)負(fù)責(zé)人分鐘。低段以童謠為主，分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼柚髦?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主、教師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó)、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱、開(kāi)、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)辦法、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮讀讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6小組今年是中華人民共和國(guó)成立61年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)慶節(jié)活動(dòng)方案如下一一、開(kāi)展“迎國(guó)慶、做奉獻(xiàn)”感言征集活揚(yáng)向上揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中年的偉大成就，抒發(fā)廣大、文體要求：以警句、格言為主要寫(xiě)作體裁。重在表達(dá)個(gè)人悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)、上報(bào)時(shí)間：20xx915前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小組選報(bào)1～2即可。4.評(píng)選優(yōu)秀作品二二、開(kāi)展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活、主、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)字，題目自字，題目自定、上報(bào)時(shí)間：20xx928前報(bào)工會(huì)余庭建老師處。各小4.評(píng)選優(yōu)秀作品三三、組隊(duì)參加區(qū)教育工會(huì)“慶祝建國(guó)六十周年教工合唱比賽演唱曲目《走進(jìn)新時(shí)代《今天是你的生日參加人員：男5，女訓(xùn)練時(shí)間：12：20——技術(shù)指導(dǎo)：丁召集人：劉四四、開(kāi)展“祝福祖國(guó)”文明公益短信傳遞活指導(dǎo)思想引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美雅俗共賞的文明祖國(guó)好、各族祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國(guó)成喜慶祥和的社會(huì)輿論氛圍時(shí)間安排:20xx916至20xx1121等體裁不限，每條等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制發(fā)至劉發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手評(píng)選優(yōu)秀短信學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7通過(guò)本次慶?；顒?dòng)體驗(yàn)慶祝國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)情緒萌發(fā)熱愛(ài)祖的情感的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中活動(dòng)對(duì)象：全體師活動(dòng)時(shí)間:20xx92920xx930出一期“出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班日前完成930下午兩點(diǎn)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮以中隊(duì)為單位參加比賽各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)各中隊(duì)原則上個(gè)，個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)統(tǒng)分員會(huì)場(chǎng)布置學(xué)校慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)之情、報(bào)國(guó)之志以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新象，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱二、領(lǐng)導(dǎo)小分別負(fù)責(zé)部分別負(fù)責(zé)部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任合。XXX責(zé)環(huán)境消殺等工作。學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽本活動(dòng)也告一段落活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分日前，各班大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽活日前，各班報(bào)完成，學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖生生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗景學(xué)校數(shù)字電影組915播《霍元甲916播《起起手來(lái)》等愛(ài)國(guó)主義為題材的影片，進(jìn)行直觀