44x6=四六二十四紅果有幾串紅果有幾串123456789＜小熊請客＞教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：.掌握4的乘法口訣，會(huì)用已學(xué)過的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算，解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。.結(jié)合“小熊請客”的具體情境，經(jīng)歷乘法口訣的編制過程。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷4的乘法口訣的編制過程，掌握4的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和利用數(shù)學(xué)的意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。課件出示：小朋友們，你們好！我的生日馬上就要到了，那一天，我想請大家吃果子串?？墒俏乙粋€(gè)人忙不過來，你們能不能按照我的要求幫幫忙？我想給每桌小朋友串9串果子，每串請串4顆二、探究新知。.小熊想把4個(gè)紅果串成一串，那么2串有多少個(gè)紅果呢？3串、4串串分別有多少個(gè)呢？你能用所學(xué)的方法列式解答，并編出乘法算式嗎？（1）獨(dú)立思考，填寫表格。紅果有幾個(gè)4812162024283236（2）小組交流填表結(jié)果和自己的思路。（3）小組派代表匯報(bào)結(jié)果。．你們都很棒！看到這個(gè)表格，你能猜到今天我們學(xué)習(xí)的課題是什么嗎？（板書：4的乘法口訣）有沒有信心，通過自己的努力，編出4的乘法口訣？請打開書20頁動(dòng)手試一試。X4=一四得四x4=二四得八x4=三四十二4X4=四四十六x5=四五二十4x7=四七二十八4x8=四八三十二4x9=四九三十六.小熊也把口訣寫出來了，你們寫的跟它一樣嗎？請你大聲讀出來。.誰來說說，編這些口訣時(shí)，你是怎樣想的？.請你把4的口訣讀給同桌聽，看誰能最快把乘法口訣背出來。.誰記得這些乘法口訣？然后抽2至3人背一背。.小朋友，你們觀察這些口訣，相鄰兩句口訣之間有什么聯(lián)系？相鄰兩個(gè)口訣之間相差4。三、運(yùn)用新知，解決問題。.記憶口訣。請你選擇自己喜歡的方法試一試。背好了請同桌互背；師生對口令；小組選代表比賽對口令，看誰說得又對又快。.練“一練”第1題。學(xué)生理解題意，再獨(dú)立完成，指名說自己的.練“一練”第4題。此題也應(yīng)先讓學(xué)生弄懂圖意，再獨(dú)立填寫算式，說說自己列算式的思路和算式的含義。四、鞏固練習(xí)，深化應(yīng)用。.看圖，想一想，填空。一輛汽車有()個(gè)輪子，乘法算式： 或 ?？谠E： 二輛汽車有()個(gè)輪子，乘法算式： 或?？谠E： 三輛汽車有()個(gè)輪子，乘法算式：或。口訣： 四輛汽車有()個(gè)輪子，乘法算式： 或 ?？谠E： .實(shí)際應(yīng)用有4條船，每條船