任務三鑒賞散文形象突破一【典題演練】1.梳:故事情節(jié)①友人和“我”先是到了北京,后來又到了南京,“你總是惆悵地向遠遙望著,懷念烽煙的北國……終于在一個迷霧蒙蒙的早晨,又背起你的小行囊,向北邁開你的步子”“祖國在呼喚你,戰(zhàn)爭在呼喚你。你為她的遠景所吸引,控制不住自己的熱情,隨著××訓練班去了”,從中可以看出友人不戀安逸,矢志抗日,投身革命,追求光明。②從“原來你到離炮火最近的地方找工作……描繪著你怎樣在炮火和炸彈的空隙處理你的工作”可以看出友人投身革命,追求光明,不畏犧牲畫:細節(jié)描寫①通過人物語言“如果我倒下來,請為我的光榮歡喜,節(jié)制你的悲哀,并設法通知我遠在松花江邊的家,告訴他們我躺在祖國的原野上了”可以看出,他對祖國懷有深厚感情,愿意為了祖國犧牲自我。②通過“你被困在里面了,情形混亂,敵兵到處搜查,拘捕,風聲鶴唳。你呢,家里的接濟斷了,兩個銅板,到街上換一個燒餅,不是為了果腹,只是為了運動嘴唇,慢到不能再慢地咀嚼著。有時連這也得不到,便只有硬呷兩口白開水”,可以看出友人隱忍堅毅聯(lián):時代背景開頭“祖國喂養(yǎng)我二十年,是為她出力的時候了”“我決定二次北征”等,直接交代了朋友二次北征、投身抗戰(zhàn)的事情整合答案熱愛祖國,矢志抗日,投身革命,追求光明,隱忍堅毅,不戀安逸,不畏犧牲2.細審題,明確方向“我”是文章的次要人物,從次要人物的角度進行分析明確思考角度內(nèi)容主旨文章以小見大,通過“我”的所見所聞所感刻畫了友人熱愛祖國、矢志抗日的形象,寫出了在民族危亡時刻有志青年上下求索的歷程,表達了對他們崇高愛國主義精神的贊美文章結(jié)構(gòu)文章以“我”的視角寫出友人的行蹤,串聯(lián)了文章的內(nèi)容整合答案①文章以第一人稱“我”的視角展現(xiàn)友人行蹤,串聯(lián)全文;②文章通過刻畫友人L的高尚形象,以小見大,寫出了與友人一樣在民族危亡時刻上下求索的青年,表達了對他們的贊美和敬仰之情突破二【典題演練】1.明確文章類型文章為狀物散文,所以要從物象的外觀、特性、用途等方面去篩選分析其所代表的精神、品質(zhì)、價值觀等從文中找出相關(guān)內(nèi)容由“那時我想著自己的出路,如果能像一竿竹子這般凌空而起那就好了”可知,“我”渴望像竹子一樣能夠凌空而起形象高大,凌空直上由“竹海里纖塵不染,枝葉讓天水洗凈,搖曳中偶爾閃過陽光的光澤,它們的頂端是最先接觸到每一天太陽的光芒的,不禁使我艷羨”可知,竹海干凈不染塵埃,竹子的枝葉被雨水沖刷得干干凈凈一塵不染從文中找出相關(guān)內(nèi)容由“山野稼穡,先是基于溫飽的認識——每一竿竹都可以構(gòu)成生存的支架,把一個個家庭托住,不至于墜入饑寒之中”可知,竹子為人們提供了可供居住的房屋具有擔當精神由“而每一枚筍,春日之筍也罷,冬日之筍也罷,對于一位腹內(nèi)空洞的人而言,簡單地烹調(diào)之后,無異于美味了”可知,竹筍烹調(diào)之后對于饑餓的人而言是人間美味為人們提供了食物由“那些沒有成為餐桌美味者,不舍晝夜繼續(xù)伸長,令人仰望。那些被山農(nóng)認為是成熟了的竹子,在叮叮咚咚的刀斧聲中倒下,削去枝葉,順著規(guī)劃好的坡道滑下,被長長的平板車載著,進入再加工的程序”可知,竹子不舍晝夜生長,成熟之后,被人們加工成不同的器皿具有成材的特點“我注意到一些竹子的確沒有長好,是吃力地拱出石塊的,此后也就一直不能順暢,總是被壓制著扭曲著,不禁讓人生出憐憫。只是我一直認為它會更具備倔強的美感,它的根后來制成了一個老者形象的工藝品,比其他的更有鐵枝虬干的崢嶸了?！敝褡与m然面臨困境,但不畏艱難,倔強成長整合答案①高大。如“一竿竹子這般凌空而起”。②一塵不染。如“竹海里纖塵不染,枝葉讓天水洗凈,搖曳中偶爾閃過陽光的光澤”。③有擔當。如“每一竿竹都可以構(gòu)成生存的支架,把一個個家庭托住,不至于墜入饑寒之中”。④可供食用。如“簡單地烹調(diào)之后,無異于美味了”。⑤成材。如“成熟了的竹子,在叮叮咚咚的刀斧聲中倒下,削去枝葉,順著規(guī)劃好的坡道滑下,被長長的平板車載著,進入再加工的程序”。⑥雖然面臨困境,但不畏艱難,倔強成長。如“是吃力地拱出石塊的……比其他的更有鐵枝虬干的崢嶸了”2.審讀題目,明確方向“哪些精神氣質(zhì)”,這是對竹子形象的分析概括,竹子的精神氣質(zhì)在文本中有很多,主要體現(xiàn)在對竹子的描寫中及作者對竹子的評價里,要從文本中一一篩選并概括結(jié)合文本,細致分析①“我注意到一些竹子的確沒有長好……比其他的更有鐵枝虬干的崢嶸了”,意在表現(xiàn)其在艱苦環(huán)境中堅韌忍耐的特質(zhì)。②“竹林在隨風俯仰中顯示了一種從容……實則是內(nèi)心的從容優(yōu)雅”,表現(xiàn)了竹子從容優(yōu)雅的氣質(zhì)。③“竹子在我眼中也有一些孤高兀傲的意象。爭相軒邈,思逐風云,都像梁山好漢單干時那般獨標奇崛”,突出了竹孤高兀傲的品質(zhì)。④“一個人愛竹,在他筆下會有哪一些流露呢,真要用兩個字說道,那就是‘清’和‘簡’了”,突出了竹的“清”和“簡”的特征。⑤“算算此時,是農(nóng)歷的六月七月之交,時晴時雨,山野在潮濕中,無數(shù)的竹鞭在奮力吮吸,竹節(jié)爭先向上,風雅鼓蕩,場面奇崛,整座山嶺充盈著大氣與生機,讓熱烈的陽光照徹”,體現(xiàn)了竹爭先向上的精神整合答案堅韌忍耐、從容優(yōu)雅、孤高兀傲、風骨高潔、清簡、爭先向上等3.藝術(shù)構(gòu)思角度竹子是全文的線索,貫穿全篇并把眾多材料組織在一起內(nèi)容主旨角度竹子是作者精神寄托的物象,作者通過描寫竹子的特