第29頁共29頁學(xué)校圖書?管理制度?一、圖?書室是學(xué)?校書刊情?報資料中?心，是為?學(xué)校教育?教學(xué)和教?育研究服?務(wù)的機構(gòu)?，圖書館?必須為全?面貫徹_?_教育方?針，促進?學(xué)生德智?體等全面?發(fā)展，提?供師生所?需的書刊?情報資料?和教學(xué)參?考等資料?，認真做?好服務(wù)工?作。?二、圖書?室須建立?圖書總括?登記、個?別登記，?做到帳帳?相符，帳?物相符。?三、?圖書目錄?以分類目?錄、書本?目錄、海?報目錄為?主。?四、?認真制定?書刊資料?的選購標(biāo)?準(zhǔn)，拒購?質(zhì)量低劣?，內(nèi)容不?健康的書?刊，復(fù)本?適當(dāng)。不?斷豐富藏?書質(zhì)量。?對于內(nèi)容?陳舊、復(fù)?本過多，?利用率低?和破損嚴?重的書刊?要及時剔?除，及時?注銷。?五、新?書到館室?后，要及?時驗收、?登記，在?完成分類?、編目、?排架等工?作，及時?外借，加?速書刊資?料的流通?工作。?六、積?極向?qū)W生?介紹、推?薦優(yōu)秀書?刊和新到?書刊。在?條件許可?下，增設(shè)?優(yōu)秀讀物?和新書專?柜。?七、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施做好防?塵、防火?、防潮、?防蛀、防?盜等工作?，對學(xué)生?進行愛護?書刊、公?物的教育?。八?、教職工?調(diào)離、學(xué)?生畢業(yè)、?退學(xué)、轉(zhuǎn)?學(xué)時，均?需還清全?部書刊，?否則不予?辦理離校?手續(xù)。?成縣索?池學(xué)校?圖書室?____?年___?_月__?__日?第四篇：?學(xué)校圖書?、閱覽室?管理制度?一、圖書?管理員崗?位職責(zé)?（一）、?在學(xué)校_?___領(lǐng)?導(dǎo)下，負?責(zé)圖書室?的各項管?理工作，?協(xié)助學(xué)校?制定發(fā)展?規(guī)劃和年?度工作計?劃并__?__實施?。（二?）、參與?圖書室的?管理工作?及圖書采?購和報刊?、雜志及?科技叢書?等的訂購?，負責(zé)宣?傳工作。?（三）?、指導(dǎo)和?檢查安全?保衛(wèi)工作?以及防火?、防盜、?防塵、防?霉、防蛀?等工作。?（四）?、負責(zé)圖?書館（室?）書目數(shù)?據(jù)的日常?管理和維?護，建立?電子版、?紙質(zhì)表檔?案并及時?更新，采?取各種措?施，使圖?書館（室?）管理工?作逐步實?現(xiàn)科學(xué)化?、規(guī)范化?和現(xiàn)代化?。（五?）、完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他任?務(wù)。二?、圖書管?理人員崗?位責(zé)任制?（一）?、圖書管?理人員要?具有高度?責(zé)任感，?盡可能利?用室藏圖?書為師生?服務(wù)，為?教育教學(xué)?服務(wù)。?（二）、?要做好調(diào)?查研究，?全面掌握?情況，為?師生或教?育教學(xué)購?進所需圖?書，做好?購進圖書?的驗收、?登記、造?冊工作、?使用管理?工作。?（三）、?加強圖書?管理，所?有圖書要?進行分類?、編目、?目錄__?__管理?與上架。?（四）?、所有藏?書要進行?財產(chǎn)分類?登記，未?經(jīng)編號造?冊、蓋章?的書一律?不可出借?。對歸還?的圖書要?及時按類?號排列順?序入架，?做好圖書?的統(tǒng)計和?清點工作?。（五?）、做好?圖書的借?閱管理工?作，要提?出圖書的?注冊、剔?舊書目，?列出明細?，報校長?審核。?（六）、?經(jīng)常了解?讀者學(xué)習(xí)?動向，指?導(dǎo)讀者讀?好書、用?好書，設(shè)?置圖書介?紹專欄。?（七）?、科學(xué)_?___和?精心保管?圖書，做?好圖書館?的清潔衛(wèi)?生工作。?（八）?、積極開?展館際協(xié)?作交流，?搞好資源?共享，促?進圖書館?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?。（九?）、圖書?管理人員?要加強自?身修養(yǎng)，?拓寬知識?面，努力?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，更?好地為教?書育人服?務(wù)。三?、圖書館?（室）管?理制度?（一）、?書刊登錄?。所有館?藏圖書都?必須進行?財產(chǎn)登記?，包括總?體登錄和?個別登錄?，圖書登?記冊要作?為財產(chǎn)帳?妥善保管?，不得丟?失。（?二）、書?刊分類。?書刊應(yīng)分?別用國家?標(biāo)準(zhǔn)《中?國圖書館?圖書分類?法》分類?。（三?）、書刊?著錄。書?刊著錄以?國家標(biāo)準(zhǔn)?《普通圖?書著錄規(guī)?則》為依?據(jù)。（?四）、建?立健全借?閱登記管?理賠償制?度。（?五）、新?書刊要按?規(guī)范進行?分類、編?目、上架?。對訂閱?的報紙、?雜志、叢?書要保證?其連續(xù)性?和完整性?。（六?）、做好?書刊的整?理、修補?、裝訂、?保管、及?剔舊工作?。四、?圖書借閱?管理制度?（一）?、師生員?工憑本人?借書證借?書，每人?每次限借?一本，一?（兩）周?內(nèi)歸還，?在學(xué)校規(guī)?定的時間?內(nèi)辦理借?書或還書?手續(xù)。?（二）、?遵守借閱?制度，所?借圖書應(yīng)?按時歸還?，如逾期?要辦理續(xù)?借手續(xù)。?（三）?、必須愛?護書籍，?保持圖書?的整潔，?完好，不?準(zhǔn)在圖書?上進行標(biāo)?記、劃線?、撕剪。?要妥善保?管所借圖?書，以防?遺失。如?有遺失，?按有關(guān)規(guī)?定賠償或?給予處罰?。（四?）、借書?證遺失，?應(yīng)立即聲?明作廢，?及時辦理?補辦手續(xù)?。五、?師生員工?調(diào)離本學(xué)?校時必須?按規(guī)定還?清所借全?部書刊雜?志。五?、圖書損?壞賠償制?度（一?）、愛護?圖書人人?有責(zé)，每?位師生對?所借的書?必須愛護?，不得在?書上批注?、涂畫、?折角、撕?剪、污損?或遺失，?妥善保管?，違者酌?情賠償。?（二）?、凡教師?遺失圖書?、期刊，?應(yīng)購買原?書刊賠償?；不能賠?償原書刊?的，可參?照下述原?則予以賠?償；1?、一般書?刊按原定?價賠償；?2、使?用價值高?的圖書，?按原價2?－___?_倍賠償?；3、?珍本書或?絕版書，?按原價_?___倍?以上賠償?。（三?）、凡損?壞圖書、?報刊，按?損壞程度?分別處理?：1、?書刊損壞?程度較輕?、不影響?內(nèi)容完整?的，按原?書刊定價?____?％賠償；?2、損?壞程度嚴?重或影響?內(nèi)容完整?的，應(yīng)賠?償原書刊?；不能賠?償原書刊?的，則按?本制度第?二條規(guī)定?賠償。?（四）、?師生借書?時如發(fā)現(xiàn)?圖書有破?損、缺頁?等情況，?應(yīng)當(dāng)場向?管理人員?提出，否?則由借書?人負責(zé)。?（五）?、期末將?書刊、資?料的賠償?情況給予?貼墻公布?。（六?）、賠款?統(tǒng)一交圖?書館負責(zé)?人，期末?交總務(wù)處?，全部用?于新購圖?書。六?、電子（?音像）閱?覽室使用?管理制度?（一）?、憑本人?借書證，?辦理有關(guān)?閱覽手續(xù)?，進入電?子微機閱?覽室應(yīng)按?指定機號?或座位入?座，保持?安靜，遵?守紀(jì)律，?聽從管理?員安排。?（二）?、室內(nèi)其?他設(shè)備未?經(jīng)管理員?許可，不?準(zhǔn)擅自啟?動。嚴禁?自帶軟盤?（錄像帶?、碟片）?入室。愛?護及其和?附件，不?準(zhǔn)私自刪?除或輸入?其他程序?。（三?）、不準(zhǔn)?私帶游戲?軟件上機?玩樂，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?除沒收軟?件外，按?學(xué)校規(guī)定?處罰。遵?守公共秩?序，講究?文明禮貌?；保持室?內(nèi)清潔，?不亂扔雜?物，不隨?地吐痰，?禁止吸煙?。（四?）、閱覽?中發(fā)現(xiàn)問?題和故障?，應(yīng)及時?報告。?（五）、?文明操作?，嚴禁在?室內(nèi)抽煙?，不準(zhǔn)亂?丟紙屑、?保持室內(nèi)?安靜，注?意清潔衛(wèi)?生。閱覽?完畢，做?好整理工?作。（?六）、操?作完畢，?應(yīng)按規(guī)定?程序關(guān)機?，填寫好?使用記錄?，將椅子?擺放整齊?，經(jīng)管理?人員檢查?后方能離?開。（?七）、如?要借閱音?像資料，?清辦理借?閱手續(xù)。?七、學(xué)?生圖書管?理員工作?職責(zé)（?一）、熱?愛本校圖?書室，熱?愛圖書管?理工作，?熱情誠懇?地為讀者?服務(wù)。?（二）、?準(zhǔn)時到達?服務(wù)崗位?，保證開?放時間。?（三）?、認真學(xué)?習(xí)圖書館?知識和業(yè)?務(wù)操作技?能。（?四）、愛?護圖書，?發(fā)現(xiàn)破損?和遺失，?應(yīng)盡可能?主動幫助?圖書室老?師做好圖?書修補和?追賠工作?。（五?）、認真?督促讀者?遵守借還?和閱覽規(guī)?則，并自?覺遵館內(nèi)?有關(guān)制度?。（六?）、努力?學(xué)習(xí)，廣?泛讀書，?爭取做課?堂學(xué)習(xí)和?課外閱讀?的模范。?八、圖?書室業(yè)務(wù)?工作細則?（一）?、采編室?工作細則?1、采?購原則。?根據(jù)本館?的性質(zhì)、?任務(wù)及校?內(nèi)課程的?設(shè)置情況?，廣泛地?、多渠道?地采集教?學(xué)和教研?所需要的?以及能反?映館藏特?色的文獻?資料。對?文獻的選?購應(yīng)遵循?思想性、?科學(xué)性、?實用性、?系統(tǒng)性和?連續(xù)性總?原則，同?時以實用?性為基本?原則來體?現(xiàn)館藏文?獻特點。?2、分?類原則：?中學(xué)館原?則上采用?《中國圖?書館分類?法》（第?四版）詳?本進行圖?書分類；?小學(xué)館原?則上采用?《中國圖?書館分類?法》（第?四版）簡?本進行圖?書分類。?分類原則?以圖書內(nèi)?容的科學(xué)?屬性為主?要標(biāo)準(zhǔn)，?編著的形?式、體裁?、地區(qū)、?時代等作?為輔助標(biāo)?準(zhǔn)。并運?用《中圖?法》（第?四版）所?編列的全?部類目及?七個輔助?表對圖書?進行歸類?和標(biāo)記：?期刊分類?應(yīng)使用《?中國圖書?館圖書分?類法期刊?分類表》?。3、?著錄原則?。圖書著?錄應(yīng)以國?家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?國家標(biāo)準(zhǔn)?《連續(xù)出?版物著錄?規(guī)則》為?依據(jù)。?4、__?__目錄?原則：?（1）書?名目錄_?___規(guī)?則。采用?音序排列?法。音序?排列法是?根據(jù)書名?的讀音排?列的，它?是按漢語?拼音方案?字母表示?的順序排?列aab?bccd?deef?fg9h?hlij?jkkl?lmmn?noop?prfs?snuu?vvww?____?yyzz?在二十六?個字母中?除去iu?vw四字?母外，共?分二__?__類。?字音中的?第一個字?母相同，?再依第二?字母的順?序排列，?其余類推?。字音相?同的按聲?調(diào)（陰一?陽／上v?去＼）來?排列。?（2）分?類目錄_?___規(guī)?則。分類?目錄的排?列方法是?與《中圖?法》的分?類體系相?一致的，?首先按二?____?類排列起?來，同一?個基本大?類再按_?___伯?數(shù)字逐個?排列，小?號在前大?號在后，?類號相同?時再按書?次號的順?序排列。?（二）?、流通書?庫工作細?則（一?）典藏_?___?1、簽收?圖書。按?文獻分配?入庫單所?報種冊門?類清點核?實后，簽?收入庫。?2、典?藏登記。?每次新書?入庫，均?需作好入?庫登記，?并在學(xué)期?末累積統(tǒng)?計。3?、新書介?紹。每次?入藏新書?，均應(yīng)及?時推薦。?（二）?典藏管理?1、藏?書防護。?書庫內(nèi)需?常保持通?風(fēng)、干燥?，并做好?防塵、防?盜、防蟲?、防濕工?作。2?、清塵擦?掃。庫內(nèi)?積塵須每?日擦掃一?次，書架?每月作一?次下架清?塵。3?、檢索輔?導(dǎo)。遇有?讀者查書?困難，要?主動做好?輔導(dǎo)助檢?和咨詢工?作。4?、賠書管?理。外借?圖書發(fā)現(xiàn)?人為丟損?，須嚴格?按有關(guān)規(guī)?定索賠。?5、修?整破書。?回收的破?皮、開線?、散頁圖?書須及時?修補，訂?固、糊好?。6、?藏書注銷?。對剔舊?下架破書?和丟失的?圖書，須?每學(xué)年一?次列出種?、冊、價?款清單，?向主管領(lǐng)?導(dǎo)申請注?銷，并辦?好典藏財?產(chǎn)銷帳登?記。（?三）流通?外借1?、驗核書?證。根據(jù)?持證人特?征，對照?借書證上?相片和各?項記載內(nèi)?容，驗核?無誤后，?準(zhǔn)辦理借?書手續(xù)。?2、借?書手續(xù)。?認真核對?書條形碼?所記書名?、責(zé)任者?、___?_等是否?與所選書?相符，再?進行掃描?借閱。?3、還書?手續(xù)。認?真核對條?形碼所記?書名、責(zé)?任者、_?___等?是否與書?相符，并?檢查有無?破損、劃?痕，進行?確認再辦?理簽收手?續(xù)。4?、圖書上?架。歸還?圖書應(yīng)及?時上架，?不得拖延?。5、?流通咨詢?。在流通?現(xiàn)場，要?隨時對個?別讀者提?出的借閱?和檢索方?面的問題?作出解答?，遇所借?書不在架?時應(yīng)主動?推薦同類?相近圖書?供讀者選?借，努力?降低拒借?率。（?三）、閱?覽室工作?細則（?一）報刊?采購1?、根據(jù)學(xué)?校教學(xué)、?教研的實?際需要，?在采購中?掌握專業(yè)?性刊物為?主，知識?性、普及?性、地方?性刊物為?輔的原則?，有選擇?有重點地?進行采購?。2、?根據(jù)采購?原則，制?訂年度采?購計劃，?必須在重?點保證各?學(xué)科教研?核心期刊?的采購原?則下照顧?一般期刊?的費用，?以使期刊?文獻收藏?結(jié)構(gòu)合理?，保證需?要，提高?利用率。?3、對?缺期報刊?及時催補?、配齊，?保證報刊?的完整性?、系統(tǒng)性?和穩(wěn)定性?。（二?）報刊登?到l、驗?收、拆包?。對非全?國性統(tǒng)發(fā)?期刊，拆?件時要檢?查到刊種?冊數(shù)與訂?購種冊是?否相符，?檢查各冊?是否缺頁?、破損。?2、制?作登到卡?。每一份?期刊均需?制備一份?登到卡，?登到卡包?括刊名、?年、月、?卷期、刊?號、編輯?者、出版?者、刊價?、每年卷?數(shù)等項目?，并以刊?名為標(biāo)識?進行編排?，現(xiàn)刊到?館后，先?在登到卡?上登到，?同時蓋章?。3、?凡遇改名?、合并、??？?及時做好?改名登記?，在舊刊?名上注明?新刊名，?新刊名上?注明舊刊?名，如改?刊名另起?卷期，作?新刊處理?。（三?）過期報?刊整理裝?訂.1?、過期報?刊裝訂前?需整理查?清卷期次?序、報紙?按日期，?有無缺期?；凡卷期?不全而又?補缺不到?的，要加?以注明。?2、裝?訂周期。?報紙應(yīng)每?月裝訂一?次，做好?封面標(biāo)識?和財產(chǎn)登?記工作，?并移交過?刊室上架?；期刊按?出版實際?情況，每?季或每半?年，一年?合訂成冊?進行裝訂?，并進行?編目打號?，標(biāo)識整?理，財產(chǎn)?登記，移?交過刊室?分類上架?。九、?閱覽室管?理制度?1、閱覽?室由專職?圖書管理?人員和學(xué)?生管理員?負責(zé)管理?。2、?進入閱覽?室要有秩?序，要遵?守閱覽室?開放的時?間，服從?管理人員?的管理，?外人不得?隨意進入?圖書室。?4、保?持室內(nèi)清?潔衛(wèi)生的?環(huán)境，不?得穿背心?、拖鞋進?入閱覽室?，不準(zhǔn)亂?丟紙屑、?雜物，不?準(zhǔn)在書臺?、墻壁亂?刻亂畫，?嚴禁在室?內(nèi)吸煙。?5、保?持閱覽室?內(nèi)安靜，?不準(zhǔn)大聲?喧嘩、打?鬧。6?、愛護圖?書，不準(zhǔn)?在圖書上?亂寫亂畫?或剪報、?撕爛或作?記號，違?者按價賠?償。7?、閱覽圖?書后請放?回原處，?離開時，?不得私自?帶書出去?，違者批?評教育，?不聽勸告?者公開點?名批評或?適當(dāng)處罰?。8、?開放時間?到后，師?生應(yīng)馬上?離開，管?理人員要?檢查、整?理圖書，?關(guān)好窗，?鎖好門，?并作好閱?覽情況記?載。學(xué)?校圖書管?理制度（?二）為?規(guī)范學(xué)校?圖書室管?理工作，?發(fā)揮學(xué)校?圖書的最?大效益，?特制定如?下制度：?一、圖?書管理員?要認真學(xué)?習(xí)管理業(yè)?務(wù)知識，?做好圖書?管理工作?，為教育?教學(xué)服務(wù)?。二、?圖書管理?員及時做?好圖書登?記、整理?和借閱?。三、?根據(jù)教學(xué)?和學(xué)生的?需要建議?學(xué)校及時?添置圖?書。四?、嚴格執(zhí)?行圖書借?閱制度。?五、對?于破損書?籍應(yīng)及時?修補，延?長使用壽?命。六?、做好圖?書室、閱?覽室衛(wèi)生?整潔工作?，并督促?讀者保持?室內(nèi)安靜?。圖書?借閱制度?一、凡?本校師生?均可在本?室借閱圖?書。教師?每次借書?不得超過?3冊，學(xué)?生每次可?借閱1本?。二、?為了加快?圖書的流?通，教師?借閱時間?不能超過?____?個月，班?級集體借?閱不得超?過___?_天，學(xué)?生個人借?閱不得超?過___?_周。?三、借閱?到期必須?及時歸還?，如需繼?續(xù)使用可?辦續(xù)借手?續(xù)，長期?不歸還者?停止借閱?權(quán)利，并?按遺失圖?書處理。?四、所?借圖書如?有污損、?涂寫、圈?點及遺失?者，能買?到原版的?圖書，可?買書賠償?，否則按?以下規(guī)定?賠償：?1、丟失?孤本書、?特藏書、?工具書按?原價3倍?以上賠償?。2、?丟失多卷?書中的_?___至?4冊者，?均按全套?價賠償。?五、教?職工調(diào)動?工作及學(xué)?生畢業(yè)、?轉(zhuǎn)校時，?應(yīng)在離校?前還清所?借的圖書?。六、?班主任在?每學(xué)期結(jié)?束前半個?月，有責(zé)?任配合圖?書管理人?員還清本?班學(xué)生借?書。若學(xué)?生假期需?借閱圖書?，必須交?押金由班?主任擔(dān)保?方可。?圖書遺失?和損壞賠?償制度?一、借閱?的圖書、?雜志、資?料，必須?嚴加愛護?，不得卷?折、涂寫?、答題、?污損、撕?頁或遺失?，如有發(fā)?生按本規(guī)?定處理。?二、遺?失圖書，?原則上是?以相同版?的原書賠?償；如不?能賠償原?版者，則?由遺失者?去校財務(wù)?室付款賠?償，憑收?據(jù)注銷借?書記錄。?1、一?般圖書按?現(xiàn)價的兩?倍賠償；?工具書按?現(xiàn)價的三?倍賠償；?其余使用?價值高、?不易購到?的書籍，?按現(xiàn)價的?五倍賠償?。2、?成套多卷?本圖書，?如遺失其?中一本或?一本以上?，則按整?套圖書現(xiàn)?價的兩倍?賠償。?三、污損?圖書按下?列情況處?理：1?、損壞嚴?重、影響?圖書內(nèi)容?完整及使?用保存的?圖書，應(yīng)?購原版本?書賠償，?無法償還?原書按本?制度第二?條規(guī)定處?理。2?、污損或?損壞圖書?封面，一?般圖書賠?償___?_元；精?裝本圖書?賠裝訂費?____?元。3?、污損書?刊內(nèi)容，?但不影響?閱讀和保?存，按書?刊原價的?____?%-__?__%賠?償。四?、損壞圖?書已按原?版書賠償?者，被損?圖書經(jīng)注?銷后可歸?賠償者所?有；如無?法購到原?版圖書而?按損壞圖?書原價賠?償者，則?損壞圖書?歸圖書館?處理。?五、讀者?履行賠償?手續(xù)后，?事后若能?找回原書?又無污損?，可持收?據(jù)去校財?務(wù)室退回?賠償費。?六、若?故意污損?圖書者，?除按本章?制度賠償?外，視其?情況提交?學(xué)校批評?教育。?學(xué)校圖書?管理制度?（三）?為規(guī)范學(xué)?校圖書室?管理工作?，發(fā)揮學(xué)?校圖書的?最大效益?，特制定?如下制度?：一、?圖書管理?員要認真?學(xué)習(xí)管理?業(yè)務(wù)知識?，做好圖?書管理工?作，為教?育教學(xué)服?務(wù)。二?、圖書管?理員及時?做好圖書?登記、整?理和借?閱。三?、根據(jù)教?學(xué)和學(xué)生?的需要建?議學(xué)校及?時添置?圖書。?四、嚴格?執(zhí)行圖書?借閱制度?。五、?對于破損?書籍應(yīng)及?時修補，?延長使用?壽命。?六、做好?圖書室、?閱覽室衛(wèi)?生整潔工?作，并督?促讀者保?持室內(nèi)安?靜。圖?書借閱制?度一、?凡本校師?生均可在?本室借閱?圖書。教?師每次借?書不得超?過___?_冊，學(xué)?生每次可?借閱__?__本。?二、為?了加快圖?書的流通?，教師借?閱時間不?能超過_?___個?月，班級?____?借閱不得?超過__?__天，?學(xué)生個人?借閱不得?超過__?__周。?三、借?閱到期必?須及時歸?還，如需?繼續(xù)使用?可辦續(xù)借?手續(xù)，長?期不歸還?者停止借?閱權(quán)利，?并按遺失?圖書處理?。四、?所借圖書?如有污損?、涂寫、?圈點及遺?失者，能?買到原版?的圖書，?可買書賠?償，否則?按以下規(guī)?定賠償：?1、丟?失孤本書?、特藏書?、工具書?按原價_?___倍?以上賠償?。2、?丟失多卷?書中的_?___至?____?冊者，均?按全套價?賠償。?五、教職?工調(diào)動工?作及學(xué)生?畢業(yè)、轉(zhuǎn)?校時，應(yīng)?在離校前?還清所借?的圖書。?六、班?主任在每?學(xué)期結(jié)束?前半個月?，有責(zé)任?配合圖書?管理人員?還清本班?學(xué)生借書?。若學(xué)生?假期需借?閱圖書，?必須交押?金由班主?任擔(dān)保方?可。圖?書遺失和?損壞賠償?制度一?、借閱的?圖書、雜?志、資料?，必須嚴?加愛護，?不得卷折?、涂寫、?答題、污?損、撕頁?或遺失，?如有發(fā)生?按本規(guī)定?處理。?二、遺失?圖書，原?則上是以?相同版的?原書賠償?；如不能?賠償原版?者，則由?遺失者去?校財務(wù)室?付款賠償?，憑收據(jù)?注銷借書?記錄。?1、一般?圖書按現(xiàn)?價的兩倍?賠償；工?具書按現(xiàn)?價的三倍?賠償；其?余使用價?值高、不?易購到的?書籍，按?現(xiàn)價的五?倍賠償。?2、成?套多卷本?圖書，如?遺失其中?一本或一?本以上，?則按整套?圖書現(xiàn)價?的兩倍賠?償。三?、污損圖?書按下列?情況處理?：1、?損壞嚴重?、影響圖?書內(nèi)容完?整及使用?保存的圖?書，應(yīng)購?原版本書?賠償，無?法償還原?書按本制?度第二條?規(guī)定處理?。2、?污損或損?壞圖書封?面，一般?圖書賠償?____?元；精裝?本圖書賠?裝訂費_?___元?。3、?污損書刊?內(nèi)容，但?不影響閱?讀和保存?，按書刊?原價的_?___%?-___?_%賠償?。四、?損壞圖書?已按原版?書賠償者?，被損圖?書經(jīng)注銷?后可歸賠?償者所有?；如無法?購到原版?圖書而按?損壞圖書?原價賠償?者，則損?壞圖書歸?圖書館處?理。五?、讀者履?行賠償手?續(xù)后，事?后若能找?回原書又?無污損，?可持收據(jù)?去校財務(wù)?室退回賠?償費。?六、若故?意污損圖?書者，除?按本章制?度賠償外?，視其情?況提交學(xué)?校批評教?育。學(xué)?校圖書管?理制度（?四）書?是知識的?源泉，是?開發(fā)孩子?智力的鑰?匙，設(shè)立?校園圖書?角，引導(dǎo)?孩子愛讀?書、會讀?書、讀好?書，可以?讓孩子從?小養(yǎng)成熱?愛書籍、?博覽群書?的好習(xí)慣?，并在讀?書活動中?豐富知識?、開闊視?野、活躍?思維、陶?冶情操。?為了有?效地管理?好學(xué)校圖?書，更好?地、充分?地發(fā)揮校?園圖書角?的作用，?在學(xué)校中?形成良好?的讀書氛?圍，激發(fā)?孩子讀書?的興趣，?同時也為?了鍛煉孩?子的能力?，特制定?“校園圖?書角”管?理辦法。?一、圖?書來源?1、學(xué)生?可以帶自?己喜歡的?圖書放到?圖書角，?與大家一?起分享。?書上寫上?自己的名?字，老師?也會進行?登記。?2、熱心?的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)老師及?社會人士?捐助的圖?書。二?、管理細?則1、?學(xué)生可自?由選擇喜?愛的圖書?，每人每?次限拿一?本書，看?完后歸還?原位，整?齊擺放。?借閱的圖?書只可以?在圖書角?、教室看?，不能帶?回家，如?遇特殊情?況，可向?老師報告?申請。?2、要愛?護書籍，?不得在書?上亂寫、?亂畫、圈?點，或撕?扯、折疊?、污損。?對于不愛?護書籍的?同學(xué)，將?給予批評?教育，甚?至通報批?評。3?、圖書角?開放和閱?讀時間。?每天課余?時間或自?由活動時?間。三?、獎勵制?度為了?鼓勵孩子?們多借書?、多讀書?、會讀書?，同時也?為了鍛煉?孩子們的?能力，培?養(yǎng)孩子們?的責(zé)任心?，每學(xué)期?還將評出?“讀書小?博士”，?并給予獎?勵。同?時，也希?望老師、?同學(xué)們繼?續(xù)捐贈圖?書，為圖?書角增添?光彩，讓?我們的圖?書角發(fā)揮?最大的作?用。最后?，愿圖書?角帶給大?家的每一?天都是快?樂和充實?的。巨?野縣東城?中學(xué)校團?委__?__年_?___月?____?日學(xué)校?圖書管理?制度（五?）書是?知識的源?泉，是開?發(fā)孩子智?力的鑰匙?，設(shè)立校?園圖書角?，引導(dǎo)孩?子愛讀書?、會讀書?、讀好書?，可以讓?孩子從小?養(yǎng)成熱愛?書籍、博?覽群書的?好習(xí)慣，?并在讀書?活動中豐?富知識、?開闊視野?、活躍思?維、陶冶?情操。?為了有效?地管理好?學(xué)校圖書?，更好地?、充分地?發(fā)揮校園?圖書角的?作用，在?學(xué)校中形?成良好的?讀書氛圍?，激發(fā)孩?子讀書的?興趣，同?時也為了?鍛煉孩子?的能力，?特制定“?校園圖書?角”管理?辦法。?一、圖書?來源1?、學(xué)生可?以帶自己?喜歡的圖?書放到圖?書角，與?大家一起?____?。書上寫?上自己的?名字，老?師也會進?行登記。?2、熱?心的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)老師?及社會人?士捐助的?圖書。?二、管理?細則1?、學(xué)生可?自由選擇?喜愛的圖?書，每人?每次限拿?一本書，?看完后歸?還原位，?整齊擺放?。借閱的?圖書只可?以在圖書?角、教室?看，不能?帶回家，?如遇特殊?情況，可?向老師報?告申請。?2、要?愛護書籍?，不得在?書上亂寫?、亂畫、?圈點，或?撕扯、折?疊、污損?。對于不?愛護書籍?的同學(xué)，?將給予批?評教育，?甚至通報?批評。?3、圖書?角開放和?閱讀時間?。每天課?余時間或?自由活動?時間。?三、獎勵?制度為?了鼓勵孩?子們多借?書、多讀?書、會讀?書，同時?也為了鍛?煉孩子們?的能力，?培養(yǎng)孩子?們的責(zé)任?心，每學(xué)?期還將評?出“讀書?小博士”?，并給予?獎勵。?同時，也?希望老師?、同學(xué)們?繼續(xù)捐贈?圖書，為?圖書角增?添光彩，?讓我們的?圖書角發(fā)?揮最大的?作用。最?后，愿圖?書角帶給?大家的每?一天都是?快樂和充?實的。?巨野縣東?城中學(xué)校?團委學(xué)?校圖書管?理制度（?六）一?、圖書室?是學(xué)校書?刊情報資?料中心，?是為學(xué)校?教育教學(xué)?和教育研?究服務(wù)的?機構(gòu)，圖?書館必須?為全面貫?徹__教?育方針，?促進學(xué)生?德智體等?全面發(fā)展?，提供師?生所需的?書刊情報?資料和教?學(xué)參考等?資料，認?真做好服?務(wù)工作。?二、?圖書室須?建立圖書?總括登記?、個別登?記，做到?帳帳相符?，帳物相?符。?三、圖書?目錄以分?類目錄、?書本目錄?、海報目?錄為主。??四、認真?制定書刊?資料的選?購標(biāo)準(zhǔn)，?拒購質(zhì)量?低劣，內(nèi)?容不健康?的書刊，?復(fù)本適當(dāng)?。不斷豐?富藏書質(zhì)?量。對于?內(nèi)容陳舊?、復(fù)本過?多，利用?率低和破?損嚴重的?書刊要及?時剔除，?及時注銷?。五?、新書到?館室后，?要及時驗?收、登記?，在完成?分類、編?目、排架?等工作，?及時外借?，加速書?刊資料的?流通工作?。六?、積極向?學(xué)生介紹?、推薦優(yōu)?秀書刊和?新到書刊?。在條件?許可下，?增設(shè)優(yōu)秀?讀物和新?書專柜。?七、?經(jīng)常保持?室內(nèi)整潔?，積極采?取措施做?好防塵、?防火、防?潮、防蛀?、防盜等?工作，對?學(xué)生進行?愛護書刊?、公物的?教育。?八、教?職工調(diào)離?、學(xué)生畢?業(yè)、退學(xué)?、轉(zhuǎn)學(xué)時?，均需還?清全部書?刊，否則?不予辦理?離校手續(xù)?。成?縣索池學(xué)?校圖書?室__?__年_?___月?____?日第四?篇：學(xué)校?圖書、閱?覽室管理?制度一、?圖書管理?員崗位職?責(zé)（一?）、在學(xué)?校黨政領(lǐng)?導(dǎo)下，負?責(zé)圖書室?的各項管?理工作，?協(xié)助學(xué)校?制定發(fā)展?規(guī)劃和年?度工作計?劃并組織?實施。?（二）、?參與圖書?室的管理?工作及圖?書采購和?報刊、雜?志及科技?叢書等的?訂購，負?責(zé)宣傳工?作。（?三）、指?導(dǎo)和檢查?安全保衛(wèi)?工作以及?防火、防?盜、防塵?、防霉、?防蛀等工?作。（?四）、負?責(zé)圖書館?（室）書?目數(shù)據(jù)的?日常管理?和維護，?建立電子?版、紙質(zhì)?表檔案并?及時更新?，采取各?種措施，?使圖書館?（室）管?理工作逐?步實現(xiàn)科?學(xué)化、規(guī)?范化和現(xiàn)?代化。?（五）、?完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他任務(wù)。?二、圖?書管理人?員崗位責(zé)?任制（?一）、圖?書管理人?員要具有?高度責(zé)任?感，盡可?能利用室?藏圖書為?師生服務(wù)?，為教育?教學(xué)服務(wù)?。（二?）、要做?好調(diào)查研?究，全面?掌握情況?，為師生?或教育教?學(xué)購進所?需圖書，?做好購進?圖書的驗?收、登記?、造冊工?作、使用?管理工作?。（三?）、加強?圖書管理?，所有圖?書要進行?分類、編?目、目錄?組織管理?與上架。?（四）?、所有藏?書要進行?財產(chǎn)分類?登記，未?經(jīng)編號造?冊、蓋章?的書一律?不可出借?。對歸還?的圖書要?及時按類?號排列順?序入架，?做好圖書?的統(tǒng)計和?清點工作?。（五?）、做好?圖書的借?閱管理工?作，要提?出圖書的?注冊、剔?舊書目，?列出明細?，報校長?審核。?（六）、?經(jīng)常了解?讀者學(xué)習(xí)?動向，指?導(dǎo)讀者讀?好書、用?好書，設(shè)?置圖書介?紹專欄。?（七）?、科學(xué)組?織和精心?保管圖書?，做好圖?書館的清?潔衛(wèi)生工?作。（?八）、積?極開展館?際協(xié)作交?流，搞好?資源共享?，促進圖?書館網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)。?（九）、?圖書管理?人員要加?強自身修?養(yǎng)，拓寬?知識面，?努力提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，更好地?為教書育?人服務(wù)。?三、圖?書館（室?）管理制?度（一?）、書刊?登錄。所?有館藏圖?書都必須?進行財產(chǎn)?登記，包?括總體登?錄和個別?登錄，圖?書登記冊?要作為財?產(chǎn)帳妥善?保管，不?得丟失。?（二）?、書刊分?類。書刊?應(yīng)分別用?國家標(biāo)準(zhǔn)?《中國圖?書館圖書?分類法》?分類。?（三）、?書刊著錄?。書刊著?錄以國家?標(biāo)準(zhǔn)《普?通圖書著?錄規(guī)則》?為依據(jù)。?（四）?、建立健?全借閱登?記管理賠?償制度。?（五）?、新書刊?要按規(guī)范?進行分類?、編目、?上架。對?訂閱的報?紙、雜志?、叢書要?保證其連?續(xù)性和完?整性。?（六）、?做好書刊?的整理、?修補、裝?訂、保管?、及剔舊?工作。?四、圖書?借閱管理?制度（?一）、師?生員工憑?本人借書?證借書，?每人每次?限借一本?，一（兩?）周內(nèi)歸?還，在學(xué)?校規(guī)定的?時間內(nèi)辦?理借書或?還書手續(xù)?。（二?）、遵守?借閱制度?，所借圖?書應(yīng)按時?歸還，如?逾期要辦?理續(xù)借手?續(xù)。（?三）、必?須愛護書?籍，保持?圖書的整?潔，完好?，不準(zhǔn)在?圖書上進?行標(biāo)記、?劃線、撕?剪。要妥?善保管所?借圖書，?以防遺失?。如有遺?失，按有?關(guān)規(guī)定賠?償或給予?處罰。?（四）、?借書證遺?失，應(yīng)立?即聲明作?廢，及時?辦理補辦?手續(xù)。?五、師生?員工調(diào)離?本學(xué)校時?必須按規(guī)?定還清所?借全部書?刊雜志。?五、圖?書損壞賠?償制度?（一）、?愛護圖書?人人有責(zé)?，每位師?生對所借?的書必須?愛護，不?得在書上?批注、涂?畫、折角?、撕剪、?污損或遺?失，妥善?保管，違?者酌情賠?償。（?二）、凡?教師遺失?圖書、期?刊，應(yīng)購?買原書刊?賠償；不?能賠償原?書刊的，?可參照下?述原則予?以賠償；?1、一?般書刊按?原定價賠?償；2?、使用價?值高的圖?書，按原?價2－5?倍賠償；?3、珍?本書或絕?版書，按?原價5倍?以上賠償?。（三?）、凡損?壞圖書、?報刊，按?損壞程度?分別處理?：1、?書刊損壞?程度較輕?、不影響?內(nèi)容完整?的，按原?書刊定價?____?％賠償；?2、損?壞程度嚴?重或影響?內(nèi)容完整?的，應(yīng)賠?償原書刊?；不能賠?償原書刊?的，則按?本制度第?二條規(guī)定?賠償。?（四）、?師生借書?時如發(fā)現(xiàn)?圖書有破?損、缺頁?等情況，?應(yīng)當(dāng)場向?管理人員?提出，否?則由借書?人負責(zé)。?（五）?、期末將?書刊、資?料的賠償?情況給予?貼墻公布?。（六?）、賠款?統(tǒng)一交圖?書館負責(zé)?人，期末?交總務(wù)處?，全部用?于新購圖?書。六?、電子（?音像）閱?覽室使用?管理制度?（一）?、憑本人?借書證，?辦理有關(guān)?閱覽手續(xù)?，進入電?子微機閱?覽室應(yīng)按?指定機號?或座位入?座，保持?安靜，遵?守紀(jì)律，?聽從管理?員安排。?（二）?、室內(nèi)其?他設(shè)備未?經(jīng)管理員?許可，不?準(zhǔn)擅自啟?動。嚴禁?自帶軟盤?（錄像帶?、碟片）?入室。愛?護及其和?附件，不?準(zhǔn)私自刪?除或輸入?其他程序?。（三?）、不準(zhǔn)?私帶游戲?軟件上機?玩樂，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?除沒收軟?件外，按?學(xué)校規(guī)定?處罰。遵?守公共秩?序，講究?文明禮貌?；保持室?內(nèi)清潔，?不亂扔雜?物，不隨?地吐痰，?禁止吸煙?。（四?）、閱覽?中發(fā)現(xiàn)問?題和故障?，應(yīng)及時?報告。?（五）、?文明操作?，嚴禁在?室內(nèi)抽煙?，不準(zhǔn)亂?丟紙屑、?保持室內(nèi)?安靜，注?意清潔衛(wèi)?生。閱覽?完畢，做?好整理工?作。（?六）、操?作完畢，?應(yīng)按規(guī)定?程序關(guān)機?，填寫好?使用記錄?，將椅子?擺放整齊?，經(jīng)管理?人員檢查?后方能離?開。（?七）、如?要借閱音?像資料，?清辦理借?閱手續(xù)。?七、學(xué)?生圖書管?理員工作?職責(zé)（?一）、熱?愛本校圖?書室，熱?愛圖書管?理工作，?熱情誠懇?地為讀者?服務(wù)。?（二）、?準(zhǔn)時到達?服務(wù)崗位?，保證開?放時間。?（三）?、認真學(xué)?習(xí)圖書館?知識和業(yè)?務(wù)操作技?能。（?四）、愛?護圖書，?發(fā)現(xiàn)破損?和遺失，?應(yīng)盡可能?主動幫助?圖書室老?師做好圖?書修補和?追賠工作?。（五?）、認真?督促讀者?遵守借還?和閱覽規(guī)?則，并自?覺遵館內(nèi)?有關(guān)制度?。（六?）、努力?學(xué)習(xí)，廣?泛讀書，?爭取做課?堂學(xué)習(xí)和?課外閱讀?的模范。?八、圖?書室業(yè)務(wù)?工作細則?（一）?、采編室?工作細則?1、采?購原則。?根據(jù)本館?的性質(zhì)、?任務(wù)及校?內(nèi)課程的?設(shè)置情況?，廣泛地?、多渠道?地采集教?學(xué)和教研?所需要的?以及能反?映館藏特?色的文獻?資料。對?文獻的選?購應(yīng)遵循?思想性、?科學(xué)性、?實用性、?系統(tǒng)性和?連續(xù)性總?原則，同?時以實用?性為基本?原則來體?現(xiàn)館藏文?獻特點。?2、分?類原則：?中學(xué)館原?則上采用?《中國圖?書館分類?法》（第?四版）詳?本進行圖?書分類；?小學(xué)館原?則上采用?《中國圖?書館分類?法》（第?四版）簡?本進行圖?書分類。?分類原則?以圖書內(nèi)?容的科學(xué)?屬性為主?要標(biāo)準(zhǔn)，?編著的形?式、體裁?、地區(qū)、?時代等作?為輔助標(biāo)?準(zhǔn)。并運?用《中圖?法》（第?四版）所?編列的全?部類目及?七個輔助?表對圖書?進行歸類?和標(biāo)記：?期刊分類?應(yīng)使用《?中國圖書?館圖書分?類法期刊?分類表》?。3、?著錄原則?。圖書著?錄應(yīng)以國?家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?國家標(biāo)準(zhǔn)?《連續(xù)出?版物著錄?規(guī)則》為?依據(jù)。?4、組織?目錄原則?：（1?）書名目?錄組織規(guī)?則。采用?音序排列?法。音序?排列法是?根據(jù)書名?的讀音排?列的，它?是按漢語?拼音方案?字母表示?的順序排?列aab?bccd?deef?fg9h?hlij?jkkl?lmmn?noop?prfs?snuu?vvww?____?yyzz?在二十六?個字母中?除去iu?vw四字?母外，共?分二__?__類。?字音中的?第一個字?母相同，?再依第二?字母的順?序排列，?其余類推?。字音相?同的按聲?調(diào)（陰一?陽／上v?去＼）來?排列。?（2）分?類目錄組?織規(guī)則。?分類目錄?的排列方?法是與《?中圖法》?的分類體?系相一致?的，首先?按二__?__類排?列起來，?同一個基?本大類再?按阿拉伯?數(shù)字逐個?排列，小?號在前大?號在后，?類號相同?時再按書?次號的順?序排列。?（二）?、流通書?庫工作細?則（一?）典藏組?織1、?簽收圖書?。按文獻?分配入庫?單所報種?冊門類清?點核實后?，簽收入?庫。2?、典藏登?記。每次?新書入庫?，均需作?好入庫登?記，并在?學(xué)期末累?積統(tǒng)計。?3、新?書介紹。?每次入藏?新書，均?應(yīng)及時推?薦。（?二）典藏?管理1?、藏書防?護。書庫?內(nèi)需常保?持通風(fēng)、?干燥，并?做好防塵?、防盜、?防蟲、防?濕工作。?2、清?塵擦掃。?庫內(nèi)積塵?須每日擦?掃一次，?書架每月?作一次下?架清塵。?3、檢?索輔導(dǎo)。?遇有讀者