版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作指南教務(wù)處2020年5月目錄沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(2019年修訂)………1沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(修訂)補充細則………5沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)說明(圖示)………7各專業(yè)可申請轉(zhuǎn)入專業(yè)明細表………………10沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)30問……………24沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)網(wǎng)上申請程序……31PAGE1PAGE0沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(2019年修訂)為擴大學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)和選擇權(quán),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教育理念,建立有利于人才成長的制度保障,提高人才培養(yǎng)的社會適應(yīng)性,學(xué)校為本科生提供更多的選擇新專業(yè)學(xué)習(xí)的機會。結(jié)合學(xué)校的人才培養(yǎng)模式改革目標(biāo),特制定本辦法。一、轉(zhuǎn)專業(yè)的條件第一條我校普通類本科錄取的學(xué)生(專升本、中職升本、中師升本專業(yè)除外),可以相互申請轉(zhuǎn)入高考招收科類一致的專業(yè)。在一年級申請時,依據(jù)接收專業(yè)指定的參考某一最大相關(guān)性的高考科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序;在二年級申請時,依據(jù)本人就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分由高到低順次排序,排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。第二條我校合作辦學(xué)類本科錄取的學(xué)生,包括國際商學(xué)院及軟件學(xué)院各專業(yè)(計算機科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)除外),可以相互申請轉(zhuǎn)入高考招收科類一致的專業(yè),但不允許轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。在一年級申請時,依據(jù)接收專業(yè)指定的參考某一高考科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序;在二年級申請時,依據(jù)本人就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分由高到低順次排序,排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。第三條我校藝術(shù)類和體育類本科錄取的學(xué)生(體育單招除外),可以相互申請轉(zhuǎn)入省專業(yè)統(tǒng)考科目相同的專業(yè)。在一年級申請時,依據(jù)接收專業(yè)指定的參考某一高考科目成績或其他高考加試科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序;在二年級申請時,依據(jù)本人就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分由高到低順次排序,排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。第四條在第一學(xué)期至第四學(xué)期內(nèi),各專業(yè)每年級允許轉(zhuǎn)出的學(xué)生總?cè)藬?shù)累計不超過該年級入學(xué)報到人數(shù)的35%。當(dāng)該年級該專業(yè)以往學(xué)期轉(zhuǎn)出人數(shù)與當(dāng)前學(xué)期申請轉(zhuǎn)出人數(shù)之和大于允許轉(zhuǎn)出總?cè)藬?shù)時,當(dāng)前學(xué)期將參照申請學(xué)生的高考總成績(不同地區(qū)折合后)與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的加權(quán)平均分之和進行排序,在允許轉(zhuǎn)出總?cè)藬?shù)與已經(jīng)轉(zhuǎn)出人數(shù)差額范圍內(nèi)的,可以申請轉(zhuǎn)專業(yè);在允許轉(zhuǎn)出總?cè)藬?shù)與已經(jīng)轉(zhuǎn)出人數(shù)差額范圍外的,不可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。第五條試辦專業(yè)在試辦期間及未有三屆畢業(yè)生之前,不允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生屬于休學(xué)期間的或受到留校察看以上處分者(處分時限內(nèi))以及應(yīng)予退學(xué)者,不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。第六條每學(xué)期各專業(yè)的轉(zhuǎn)入人數(shù)及接收實施方案由相關(guān)學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的自身條件及專業(yè)特點自行設(shè)定。第七條符合上述條件的學(xué)生,在第一學(xué)期至第四學(xué)期內(nèi),有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,轉(zhuǎn)專業(yè)后不允許再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。第八條對于復(fù)學(xué)的學(xué)生,有下列情況之一者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè):1.學(xué)生休學(xué)期滿復(fù)學(xué)后,因原所學(xué)專業(yè)或?qū)I(yè)方向調(diào)整(更名或撤銷),不能繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí)的,由本人提出申請,經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后,轉(zhuǎn)入其他相近專業(yè)學(xué)習(xí);2.休學(xué)創(chuàng)業(yè)或應(yīng)征入伍退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,由本人提出申請,經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后,可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)。二、轉(zhuǎn)專業(yè)的時間第九條申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間:符合第一條的學(xué)生,可在第一學(xué)期期末、第二學(xué)期期末、第三學(xué)期期末、第四學(xué)期期末中的任意一個時間段提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,具體工作由教務(wù)處和各個學(xué)院負責(zé)組織實施。三、轉(zhuǎn)專業(yè)的程序第十條本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作要本著公平、公正、公開、雙向選擇的原則開展。1.在學(xué)校規(guī)定的申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間內(nèi),由教務(wù)處在學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)中統(tǒng)一發(fā)布通知,通知中包括各專業(yè)的接收條件、接收人數(shù)、考核內(nèi)容、考核方式、考核時間等相關(guān)信息。2.符合條件的學(xué)生,在學(xué)校規(guī)定的申請轉(zhuǎn)專業(yè)的時間內(nèi),登錄學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng),瀏覽各學(xué)院各專業(yè)的接收人數(shù)及考核方式,并在線提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。3.報名轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生只允許填報一個學(xué)院的一個專業(yè)志愿。在教務(wù)處統(tǒng)一組織下,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院專業(yè)考核選拔后,由學(xué)院確定各專業(yè)接收學(xué)生名單,報教務(wù)處備案。4.由教務(wù)處負責(zé)在學(xué)校官網(wǎng)及教務(wù)管理系統(tǒng)中對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單進行公示,公示期為五天。公示無異議后報校長辦公會議審議,審議通過后確認(rèn)最終轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單,以學(xué)校文件發(fā)布并存檔備案。5.獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由教務(wù)處、學(xué)生處和財務(wù)處按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。第十一條轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在原專業(yè)取得的學(xué)分,由轉(zhuǎn)入學(xué)院在學(xué)生轉(zhuǎn)入后第一學(xué)期前兩個教學(xué)周內(nèi)根據(jù)教學(xué)計劃予以確認(rèn),并將確認(rèn)結(jié)果報教務(wù)處備案。轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計劃外課程的學(xué)分可計入選修課學(xué)分;仍未被確認(rèn)的課程計入總學(xué)分,課程性質(zhì)予以刪除(不計入課程性質(zhì)模塊學(xué)分),所缺轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課必須補修。如學(xué)生在原專業(yè)修讀的課程經(jīng)認(rèn)定后低于轉(zhuǎn)入專業(yè)已開設(shè)必修課學(xué)分總數(shù)的50%,經(jīng)本人申請及接收學(xué)院同意后,原則上允許編入下年級學(xué)習(xí)。第十二條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后,從轉(zhuǎn)入之日,按照新轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)分學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費。第十三條本辦法自頒布之日起開始施行,具體工作說明以本辦法的補充細則為準(zhǔn)。第十四條本辦法由教務(wù)處、學(xué)生處負責(zé)解釋。沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法補充細則一、接收人數(shù)信息由接收專業(yè)制定接收人數(shù)并公布。二、接收實施辦法1.對于2018級接收專業(yè)接收條件依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分由高到低順次排序,排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的學(xué)業(yè)能力考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。如出現(xiàn)成績相同,統(tǒng)一參加轉(zhuǎn)入學(xué)院考核,接收人數(shù)不增加。各專業(yè)設(shè)置考核環(huán)節(jié),對學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)能力考核,考核結(jié)果分為合格、不合格,對于不合格者直接取消接收資格,接收學(xué)生名額不遞增。2.對于2019級接收專業(yè)接收條件依據(jù)接收專業(yè)指定的參考某一最大相關(guān)性的高考科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序(總分相同時參考次選高考科目成績進行排序),排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。各專業(yè)設(shè)置考核環(huán)節(jié),對排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)能力考核,考核結(jié)果分為合格、不合格,對于不合格者直接取消接收資格,接收學(xué)生名額不遞增。三、部分外省參考高考成績排序規(guī)則1.江蘇省考生:由于江蘇省高考科目語文160分,數(shù)學(xué)160分,英語120分,所以如參考學(xué)生上述3門成績中的一門,則語文成績/1.07、數(shù)學(xué)成績/1.07、英語成績*1.25系數(shù)后再參與排序。由于該省高考沒有文綜和、理綜和,所以學(xué)生在申請轉(zhuǎn)專業(yè)時只能選擇接收專業(yè)參考語文、數(shù)學(xué)、英語任意一門成績進行排序的專業(yè)。2.浙江省考生:由于浙江省除語文、數(shù)學(xué)、外語之外,其他任選3科考試,如接收專業(yè)參考文綜合或理綜合成績,則直接取考生除語文、數(shù)學(xué)、外語之外任選3科對應(yīng)成績的總和進行排序,同時學(xué)生本人需明確參加文史類還是理工類的成績排隊。3.西藏自治區(qū)考生:藏族學(xué)生高考投檔成績中語文成績=(漢語成績+藏語文成績)/2,所以西藏地區(qū)的藏族學(xué)生如申請參考高考語文成績的專業(yè),則按該生(漢語成績+藏語文成績)/2后的成績進行排序。4.海南省考生:海南省考生的高考成績采用了“標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)制度”,即按照學(xué)科常模量表分?jǐn)?shù)的步驟,分別將文、理考生的合成總分轉(zhuǎn)換為綜合分常模量表分?jǐn)?shù),線性變換公式為:Ti=500+100Z,由此得到考生各科及總分的常模量表分?jǐn)?shù)。該省考生申請轉(zhuǎn)專業(yè)時,可參照對應(yīng)年份《海南省普通高考語文、數(shù)學(xué)、英語成績原始分和標(biāo)準(zhǔn)分對照表》,折算回原始分?jǐn)?shù)后進行排序。5.對于高考總分及科目設(shè)置與遼寧省相同的省份,則直接依據(jù)接收專業(yè)的參照科目成績進行排序。
沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)說明(圖示)一、補充說明1.依據(jù)《沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(2019修訂)》文件要求,學(xué)生經(jīng)各學(xué)院考核通過、學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組審批并公示無異議后,還需由學(xué)生處按遼寧省教育廳相關(guān)要求辦理學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的備案手續(xù),確認(rèn)備案后學(xué)校將按照教育部學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺的要求進行學(xué)籍異動處理。2.根據(jù)國家招生的有關(guān)政策,我校專升本、中師升本、中職升本各專業(yè)學(xué)生,不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。3.文史類、理工類學(xué)生進行轉(zhuǎn)專業(yè)申請時,以學(xué)生錄取年級招生計劃為準(zhǔn),遵循以下原則:(1)文史類、理工類學(xué)生兼招的專業(yè),可接收同批次其他專業(yè)文史類或理工類學(xué)生申請轉(zhuǎn)入;(2)只招文史類學(xué)生的專業(yè),只允許同批次其他專業(yè)的文史類學(xué)生申請轉(zhuǎn)入;(3)只招理工類學(xué)生的專業(yè),只允許同批次其他專業(yè)的理工類學(xué)生申請轉(zhuǎn)入。(4)如二年級學(xué)生在申請轉(zhuǎn)專業(yè)后,因跟同一年級學(xué)習(xí)困難者(已修讀課程經(jīng)認(rèn)定后占轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)科必修課比例過低),申請編入低年級學(xué)習(xí)時,低年級對應(yīng)專業(yè)未招該科類學(xué)生,則在學(xué)籍變更時由學(xué)生處做出特殊說明,允許其編入低年級對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)。4.師范類與非師范類專業(yè)在符合上述條件情況下同批次專業(yè)間可以提出互轉(zhuǎn)申請。5.對于學(xué)生所在年級招生計劃中只招收英語考生或需要英語教學(xué)的專業(yè),如漢語國際教育專業(yè)、外國語學(xué)院、軟件學(xué)院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理等,建議非英語類學(xué)生慎重申請。6.工藝美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、德語、環(huán)境生態(tài)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、能源化學(xué)工程專業(yè)屬學(xué)校新增試辦專業(yè),2019-2020學(xué)年將不實施學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,將來實施情況以實際通知為準(zhǔn)。7.本工作指南中涉及所有內(nèi)容有效期至2020年7月31日,如有變化,請以最新政策為準(zhǔn)。二、轉(zhuǎn)專業(yè)圖示及說明本科文理本科文理本科文史藝術(shù)文科藝術(shù)文理體育文理合作辦學(xué)理工合作辦學(xué)文理專升本中師升本單獨加試文史類理工類理工類理工類藝文類中職升本本科理工合作辦學(xué)雙學(xué)位文理文史類說明:1.圖中按專業(yè)錄取批次及科類進行了專業(yè)模塊的劃分。2.圖中按箭頭方向代表可以進行轉(zhuǎn)專業(yè)的轉(zhuǎn)入申請。標(biāo)注文字說明的箭頭代表限定了具體的科類,未標(biāo)注文字說明的箭頭代表所有科類都可以轉(zhuǎn)。3.圖中獨立的專業(yè)模塊,代表所含專業(yè)不能與其他模塊所含專業(yè)進行互轉(zhuǎn)。4.各專業(yè)模塊所含專業(yè)如下表所示:專業(yè)模塊所含專業(yè)備注本科文理教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)同一專業(yè)模塊內(nèi)各專業(yè)間可以互轉(zhuǎn)本科文史思想政治教育本科理工數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)合作辦學(xué)雙學(xué)位文理國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位合作辦學(xué)文理市場營銷、物流管理合作辦學(xué)理工計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程體育文理體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理藝術(shù)文科美術(shù)學(xué)、公共藝術(shù)、動畫、繪畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計各專業(yè)學(xué)生允許轉(zhuǎn)出情況參見本指南中的“各專業(yè)可申請轉(zhuǎn)入專業(yè)明細表”藝術(shù)文理環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計單獨加試運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、音樂學(xué)(音樂學(xué))、音樂表演(美聲)、音樂表演(民聲)、音樂表演(鋼琴)、音樂表演(流行音樂演唱)、音樂表演(流行音樂演奏)、音樂表演(西洋管弦樂)、音樂表演(中國樂器演奏)、表演(京劇表演)、表演(戲劇與影視表演)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、舞蹈表演專升本學(xué)前教育、計算機科學(xué)與技術(shù)同一專業(yè)模塊內(nèi)各專業(yè)間不可以互轉(zhuǎn)中師升本學(xué)前教育、小學(xué)教育中職升本學(xué)前教育
各專業(yè)可申請轉(zhuǎn)入專業(yè)明細表學(xué)生所在專業(yè)學(xué)生科類可申請轉(zhuǎn)入專業(yè)漢語言文學(xué)文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程漢語國際教育文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程英語師范文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程英語文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程教育學(xué)文史應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(2018)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程思想政治教育文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理應(yīng)用心理學(xué)文史教育學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)前教育高中文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育高中理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程小學(xué)教育高中文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育高中理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程新聞學(xué)文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程翻譯文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程法語文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程日語文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程俄語文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程旅游管理文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程酒店管理文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程會展經(jīng)濟與管理文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程社會學(xué)文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程社會工作文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程行政管理文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程勞動與社會保障文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程人力資源管理文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程法學(xué)文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程教育技術(shù)學(xué)文史教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、思想政治教育理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程物理學(xué)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用物理學(xué)(2018)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程電子信息工程理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程化學(xué)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用化學(xué)(2018)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程生物科學(xué)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程生物技術(shù)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程糧食工程理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程食品質(zhì)量與安全理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程食品科學(xué)與工程理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程古生物學(xué)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)理工教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語言國際教育、英語師范、英語、翻譯、法語、日語、俄語、行政管理、勞動與社會保障、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、會展經(jīng)濟與管理、法學(xué)、社會學(xué)、社會工作、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息工程、化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學(xué)與工程、古生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程計算機科學(xué)與技術(shù)理工軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理軟件工程理工計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理網(wǎng)絡(luò)工程理工計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷、物流管理市場營銷文史理工均可國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、物流管理理工計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程物流管理文史理工均可國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位、金融學(xué)雙學(xué)位、市場營銷理工計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位文史理工金融學(xué)雙學(xué)位金融學(xué)雙學(xué)位文史理工國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙學(xué)位美術(shù)學(xué)藝文動畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計動畫藝文視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)視覺傳達設(shè)計藝文動畫、環(huán)境設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)藝?yán)憝h(huán)境設(shè)計環(huán)境設(shè)計藝文動畫、視覺傳達設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)藝?yán)硪曈X傳達設(shè)計繪畫藝文動畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)公共藝術(shù)藝文動畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、繪畫戲劇影視美術(shù)設(shè)計藝文動畫、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)社會體育指導(dǎo)與管理(2018)文理體育教育音樂表演(美聲)單獨加試音樂表演(民聲)、音樂表演(流行音樂演唱)音樂表演(民聲)單獨加試音樂表演(美聲)、音樂表演(流行音樂演唱)音樂表演(流行音樂演唱)單獨加試音樂表演(民聲)、音樂表演(美聲)學(xué)前教育專升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)計算機科學(xué)專升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)前教育中師升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)小學(xué)教育中師升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)前教育中職升本不允許轉(zhuǎn)專業(yè)運動訓(xùn)練單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)高水平運動員單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂學(xué)(音樂教育方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂表演(鋼琴方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂表演(流行音樂演奏方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂表演(西洋管弦樂方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂表演(戲曲器樂演奏)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)音樂表演(中國樂器演奏)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)表演(京劇表演方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)表演(戲劇與影視表演方向單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)表演(服裝表演與設(shè)計方向)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)播音與主持藝術(shù)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)廣播電視編導(dǎo)單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)舞蹈表演單獨加試不允許轉(zhuǎn)專業(yè)
沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)30問1.對于2019級學(xué)生,申請轉(zhuǎn)專業(yè)需要符合哪些條件?接收專業(yè)的考核條件與往年相比較有哪些變化?答:對于2019級學(xué)生,可參照本工作指南“各專業(yè)可申請轉(zhuǎn)入專業(yè)明細表”中所列專業(yè)提出申請;對于接收環(huán)節(jié),依據(jù)接收專業(yè)指定的參考某一最大相關(guān)性的高考科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序,排序在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生,參加轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核,達到考核標(biāo)準(zhǔn)后予以接收。具體要求以學(xué)院發(fā)布的專業(yè)實施方案為準(zhǔn)。2.依據(jù)接收專業(yè)根據(jù)某一最大相關(guān)性的高考科目成績與就學(xué)學(xué)業(yè)成績的學(xué)分加權(quán)平均分之和由高到低順次排序后,在接收人數(shù)范圍內(nèi)的學(xué)生如未達到專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn),空出的名額還遞增嗎?答:空出的轉(zhuǎn)專業(yè)名額不遞增。3.我是文史類的學(xué)生,可以申請轉(zhuǎn)入只接收理工類的專業(yè)嗎?答:不可以。根據(jù)學(xué)生當(dāng)年錄取招生指南專業(yè)錄取科類要求,如該專業(yè)只錄取理工類的學(xué)生,在我校轉(zhuǎn)專業(yè)工作中也只接收理工類的學(xué)生。4.大學(xué)二年級學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)需要重點注意什么問題?答:(1)不要盲目轉(zhuǎn)專業(yè)。確定申請轉(zhuǎn)專業(yè)前,一定要提前了解想轉(zhuǎn)入專業(yè)的相關(guān)信息,如課程設(shè)置、師資信息等,與家長溝通好是否確定要申請轉(zhuǎn)入該專業(yè)。(2)專業(yè)必修課程需要補修。根據(jù)《沈陽師范大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(修訂)》(以下簡稱為《辦法》)中規(guī)定“轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在原專業(yè)取得的學(xué)分,由轉(zhuǎn)入學(xué)院在學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后第一學(xué)期前兩教學(xué)周內(nèi)根據(jù)教學(xué)計劃予以確認(rèn),并將確認(rèn)結(jié)果報教務(wù)處備案。轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計劃外課程的學(xué)分可計入選修課學(xué)分;仍未被確認(rèn)的課程計入總學(xué)分,課程性質(zhì)予以刪除(不計入課程性質(zhì)模塊學(xué)分),所缺轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課必須補修。”(3)修讀年限有可能會增加。二年級學(xué)生如被接收,跟同一年級學(xué)習(xí)困難者(所修課程經(jīng)認(rèn)定后未達到專業(yè)必修課學(xué)分總數(shù)50%,或低于各學(xué)院參照此標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合專業(yè)課程設(shè)置情況自行制定的標(biāo)準(zhǔn)),經(jīng)本人申請及接收學(xué)院同意后,在符合《辦法》中轉(zhuǎn)專業(yè)條件第一條的前提下,原則上允許編入低一年級學(xué)習(xí)。5.部分學(xué)生成功轉(zhuǎn)入了一些熱門專業(yè),將來畢業(yè)時轉(zhuǎn)入專業(yè)的就業(yè)狀況可能會變的不理想,該如何解決呢?答:學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)時,可能都會結(jié)合轉(zhuǎn)入專業(yè)目前的就業(yè)現(xiàn)狀做出選擇,但當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀并不代表將來的就業(yè)局勢,建議學(xué)生要做出合理的選擇。學(xué)生在利用轉(zhuǎn)專業(yè)平臺完成專業(yè)調(diào)整的同時,也要做好將來畢業(yè)時轉(zhuǎn)入專業(yè)就業(yè)狀況可能會變的不理想的思想準(zhǔn)備。6.轉(zhuǎn)專業(yè)過程中通過什么途徑可以了解每個專業(yè)的概況?或咨詢相關(guān)的問題?答:在學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)期間,我校各相關(guān)學(xué)院都會成立學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置轉(zhuǎn)專業(yè)咨詢中心,為學(xué)生提供專業(yè)相關(guān)的答疑等。各相關(guān)學(xué)院在接收學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)時可能會組織相應(yīng)的宣講活動,讓學(xué)生充分地了解有關(guān)的專業(yè)信息,請同學(xué)們注意選課網(wǎng)站中相關(guān)的通知。各相關(guān)專業(yè)的接收轉(zhuǎn)入條件也會在學(xué)生選課網(wǎng)站中予以公布。7.學(xué)生一系列轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)需要收費嗎?答:學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中所有手續(xù)都不需要繳納任何費用。8.能具體介紹一下我校藝術(shù)類及體育類專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)情況嗎?答:(1)對于美術(shù)類專業(yè),包括美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的所有專業(yè)、戲劇藝術(shù)學(xué)院的戲劇影視美術(shù)設(shè)計,它們的高考錄取專業(yè)統(tǒng)考科目都相同,在轉(zhuǎn)專業(yè)時可以提出互轉(zhuǎn)申請。但因美術(shù)與設(shè)計學(xué)院屬合作辦學(xué)學(xué)院,該學(xué)院除美術(shù)學(xué)專業(yè)外其他各專業(yè)只允許其他學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)入,不允許本專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)出,允許本專業(yè)學(xué)生在本學(xué)院內(nèi)不同專業(yè)間互轉(zhuǎn)(美術(shù)學(xué)專業(yè)只允許本專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)出,不允許本學(xué)院或其它學(xué)院專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入)。(2)音樂學(xué)院的音樂表演(美聲方向)、音樂表演(民聲方向)、音樂表演(流行音樂演唱方向)三個專業(yè)間學(xué)生可以互轉(zhuǎn)。(3)戲劇藝術(shù)學(xué)院除戲劇影視美術(shù)設(shè)計外的其他各專業(yè)、音樂學(xué)院除上述三個專業(yè)外的其他各專業(yè),這些專業(yè)因高考錄取專業(yè)統(tǒng)考科目都不同,不接收其他專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入,也不允許本專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)出。(4)體育類專業(yè)只有體育教育與社會體育指導(dǎo)與管理二個專業(yè)可以互轉(zhuǎn)。武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動訓(xùn)練、高水平運動員因高考錄取專業(yè)統(tǒng)考科目不同,不接收其他專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)入,也不允許本專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)出。9.在《辦法》第七條中提到“有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會”,是否指有一次成功轉(zhuǎn)專業(yè)的機會嗎?若轉(zhuǎn)專業(yè)成功后,覺得不適合自己,還能回到原專業(yè)嗎?答:有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,是指有一次成功轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。對于轉(zhuǎn)專業(yè)成功的學(xué)生,雖然覺得不適合自己,但依據(jù)我校的轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)文件,學(xué)生在校期間只允許轉(zhuǎn)一次專業(yè)。所以學(xué)生不能退回原專業(yè),只能在轉(zhuǎn)入專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。10.申請轉(zhuǎn)入專業(yè)對轉(zhuǎn)入學(xué)生數(shù)量是否限定上限和下限,都是多少?答:各相關(guān)專業(yè)在制定轉(zhuǎn)專業(yè)接收考核方案時,對于接收人數(shù)會做出明確的說明。學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)前,可以登錄學(xué)校網(wǎng)站或?qū)W生選課網(wǎng)站進行瀏覽。11.學(xué)校對于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)有什么建議嗎?答:轉(zhuǎn)專業(yè)的目的是為了充分?jǐn)U大學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)和選擇權(quán),為學(xué)生提供更適合自己的學(xué)習(xí)平臺。《辦法》中規(guī)定學(xué)生最多有一次成功轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,但并不是所有學(xué)生都適合轉(zhuǎn)專業(yè)。建議學(xué)生一定要從自身的實際出發(fā),不要盲目地進行轉(zhuǎn)專業(yè),要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)能力、興趣及其它多方面因素做出一個合理的選擇。12.學(xué)生在什么時間可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)?答:學(xué)生在第一學(xué)期期末、第二學(xué)期期末、第三學(xué)期期末、第四學(xué)期期末四個時間段的任意一個時間段均可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,具體時間以教務(wù)處通知為準(zhǔn)。13.申請轉(zhuǎn)專業(yè)時可以同時申請兩個專業(yè)嗎?答:不可以同時申請兩個專業(yè)。報名轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生只允許填報一個學(xué)院的一個專業(yè)志愿。14.對于學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的次數(shù)有限制嗎?答:學(xué)生最多有四次提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請的機會,在四次申請的過程中最多允許有一次成功轉(zhuǎn)成的機會。15.申請轉(zhuǎn)專業(yè)需要填寫什么表格?答:申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)登錄選課網(wǎng)站瀏覽各相關(guān)專業(yè)的接收考核信息,并且在選課網(wǎng)中填報申請轉(zhuǎn)入的專業(yè)信息。信息填報完畢后,自行打印四份
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 娛樂休閑行業(yè)線上線下融合探討
- 2026電力電氣設(shè)備安裝工招聘試題及答案
- 2025年福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院招聘非在編工作人員9人筆試考試參考題庫及答案解析
- 2025 年大學(xué)工學(xué)(通信工程(信號處理))試題及答案
- 2025四川長虹新材料科技有限公司招聘產(chǎn)品工程師崗位1人筆試考試備考題庫及答案解析
- 2025下半年四川綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核招聘高層次人才2人考試筆試備考題庫及答案解析
- 2025新疆維吾爾自治區(qū)哈密市法院、檢察院系統(tǒng)面向社會招聘聘用制書記員31人筆試考試參考試題及答案解析
- 2025安徽黃山市屯溪區(qū)消防救援局面向社會招聘10人考試筆試參考題庫附答案解析
- 2025年鄭州九中教育集團招聘教師13名考試筆試模擬試題及答案解析
- 2026福建三明市尤溪縣總醫(yī)院醫(yī)學(xué)人才校園(福建中醫(yī)藥大學(xué))專場公開招聘7人筆試考試參考題庫及答案解析
- 宮頸癌術(shù)后淋巴水腫護理
- 2025貴陽人文科技學(xué)院教師招聘考試試題
- 高職院校產(chǎn)教融合共同體建設(shè)國內(nèi)外研究動態(tài)及啟示
- T/CWAN 0068-2023銅鋁復(fù)合板
- 兒童寓言故事-烏鴉喝水
- 弱電系統(tǒng)維護中的安全和文明措施
- 緊急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配
- 安全生產(chǎn)文明施工評價報告
- 眼科滴眼藥水課件
- 2024-2025學(xué)年青海省西寧市七年級(上)期末英語試卷(含答案)
- 2025中級消防設(shè)施操作員作業(yè)考試題及答案(1000題)
評論
0/150
提交評論