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文檔簡介

早 式的方法跳2.能將自己手中的輪胎鍛煉幼兒的反映能力和通過去戶外感受冬天的寒反思：對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，孩子們的感觸也很多，說的滔滔不絕，他們特別感興趣的是我讓他們在窗戶上哈一口氣，用手指畫畫，每個(gè)人都玩得不亦樂乎，但是對(duì)于 B段音樂做出的動(dòng) 培養(yǎng)幼兒與同伴的合作喜歡玩各種奔跑躲避的區(qū)域活動(dòng)（詳見表格 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神和1地玩大型玩驗(yàn)游戲帶來2成與同伴共同玩耍的習(xí)和講解繪畫的注意事項(xiàng)提問：他的手和腳分別是什 探索紙盒感受紙盒門、繩能通過調(diào)整體平衡完成引導(dǎo)幼兒大膽想象故事內(nèi)區(qū)域活動(dòng)（詳見表格 練習(xí)鉆和10-152.訓(xùn)練幼兒機(jī)智勇敢的中激發(fā)幼兒探時(shí)候人們是怎么過冬的呢?你們知道動(dòng)物是怎樣過仍然在戶外活動(dòng)呢?現(xiàn)在老師給小朋友們看一些動(dòng)區(qū)域活動(dòng)（詳見表格

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