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文檔簡介
Tolearntopredictthecontentofapassagefromthekeywordsandpictures;Tounderstandthedefinitionofnarrationandthefeaturesofit.Tolearntoguessanunfamiliarword’smeaningfromitscontext;Tothinkabouttherelationshipbetweenhumanandnature.WatchavideoaboutYellowstoneNationalPark,andhowdoyouthinkaboutthispark?Predictwhathappensinthestory.photographer攝影師pressthebutton按動(相機)快門Aphotographermetabearintheforest.Readthepassagequicklyandmatcheachpartwithitsmainidea.A.YellowstoneNationalPark'sbears.C.Aremindertorespectanimals.While-readingB.Thereasonwhyhelikeshisjobasanaturephotographer.D.Theauthor’sexperienceofencounteringabear.Readpara.1&2carefullyandanswerthequestions:Whatismyjob?WhydoIlovemyjob?Whereismybestplacetotakephotosandwhy?Whatwords(adj.)canbeusedtodescribethebears?Carefulreading
A
naturephotographer.
Ienjoys
workingoutsideinthewild.I
canobserveanimalsintheirnaturalenvironment.YellowstoneNationalPark.Becauseitisfamousforthevarietyofitswildlife,butit
isprobablybestknownforitsbears.Readpara.3andnumbertheeventsinthecorrectorder.IfeltIwasbeingwatched.Iadmiredthelandscape.Itookaphotoofthebear.Thebearranaway.Iwalkedthroughaforest.Isawabear.321456CarefulreadingA.Narration(記敘文)B.
Argumentation(議論文)C.PracticalWriting(應用文)D.Expository(說明文)Think?1.Whatkindofarticleisthepassage?PostreadingTimeCharactersCause起因
Process經過
ResultPlaceNarration(記敘文)
A.
Aphotographerworkingoutsideinthewild.B.
PhotostakeninYellowstoneNationalPark.C.
Anunforgettableexperienceinthewild.D.
Aphototaken
withabrownbear.Think?2.Whatisthepassagemainlyabout?PostreadingA.Totellaninterestingstory.B.Tointroduceajob.C.Tocallonpeopletorespectanimals.D.Tointroduceanimals.Think?3.Whatisthepurposeofthetext?PostreadingDiscussionDiscuss:Howtounderstandthelastsentenceofpara.4?It’safterallwewhoarethevisitortotheirworld.Post-readingStopkillingthemforfurorfood;Protecttheirwil
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