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第2課時等差數列前項和的性質及應用(1)分層作業(yè)A層基礎達標練1.已知等差數列的前項和是,,,則公差為()A.6 B. C.9 D.22.已知等差數列的項數為奇數,其中所有奇數項之和為319,所有偶數項之和為290,則該數列的中間項為()A.28 B.29 C.30 D.313.已知等差數列的前項和為,若,,則.4.已知等差數列的前項和為,且滿足,則數列的公差是.5.設等差數列的前項和為,若,,求.6.已知等差數列共有項,所有奇數項之和為132,所有偶數項之和為120,求的值.B層能力提升練7.已知等差數列的前項和為,若,,則()A.8 B.12 C.14 D.208.在等差數列中,,其前項和為,若,則的值等于()A.2018 B.2017 C.2016 D.20159.已知數列是等差數列,為數列的前項和,,,則()A.10 B.15 C.20 D.4010.設等差數列的前項和為,若,,,則()A.3 B.4 C.5 D.611.(多選題)記為等差數列的前項和,則()A.B.C.,,成等差數列D.,,成等差數列12.已知等差數列的前項和為,且,,則.13.一個等差數列的前12項和為354,前12項中,偶數項的和與奇數項的和之比為,則公差為.C層拓展探究練14.設數列的前兩項分別為,,若數列是公差為1的等差數列,則.15.設數列是等差數列,數列滿足,1,2,.(1)證明:數列是等差數列;(2)設數列,的公差均是,并且存在正整數,,使得是整數,求的最小值.第2課時等差數列前項和的性質及應用(1)分層作業(yè)A層基礎達標練1.D2.B3.124.25.解因為,,成等差數列,即,所以,解得.6.解依題意,可列方程組即所以,解得.B層能力提升練7.D8.C9.C[解析]根據等差數列的性質得,,,,仍成等差數列,記,設,,,,.故選.10.C[解析],,所以公差,,,,因此不能為0,得,所以,解得.故選.11.BCD[解析]由題意可知,對于選項,,,,則,故選項錯誤;對于選項,,故選項正確;對于選項,由等差數列的性質可得,,,成等差數列,故選項正確;對于選項,,,,則,即,,成等差數列,故選項正確.故選.12.13.5C層拓展探究練14.2041211[解析]易知.由的公差為1知,故.15.(1)證明設等差數列的公差是,則,所以數列是等差數列.(2)解由已知條件及
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