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文檔簡介

第二章

對國家出路的早期探索第二章教學目的與要求

(一)認識太平天國農民戰(zhàn)爭、部分清朝統(tǒng)治者實行的洋務運動以及資產(chǎn)階級的戊戌維新,都是近代不同階級及其代表人物對國家出路的探索。(二)科學分析上述探索的歷史作用與局限性,認識這些探索最終都不能成為實現(xiàn)中國獨立和富強找到出路的根本原因。

教學目的與要求(一)認識太平天國農民戰(zhàn)爭、部分清朝統(tǒng)

教學重點

(一)太平天國的歷史意義,以及失敗的原因。(二)洋務運動的歷史作用,以及失敗的原因。(三)戊戌維新運動的意義,以及失敗的原因。教學重點(一)太平天國的歷史意義,以及失敗的原因教學難點

(一)認識農民階級難以承擔領導革命的重任。(二)理解不觸動封建統(tǒng)治的變革難以成功。(三)認識中國資產(chǎn)階級的軟弱性。教學難點(一)認識農民階級難以承擔領導革命的重任。對國家出路的早期探索第一節(jié)農民群眾斗爭風暴的起落第三節(jié)維新運動的興起和夭折一、戊戌維新運動二、戊戌維新運動的意義和教訓一、洋務事業(yè)的興辦

二、洋務運動的歷史作用及失敗第二節(jié)洋務運動的興衰一、太平天國農民戰(zhàn)爭

二、農民斗爭的意義和局限對國家出路的早期探索第一節(jié)農民群眾斗爭風暴的起落第三節(jié)第一節(jié)農民群眾斗爭風暴的起落一、太平天國農民戰(zhàn)爭二、農民斗爭的意義和局限第一節(jié)農民群眾斗爭風暴的起落一、太平天國農民戰(zhàn)爭1.太平天國農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景太平天國農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景封建地主的地租剝削封建政府的沉重賦稅西方列強的殖民侵略一、太平天國農民戰(zhàn)爭1.太平天國農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景太平天國農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史

全國階級矛盾最尖銳的省區(qū)封建統(tǒng)治力量較薄弱的地區(qū)廣西金田農民組織的最得力

2.洪秀全及拜上帝教洪秀全

洪秀全,1814年生,花縣客家人,家境貧寒,4次參加科舉,均名落孫山。在應試過程中,偶遇一傳教士,并得到了一部對洪秀全一生發(fā)生重大影響的書—《勸世良言》。受其影響,洪秀全聲稱自己是上帝的次子、耶穌的弟弟,創(chuàng)立拜上帝會,廣招信徒。到金田起義時,在廣西共吸納了信徒一萬余人。

三八二十一

洪仁坤禾乃人王

2.洪秀全及拜上帝教洪秀全洪秀全,1814年生,花3.太平天國農民戰(zhàn)爭過程金田起義(1851年)永安建制(1851年)建都南京(1853年)軍事全盛(1856年)天京事變(1856年)天京陷落(1864年)3.太平天國農民戰(zhàn)爭過程金田起義(1851年)永安建制楊秀清——東王,九千歲蕭朝貴——西王,八千歲馮云山——南王,七千歲韋昌輝——北王,六千歲石達開——翼王,五千歲并詔令諸王皆受東王節(jié)制永安建制楊秀清——東王,九千歲4.《天朝田畝制度》和《資政新篇》《天朝田畝制度》頒于1853年,是體現(xiàn)太平天國社會理想的綱領性文件,它的基本精神是建立一個有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無處不飽暖的理想社會。

4.《天朝田畝制度》和《資政新篇》《天朝田畝制度》

廢除封建土地所有制,按人口和年齡平均分配土地,“凡天下田,天下人同耕”、“無處不均勻,無人不飽暖”。

分配方式:以戶為單位,不分男女,按人口和年齡平均分配。太平天國還將土地按產(chǎn)量的多少,分為九等,然后好壞搭配分配各戶,并提出了豐荒相通,以豐賑荒的調劑方法。

產(chǎn)品分配問題:實行圣庫制度,每戶留足口糧,其余歸圣庫。

原則:“天下人人不受私,物物歸上主”?!短斐锂€制度》主要內容廢除封建土地所有制,按人口和年齡平均分配土地,“凡天下《天朝田畝制度》評價從根本上否定了封建土地所有制,反映了廣大農民反對剝削,獲得土地,追求平等平均的強烈愿望,具有進步性。既有革命性,又有空想性(沒有商品交換的絕對平均的社會化,理想化、固定化),沒有超出小生產(chǎn)者的狹隘眼界。并未完全付諸實行?!短斐锂€制度》評價從根本上否定了封建土地所有《資政新篇》主要內容(1)在政治方面,主張“禁朋黨之弊”,加強中央集權,并學習西方,制訂法律、制度;(2)在經(jīng)濟方面,主張發(fā)展近代工礦、交通、郵政、銀行等事業(yè);獎勵科技發(fā)明和機器制造;準富者請人雇工。(3)在思想文化方面,建議設立新聞官、新聞館,破除陳規(guī)陋俗,提倡興辦學校、醫(yī)院和社會福利事業(yè);(4)在外交方面,主張同外國平等交往、自由通商,嚴禁鴉片輸入,強調外人不得干涉天朝內政。《資政新篇》主要內容(1)在政治方面,主張“禁朋黨之弊”,加《資政新篇》評價

是一個具有資本主義色彩的方案;限于當時的歷史條件,未能付諸實施?!顿Y政新篇》評價是一個具有資本主義色彩的方石達開負氣出走楊秀清逼封“萬歲”韋昌輝血洗天京5.天京變亂——由盛轉衰石達開負氣出走楊秀清逼封“萬歲”韋昌輝血洗天京5.天京變亂—6.太平天國敗亡曾國藩左宗棠洋槍隊李鴻章(1811—1872)(1823-1901)(1812-1885)6.太平天國敗亡曾國藩左宗棠洋槍隊李鴻章(1811—18721.太平天國農民起義的歷史意義二、農民斗爭的意義和局限

第一,沉重打擊了封建統(tǒng)治階級。第二,中國舊式農民戰(zhàn)爭的最高峰。第三,沖擊了孔子和儒家經(jīng)典的正統(tǒng)權威。第四,有力地打擊了外國侵略勢力。第五,沖擊了西方殖民主義者在亞洲的統(tǒng)治。1.太平天國農民起義的歷史意義二、農民斗爭的意義和局限

第一,農民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表,他們無法克服小生產(chǎn)者所固有的階級局限性。第二,拜上帝教教義不是科學的思想理論,它不僅不能正確指導斗爭,而且給農民戰(zhàn)爭帶來了危害。第三,太平天國也未能正確地對待儒學。第四,對西方資本主義侵略者還缺乏理性認識。2.太平天國起義失敗的原因第一,農民階級不是新的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表,他們無

太平天國起義及其失敗表明,在半殖民地半封建的中國,農民具有偉大的革命潛力;但它自身不能擔負起領導發(fā)動反封建斗爭取得勝利的重任。單純的農民戰(zhàn)爭不可能完成爭取民族獨立和人民解放的歷史任務。

3.太平天國起義失敗的教訓3.太平天國起義失敗的教訓第二節(jié)洋務運動的興衰第二節(jié)洋務運動的興衰一、洋務事業(yè)的興辦時間:19世紀60—90年代。目的:挽救清政府危機;鎮(zhèn)壓人民反抗;稍分洋商之利。代表人物:中央有奕訢和軍機大臣文祥、桂良,地方大吏有曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等。指導思想:中學為體,西學為用。一、洋務事業(yè)的興辦時間:19世紀60—90年代。洋務事業(yè)興辦近代企業(yè)創(chuàng)辦新式學堂3,派遣留學生建立新式海陸軍興辦軍用工業(yè)5興辦民用工業(yè)3洋務事業(yè)興辦近代企業(yè)創(chuàng)辦新式學堂3,派遣留學生建立新式海陸軍江南制造總局江南制造總局洋務派重要民用企業(yè)基本情況開辦年企業(yè)名稱創(chuàng)辦人經(jīng)營形式經(jīng)費(銀元)1872上海輪船招商局李鴻章官督商辦27800001876臺灣基隆煤礦沈葆楨官辦1958041878直隸開平煤礦李鴻章、唐廷樞官督商辦20559441878蘭州機器織呢局左宗棠官海機器織布局李鴻章官督商海電報總局李鴻章官督商辦22473521887中國鐵路公司李鴻章官督商龍江漠河金礦李鴻章官督商辦2780001890湖北漢陽鐵廠張之洞官辦55600001890湖北大冶鐵礦張之洞官辦合計在漢陽鐵廠1890湖北織布局張之洞官辦1342700許滌新、吳承明等:《中國資本主義發(fā)展史》第2卷洋務派重要民用企業(yè)基本情況開辦年企業(yè)名稱創(chuàng)辦人經(jīng)營形式經(jīng)費(福建水師閩浙總督管轄,絕大部分船艦是福州船政局制造的,在1884年的中法戰(zhàn)爭中,幾乎全軍覆沒。南洋水師兩江總督兼南洋海防大臣管轄,船艦大部分是閩、滬兩局制造,實力大于福建水師。北洋水師海軍的主力,由李鴻章管轄。1888年,正式成軍,有船艦20多艘,旅順口、威海衛(wèi)是兩個主要海軍基地,主力鐵甲艦、巡洋艦都購自德國。甲午戰(zhàn)爭全軍覆沒。水師閩浙總督管轄,絕大部分船艦是福州船政局制造的,在1884年的創(chuàng)辦時間學堂名稱類別1862京師同文館外語1863上海廣方言館外語1866福州船政學堂軍事1880天津水師學堂軍事1885天津武備學堂軍事1876福州電氣學塾工藝1880天津電報學堂工藝創(chuàng)辦新式學堂創(chuàng)辦時間學堂名稱類別1862京師同文館外語1863上海廣方言1872年開始,清朝政府派送一百多名幼童赴美留學

派遣留學生

這批留美生中從事工礦、鐵路、電報者30人;從事教育事業(yè)者5人;從事外交行政者24人;進入海軍者20人。除早亡、留美不歸和埋沒故里者外,大都在不同的崗位上為中國的現(xiàn)代化做出了應有的貢獻。容閎(1828-1912)

1872年開始,清朝政府派送一百多名幼童赴美留學派遣留學生洋務運動的歷史作用

其一,洋務運動興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),在客觀上對中國社會生產(chǎn)力和民族資本主義的發(fā)展起了促進作用。

其二,洋務運動中翻譯了一些外文書籍,介紹了一些西方的科技和文化,給封閉的中國帶來了新的知識。興辦新式教育機構,培養(yǎng)了一批受到新式教育的人才。其三,新的生產(chǎn)方式和新的知識促使人的觀念發(fā)生了變化,舊的觀念受到?jīng)_擊,新的思想得到傳播。二、洋務運動的歷史作用及其失敗洋務運動的歷史作用其一,洋務運動興辦軍事工業(yè)和民用工洋務運動失敗的原因具有封建性對外國的具有依賴性洋務企業(yè)管理具有腐朽性二、洋務運動的歷史作用及其失敗洋務運動失敗的原因具有封建性二、洋務運動的歷史作用及其失敗第三節(jié)維新運動的興起和夭折第三節(jié)維新運動的興起和夭折1.維新派倡導救亡和變法的運動

一、戊戌維新運動康有為其人

康有為,近代著名政治家、思想家、社會改革家和學者、書法家。出身衰落的地主官僚家庭。領導戊戌變法。流亡海外16年,游歷42個國家和地區(qū),經(jīng)營五花八門的生意,組織保皇活動。參與復辟。1858-19271.維新派倡導救亡和變法的運動一、戊戌維新運動康有為其人(1)向皇帝上書

1.維新派倡導救亡和變法的運動公車上書——維新變法的序幕(1)向皇帝上書1.維新派倡導救亡和變法的運動公車上書——1.維新派倡導救亡和變法運動

(2)著書立說1.維新派倡導救亡和變法運動(2)著書立說(3)介紹外國變法經(jīng)驗1.維新派倡導救亡和變法運動康有為向光緒皇帝進呈了《日本變政考》《俄彼得變政紀》《波蘭分滅紀》愛新覺羅·載湉(1871-1908)(3)介紹外國變法經(jīng)驗1.維新派倡導救亡和變法運動康有為向光(4)辦學會1.維新派倡導救亡和變法運動(4)辦學會1.維新派倡導救亡和變法運動(5)設學堂1.維新派倡導救亡和變法運動萬木草堂時務學堂晚清思想解放的起點(5)設學堂1.維新派倡導救亡和變法運動萬木草堂晚清思想解放(6)辦報紙

1.維新派倡導救亡和變法運動(6)辦報紙1.維新派倡導救亡和變法運動2.維新派與守舊派的論戰(zhàn)論戰(zhàn)主要圍繞三個問題展開:第一,要不要變法。第二,要不要興民權、設議院、實行君主立憲。第三,要不要廢八股、改科舉和興西學。

維新派與守舊派的論戰(zhàn),實質上是資產(chǎn)階級思想與封建主義思想的第一次正面交鋒。論戰(zhàn)涉及的領域十分廣泛,進一步開闊了新型知識分子的眼界,解放了人們長期受到束縛的思想。2.維新派與守舊派的論戰(zhàn)3.曇花一現(xiàn)的百日維新百日維新主要內容:(1)政治方面:

改革行政機構,裁撤閑散、重疊機構,撤銷湖北、廣東、云南三省“督撫同城”的巡撫;裁汰冗員,澄清吏治;提倡向皇帝上書言事;準許旗人自謀生計,取消他們享受國家供養(yǎng)的特權。光緒帝頒布詔書宣布變法3.曇花一現(xiàn)的百日維新光緒帝頒布詔書宣布變法3.曇花一現(xiàn)的百日維新(2)經(jīng)濟方面:

保護、獎勵農工商業(yè)和交通采礦業(yè),中央沒立農工商總局與鐵路礦務總局,各省設立商務局;提倡開辦實業(yè),獎勵發(fā)明創(chuàng)造;注重農業(yè)發(fā)展,提倡西法墾殖,建立新式農場;廣辦郵政,修筑鐵路;在上海、漢口等大城市開辦商學、商報,設立商會等各類組織;改革財政,編制國家預決算。3.曇花一現(xiàn)的百日維新3.曇花一現(xiàn)的百日維新(3)軍事方面:

裁減舊式綠營兵,改練新式陸軍;采用西洋兵制,練洋操,習洋槍等。3.曇花一現(xiàn)的百日維新3.曇花一現(xiàn)的百日維新(4)文化教育方面:

創(chuàng)設京師大學堂,各省書院改為高等學堂,在各地設立中、小學堂;提倡西學,廢除八股,改試策論,開經(jīng)濟特科;設立譯書局,翻譯外國書籍,派人出國留學;獎勵新著,獎勵創(chuàng)辦報紙,準許自由組織學會。3.曇花一現(xiàn)的百日維新百日維新失敗戊戌六君子慈禧太后光緒皇帝3.曇

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