第11頁共11頁植樹節(jié)策劃?方案范文?一、活動背?景：春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，春風?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動了孩子?們的熱情。?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?我們提倡“?添一點綠色?、多一份美?好”的綠色?季節(jié)里，使?孩子們能夠?積極與大自?然環(huán)境“對?話”。二?、活動目標?：1.情?感目標：在?活動中，發(fā)?揮主人翁和?團隊合作精?神。遇到?挫折要相互?體諒，相互?幫助，能像?一家人一樣?相親相愛。?2.能力?目標：在實?踐過程中每?名幼兒要體?現(xiàn)出各自自?信勇敢的一?面，發(fā)揮出?每位寶貝的?自豪與自律?，從小鍛煉?身體，向社?會展示我們?的風采。?3.知識目?標：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?、“綠色大?自然”等資?料，向大自?然學習，并?去社區(qū)、向?居民和行人?宣傳。三?、活動準備?：1.各?班通過活動?展示版面：?如低幼“我?和小樹同成?長”;中?幼“綠色家?園共創(chuàng)造”?;高幼“你?我攜手添綠?意”。2?.制作“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳牌。3?.澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。4.?樹苗若干。?四、活動?過程：分?年級開展不?同主題的植?樹節(jié)活動?1.低幼寶?貝活動主題?“我和小樹?同成長”?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影，小?樹比比高—?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?延伸活動：?主題畫“我?為地球添點?綠”撕貼畫?(樹、花)?2.中幼?活動主題“?綠色家園共?創(chuàng)造”流?程：認養(yǎng)樹?木，掛上小?組牌默認分?類。畫畫我?們的小樹苗?，量量小樹?苗有多高。?和小樹苗合?影—掛牌合?影(寫上領(lǐng)?養(yǎng)人及名稱?如“愛心樹?”“心愿樹?”“成長樹?”等)。?延伸活動：?.樹葉探趣?：和孩子一?起到幼兒園?、公園等實?地觀察樹葉?的形狀、顏?色，采集樹?葉標本，制?作樹葉貼畫?、樹葉標簽?，……制作?樹葉書簽，?要求書簽的?形狀要豐富?多樣化3?.高幼活動?主題“你我?攜手添綠意?”流程：?幼兒去植物?公園認識各?種樹木并做?調(diào)查—幼兒?與老師共同?種植樹木，?進行掛牌并?測量小樹苗?的高度，并?進行記錄。?合影：我?與小樹苗共?成長。制作?“植綠、護?綠、愛綠、?興綠”宣傳?單，宣傳單?統(tǒng)一用彩色?紙張半張的?規(guī)格，老師?統(tǒng)一在上面?打上標語，?幼兒進行繪?畫，離園時?每班派兩名?幼兒(護綠?小天使)，?在大門口分?發(fā)，向全體?家長倡議共?同綠化我們?美麗的家園?。延伸活?動：綠化植?物知多少：?老師、家長?和孩子一起?調(diào)查了解幼?兒園和幼兒?園周圍有多?少種綠化植?物，并攝影?，了解這些?植物的生長?特性以及與?之相關(guān)的一?些問題。?植樹節(jié)策劃?方案范文（?二）一、?活動背景：?早春三月?，草長鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動了我們的?熱情。為了?保護我國的?林業(yè)資源，?美化環(huán)境，?保持生態(tài)平?衡;___?_年___?_月，中國?五屆人大常?委會第六次?會議決定，?將每年的_?___月_?___日定?為中國的植?樹節(jié)，為提?高大家義務(wù)?植樹的意識?，提高大家?愛護花木，?珍惜綠色的?責任心，社?聯(lián)組織大家?開展“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?的植樹節(jié)愛?樹護樹活動?，做到人人?參與，宣傳?與實際行動?相結(jié)合，從?而令大家在?活動中體驗?成功的喜悅?，增加對植?物生長的了?解，增強環(huán)?保意識，生?態(tài)意識，以?達到為班級?、學校、社?會增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動目的：?植樹節(jié)是?為激發(fā)人們?愛木、造林?的感情，促?進國土綠化?、保護人類?賴以生存的?生態(tài)環(huán)境，?通過立法的?節(jié)日。以三?月份為植樹?節(jié)契機，借?著與市林業(yè)?局合辦的機?會，在全校?學生和全市?人民中開展?形式多樣的?植樹綠化護?綠行動和植?物種植實踐?體驗活動，?做到人人參?與宣傳與實?踐行動相結(jié)?合。從而學?生在活動中?體驗成功的?喜悅，增加?對植物生長?的了解，增?強環(huán)保意識?，以達到為?班級、學校?、社會增添?綠色、凈化?、美化環(huán)境?的目的。?三、活動主?題：“保?護環(huán)境，綠?化地球”?活動對象：?東華理工?大學藝術(shù)學?院青志協(xié)全?體成員四?、活動地點?：___?_人民公園?五、活動?準備階段：?1、到夢?湖及人民公?園聯(lián)系場地?，聯(lián)系來去?車輛，向?qū)W?校物管部門?借好水桶鐵?鍬2、確?定植樹地點?、訂購樹苗?3、活動?宣傳，招募?志愿者、籌?備費用，統(tǒng)?計參加人數(shù)?和名單4?、召開志愿?者會議通知?各事項并交?代注意事項?。水和必?備藥品自帶?。要求各志?愿者自己準?備寫好愿望?的卡片和繩?子，植樹時?將卡片掛在?樹上。5?、踩點。?確定植樹地?點和路線等?相關(guān)事項。?6、橫幅?制作：由宣?傳部做好活?動橫幅“種?一棵小樹，?綠一方凈土?”以及活動?的主辦單位?以及贊助商?名稱。舉?行簽字儀式?。六、活?動時間：?七、活動內(nèi)?容:1、?綠地認養(yǎng)可?在____?月____?日左右的時?候，召集各?部部長開會?。會議內(nèi)?容是進行綠?地的認養(yǎng)動?員，并要求?各部門對認?養(yǎng)的綠地定?期除草、澆?水、開展撿?垃圾、落葉?、擦花壇、?養(yǎng)護綠化等?活動。2?、植物書種?掛牌—可成?立生物興趣?小組，成員?在10—_?___人內(nèi)?，并由老師?帶領(lǐng)各小組?對我們學院?的植物樹種?進行分類，?制作精致的?卡片給植物?掛牌。3?、開展植物?生長知識交?流會：由各?部部長收集?植物常識的?資料，并要?求對有關(guān)植?物生長知識?在班會上交?流、宣傳。?4、植物?繪畫活動，?讓各部門以?綠化地球為?主題展開想?象力，制作?植物繪畫的?藍圖，然后?由各部部長?交至協(xié)會的?宣傳部，并?由宣傳部進?行評比。?5、植樹節(jié)?短信互動，?由各班團支?書動員班上?同學以短信?的形式給身?邊的老師、?朋友、同學?發(fā)送植樹節(jié)?短信，并倡?導我們身旁?的人們播種?綠色、播種?文明。八?、活動安排?：1、宣?傳部必須做?好宣傳的工?作，配合撫?州市林業(yè)局?加強對植樹?節(jié)的來歷,?及其意義做?充分地理解?，使得更多?的人加入到?這個活動中?去。2、?其它部門要?對活動的開?展做好監(jiān)督?的工作，并?且要配合各?部們開展工?作，發(fā)放宣?傳單并倡導?我們對植物?進行保護。?九、注意?事項：1?.活動人員?必須統(tǒng)一配?戴?；眨?裝整潔。?注意乘車安?全。2.?活動人員必?須服從負責?人統(tǒng)一安排?，不得擅自?離開隊伍。?3.植樹?時安全使用?工具，服從?組織者安排?。植樹節(jié)?策劃方案范?文（三）?活動目標：?1、通過?講講、看看?、玩玩、種?.種等活動?，讓幼兒知?道____?月____?日是植樹節(jié)?，加深幼兒?對常見樹的?認識。2?、了解樹木?與人類的關(guān)?系，知道種?樹可以防霾?凈化空氣、?防止水土流?失。3、?激發(fā)他們愛?護樹木及熱?愛大自然的?情感?；?動準備：?1、制作好?樹木與人類?關(guān)系以及春?天特征的多?媒體課件?2、自制常?見樹小紙牌?人手3~_?___張?3、植樹的?工具，在幼?兒園內(nèi)開辟?種植角，備?好柳樹枝段?。設(shè)計思?路：從小?對幼兒進行?環(huán)保教育，?是現(xiàn)代幼兒?教育更新的?具體體現(xiàn)，?活動設(shè)計擬?在讓幼兒認?識自然物，?了解自然與?人類的關(guān)系?，頌揚人類?改造自然、?保護自然，?通過觀看樹?木與人類關(guān)?系以及春天?特征的多媒?體課件，把?幼兒認知、?情感、行為?貫穿于各種?活動中，讓?幼兒采用不?同的認知思?路、多層次?去認識周圍?世界，運用?觀察、談話?、種植、游?戲等多種方?法，使幼兒?在豐富多彩?的活動中培?養(yǎng)幼兒的思?維能力。?活動過程：?一、講樹?1、觀看?"風沙的危?害"多媒體?課件，配以?音樂解說，?制造略顯緊?張的氣氛。?讓幼兒通過?聽講解、觀?看"風沙的?危害"，多?媒體課件，?了解風沙對?人類的危害?。2、引?導幼兒重點?討論：如何?來避免風沙?帶來的災(zāi)難?呢?在討論?的基礎(chǔ)上，?讓幼兒得出?樹木能阻擋?風沙，避免?及或減少風?沙造成的災(zāi)?害。3、?觀看春天季?節(jié)特征多媒?體課件，引?導幼兒了解?每年的__?__月__?__日定為?植樹節(jié)。?二、夸樹植?樹對人類的?益處觀看?樹木與人類?關(guān)系并結(jié)合?多媒體課件?討論，植樹?對人類的益?處：凈化空?氣、調(diào)節(jié)氣?溫、防風遮?雨、防止火?災(zāi)等功用。?三、玩樹?牌幼兒每?人3~__?__張小紙?牌，上面繪?有各種已認?識的常見樹?木。幼兒自?由結(jié)伴，兩?人一組玩樹?牌。玩法?：雙方同?時出一張樹?牌，先拍桌?者先講：一?要講出這兩?種樹的樹名?，二要講出?每種樹的一?二個主要特?征。三要講?出其是常綠?樹還是落葉?樹。都講對?了，兩張數(shù)?牌就歸講者?所有;講錯?了，就由對?方講。如雙?方均未講對?，就把這兩?張牌擱一邊?，雙方重新?出牌。最后?以牌多者為?勝。四、?活動延伸，?請有條件的?家長帶寶貝?去種樹，提?醒幼兒給小?樹掛牌子，?并定期看護?小樹苗。?備注：活動?可有選擇的?進行，如：?玩樹牌的游?戲不適合小?班孩子玩，?本環(huán)節(jié)可不?設(shè)計，但比?較適合大班?、學前班，?可在平時離?園活動玩，?畢竟保護環(huán)?境人人有責?，也應(yīng)該是?時時刻刻的?，不能局限?在植樹節(jié)。?植樹節(jié)策?劃方案范文?（四）一?:活動背景?春季萬物?復蘇，以三?月份植樹節(jié)?為契機，在?環(huán)協(xié)志愿者?與廣大同學?中開展“愛?綠、植樹、?護綠”實踐?體驗活動，?增強廣大學?生的生態(tài)和?環(huán)保意識，?樹立好“綠?色家園，從?我做起”的?理念。做到?人人營造綠?色、人人宣?傳綠色、人?人保護綠色?、人人擁有?綠色。組織?全校師生進?行植樹節(jié)植?樹活動。達?到凈化、美?化環(huán)境的目?的。“植樹?節(jié)”是一些?國家以法律?形式規(guī)定的?以宣傳森林?效益，并動?員群眾參加?義務(wù)造林為?活動內(nèi)容的?節(jié)日。按時?間長短可分?為植樹日、?植樹周或植?樹月，總稱?植樹節(jié)。通?過這種活動?，激發(fā)人們?愛林、造林?的熱情，提?高人們對森?林功用的認?識，使綠化?國土的意識?深入人心，?達到愛林護?林和擴大森?林資源、改?善生態(tài)環(huán)境?的目的，為?此我校學生?團體聯(lián)合會?環(huán)保協(xié)會特?發(fā)起植樹活?動。二：?活動意義?植樹造林是?創(chuàng)造良好生?態(tài)環(huán)境、為?后人造福的?一件大好事?，參加植樹?既是一種義?務(wù)，更是一?種責任，全?社會都應(yīng)積?極并且行動?起來，植樹?造林，綠化?家園，讓我?們生存的這?片土地更加?盎然生機!?三：活動?口號我為?校園添把綠?四：主辦?單位河南?經(jīng)貿(mào)職業(yè)學?院學生團體?聯(lián)合會五?：策劃支持?單位環(huán)保?協(xié)會六：?活動時間?方案：三?月十一號—?三月十一號?18:00?信息統(tǒng)計結(jié)?束A三月?____日?9:00進?行活動B?三月___?_日中午1?2:00—?13:50?下午16?:40—1?8:50?七：活動地?點河南經(jīng)?貿(mào)職業(yè)學院?校園內(nèi)八?：工作計劃?審批時間?三月___?_日之前?通知時間三?月____?日之前完成?集合地點?校園廣場旗?桿處活動?開始前有指?導老師宣布?活動開始?九:活動宣?傳宣傳版?面針對活的?地情況，版?面應(yīng)在十一?日之前完成?校園宣傳?利用協(xié)會自?身的宣傳部?宣傳或由學?校通知到各?系各班十?：報名方案?A有個班?班長統(tǒng)計完?后交道學生?團體聯(lián)合會?B同學們?自己報名到?學生團體聯(lián)?合會十一?：活動經(jīng)費?活動經(jīng)費?：預(yù)計買樹?苗____?棵桃樹__?__棵棵杏?樹____?棵石榴__?__棵預(yù)?計一百一十?元左右十?二：活動分?析人力資?源：目前河?南經(jīng)貿(mào)職業(yè)?學院環(huán)保協(xié)?會現(xiàn)有會長?一名，副會?一名，助理?一名，部長?六名，會員?若干名1?：分析結(jié)果?：A協(xié)會?成員人力資?源充足，應(yīng)?注意人員的?調(diào)配與分工?B本次活?動要求設(shè)備?較少，只要?注意活動期?間對時間的?安排即可?C請河南經(jīng)?貿(mào)職業(yè)學院?孫江濤、潘?美姬老師為?活動指導老?師2：環(huán)?境因素分析?活動場地?：河南經(jīng)貿(mào)?職業(yè)學院西?校區(qū)教學樓?C樓和D樓?之間以及宿?舍樓C/D?/E樓之間?，植樹地點?在二餐廳和?C宿舍樓之?間分析結(jié)?果：本次活?動雖未室外?活動，但氣?候因素對本?次的活動影?響不大，活?動的參與者?要注意進行?時間的安排?，避免與學?習時間產(chǎn)生?沖突，規(guī)?劃方案.?3：校園因?素分析A?本次活動不?違反任何法?規(guī)法紀，不?違反任何校?規(guī)校紀B?本促活動有?利于環(huán)保協(xié)?會的發(fā)展，?有利于河南?經(jīng)貿(mào)職業(yè)學?院在校學生?對學院影響?力的提高，?同時有利于?增強同學生?們的環(huán)保意?識。十三?:活動涉及?內(nèi)容為了?切實提高同?學們參加活?動的積極性?需要為每位?參加活動的?同學加分_?___分，?需要同學們?穿上校服，?自帶澆水工?具。每位參?與活動同學?需完成活動?才能加分中?途退出者不?加。十四?：活動工作?分配辦公?室：負責活?動中的統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)工作，?及時向老師?和主席匯報?各方面的工?作與進行情?況。組織?部：負責活?動中的組織?工作，并且?進行人員考?核。項目?部：活動的?策劃工作?宣傳部:負?責活動前的?宣傳工作。?信息部：?活動的信息?采集照片視?頻對活動進?行總結(jié)、資?料的整理。?以及活動最?新資訊進行?記錄和總結(jié)?。外聯(lián)部?：負責在活?動進行中出?現(xiàn)的各種突?發(fā)情況。?會長、副會?長、助理負?責活動中的?總體進行。?十五：活?動后期及展?望活動完?成后需要參?與的同學寫?一份心的，?此次活動的?開展，不僅?要在活動中?收到良