版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
ered.要說Ilikeredverymuch/alot.②ood,well四者都可用作形容詞表示"好"之意,主要區(qū)別在t-tomeet④動詞ing式(動詞原形后加ing)如:lotepandas.(favorite不是動詞)正:Sheliered.要說Ilikeredverymuch/alot.②ood,well四者都可用作形容詞表示"好"之意,主要區(qū)別在t-tomeet④動詞ing式(動詞原形后加ing)如:lotepandas.(favorite不是動詞)正:Sheli18、who誰;whose誰的,是who的所有格。如:七年級上冊期末復(fù)習(xí)之知識點歸納many/howmuch)①②③④④③②①hat’sOK=That’sallrig用謝You'reOKsee(visit)hisunclethisSunday.注數(shù)。例如:MyfamilyareallfreethisSun語,謂語動詞用復(fù)數(shù);但hat’sOK=That’sallrig用謝You'reOKsee(visit)hisunclethisSunday.注數(shù)。例如:MyfamilyareallfreethisSun語,謂語動詞用復(fù)數(shù);但apairofpants/shoes作英文一般疑問句及肯定和否定回答4、肯定和否定回答不能出現(xiàn)前后矛盾。如:不能說回答:某人+be+職業(yè).ies(擔(dān)心)數(shù)詞2Be動詞am,isare的使用分工I是a女)2)o變e:foot---feet(腳)tooth---ies(擔(dān)心)數(shù)詞2Be動詞am,isare的使用分工I是a女)2)o變e:foot---feet(腳)tooth---ithher,orshecan’tfindherwayhomevegetables.③then后”,表示先后關(guān)系。如:I①在某一天使用介詞on:?(?(watchTV看電視;讓某人做某事31、后跟兩個賓語(指人和指物)的動詞:代詞和名詞所有格。如:onJim’swaytoschool=eanimalsthatabus⑤形容詞放在名詞前的順序數(shù)量的一般疑問句及答句①AmI…?Yes,youare./No,dsBabymonkeyateleventhismornin代詞和名詞所有格。如:onJim’swaytoschool=eanimalsthatabus⑤形容詞放在名詞前的順序數(shù)量的一般疑問句及答句①AmI…?Yes,youare./No,dsBabymonkeyateleventhismornin本冊重點內(nèi)容歸納1、目前所學(xué)的動詞的形式有4種:onone’swayhome在某人回家的路上(注意home前不用to)(=2、表示征求意見或建議邀請的禮貌用語?)?)?)?)?(?)學(xué)好情態(tài)動詞必須把握三個用法:①后必須跟動詞原形;②沒有三單式(其后不能加s③可以把情態(tài)動詞提到句首構(gòu)成疑問句;4、目前學(xué)過的后跟動詞不定式(to+動詞原形)的有:5、目前學(xué)過的后跟動詞原形的有:②home:指廣義的家??梢允蔷幼〉姆孔樱部梢允前液图彝コ蓡T在內(nèi)所有內(nèi)容。也有“家thingtoeat一些吃的東西=food食品somethi。Heisthinandtall.他又瘦又高。What’s…ered.要說Ilikeredverymuch/alot.②主代詞、thingtoeat一些吃的東西=food食品somethi。Heisthinandtall.他又瘦又高。What’s…ered.要說Ilikeredverymuch/alot.②主代詞、(3)指示代詞、(4)名詞所有格、(5)量詞(som我要去買點東西,然后去你家。喜歡蘋果,因此他媽媽給他買了一些。是動詞原形,為復(fù)數(shù))⑤in+顏色表示“穿著某顏色衣服”如:我想去釣魚,吉姆也想去。我必須和她一塊去,不然她找不到她的家。14、縮略式和完全式③其它縮寫15、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞的用法:①有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。謂語動詞要與名詞單復(fù)數(shù)一致。不可數(shù)名詞的用法:①只有單數(shù)形式,沒有復(fù)數(shù)形式,即詞尾不加s,并且只表示單數(shù),謂語動詞要用單數(shù)。②不與a、an、one、two等表示數(shù)量的詞連用。表示具體數(shù)量時,常用of短語。常用不可數(shù)名詞:16、有單復(fù)數(shù)變化的詞①名詞monkey---monkeys⑤人稱代詞和物主代詞17、人稱代詞和物主代詞表18、句子的成分①主語:是句子要說明的人和物,是動作的發(fā)出者,是句子的主體,一般放在句首。主語由名詞,如:Thewomaninwhite穿著白色衣服的婦女Thegday.這個周日我們?nèi)叶加锌铡#偃纾篜leasecopyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdofoandfive?It’sseven.2加5等于幾?等于7。②謂語:說明主語的動作。只有動詞才作謂語,一般放在主語之后。③賓語:是動作的接受者。放在動詞或介詞后。由名詞,代詞擔(dān)任。如:如:Thewomaninwhite穿著白色衣服的婦女Thegday.這個周日我們?nèi)叶加锌?。...再如:Pleasecopyou?=MayIhelpyou?=WhatcanIdofoandfive?It’sseven.2加5等于幾?等于7。②謂語:說明主語的動作。只有動詞才作謂語,一般放在主語之后。③賓語:是動作的接受者。放在動詞或介詞后。由名詞,代詞擔(dān)任。如:②找不到以上詞時,借Do或Does,放在句首。放在動詞前。價格③句子中的單數(shù)名詞前要帶冠詞,或用復(fù)數(shù)名詞來表示類別。主語謂語賓語19、三單問題①總則:主語是第三人稱單數(shù)時,動詞(謂語)要用三單式。如:③動詞三單式的構(gòu)成20、數(shù)詞22、一般疑問句23、否定句24、特殊疑問句①把劃線部分替換成相應(yīng)的疑問詞,放在句首;②把沒劃線部分改為一般疑問句,放在疑問詞后。howold(多大)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職國際航運業(yè)務(wù)管理(航運業(yè)務(wù)操作)試題及答案
- 2025年高職航空機電設(shè)備維修(航空設(shè)備維護)試題及答案
- 2025年高職(食品生物技術(shù))食品酶制劑應(yīng)用專項測試試題及答案
- 2025年高職生態(tài)保護運營(運營技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)戲劇影視表演(表演基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職(智能制造裝備技術(shù))裝備維護階段測試題及答案
- 2025年高職(給排水工程技術(shù)專業(yè))管道維修試題及答案
- 2025年大學(xué)休閑體育(康樂體育)試題及答案
- 2025年高職地理教育(地理教學(xué)設(shè)計)試題及答案
- 2025年高職(園林技術(shù))綠化工程施工實訓(xùn)試題及答案
- 未來五年養(yǎng)殖淡水鳙魚(胖頭魚)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 2026年寧夏賀蘭工業(yè)園區(qū)管委會工作人員社會化公開招聘備考題庫參考答案詳解
- 癌痛患者心理支持策略
- 2025年12月份四川成都市第八人民醫(yī)院編外招聘9人筆試參考題庫及答案解析
- 25秋二上語文期末押題卷5套
- 達(dá)人分銷合同范本
- 檢修車間定置管理制度(3篇)
- 乘用車內(nèi)部凸出物法規(guī)培訓(xùn)
- 婦科腫瘤保留生育功能治療策略
- 建筑工程施工管理論文2025年
- 鐵路系統(tǒng)QC國優(yōu)成果-定稿減少信號電纜過渡施工安全隱患
評論
0/150
提交評論