第第頁化學活動總結范文（5篇）化學活動總結范文第1篇俗話說“愛好是最好的老師”。化學學習也不例外，培育同學深厚的學習愛好是取得良好學習效果的緊要因素。本學年度我所帶的九班級進行的愛好小組活動開展得有聲有色，圓滿地達到了開展愛好小組的目的，取得了良好的成績。1、開展化學愛好小組活動，能進一步消化課堂所學學問，并擴大學問面和提高深度難度，所以愛好小組是課堂教學的補充和延續(xù)。不僅堅固地把握了學問，而且加添很多由抽象學問變化成實在學問的方法。2、化學愛好小組是補差補缺、因材施教的場所。愛好小組是面對有愛好喜好有特長的同學。對于好同學，讓他們在活動中得以提高、鞏固愛好、發(fā)揮特長，以他們?yōu)橹鲄⒓痈黜椄傎悾鸬桨駱幼饔?。對于學習有困難，思想品質(zhì)有缺陷的同學，注意發(fā)揮他們一技之長、培育好的學習品質(zhì)，緊密老師和同學關系，溝通情感，以減緩課堂教學的壓力，淡化他們的消極情緒和負面影響，起到很好的教育效果。3、促進化學和人文學科聯(lián)系。在了解民族風土人情的同時對水資源合理的應用有更新的認得。4、加添了實踐的機會。由于愛好小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參加了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認得到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更加添他們的學習愛好。5、豐富了同學的'第二課堂。從素養(yǎng)的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂，讓他們意識到學習的樂趣。當然，我的工作還存在不足，期望著能夠得到更快的完善，更好的進展。我將本著為同學工作，為同學服務的思想更加努力地工作，使同學的素養(yǎng)得到更快更好的提高?；瘜W活動總結范文第2篇本學年按學期初訂立的計劃，我作為學校同學課外輔導員成立了化學愛好活動小組，組織同學進行了多次調(diào)查、實踐活動、化學趣味試驗活動，收效明顯。同學們對化學學科的愛好進一步提升，社會接觸面增大，化學學問在生活中的應用得以實現(xiàn)，用已有的學問解決實際問題的活動已經(jīng)開展。同學取得學問，培育技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和試驗室，現(xiàn)把本學期活動的體會小結如下：一、愛好是很好的老師。開學初，我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求看法，同學們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們特別感愛好的、迫不及待的想請引導老師引導他們?nèi)プ?，這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎，我讓他們在愛好小組活動之前先查資料，做好活動的計劃、準備工作，結果在很短時間內(nèi)，這項工作順當完成，而且準備的還比較充分。二、活動中學科學問得以拓展、鞏固。愛好小組的課題選好，所需解決問題學問資料查閱完畢，活動計劃擬定完成后，進入實施階段，實施過程中同學們還會碰到這樣那樣的問題，這就需要我們引導老師進行幫忙引導，發(fā)揮作用。例如有些同學在測定河水和土壤的PH值時，不在意污染對本身的損害，用手直接拿被測物進行回收試驗。再如同學在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查試驗時，往往對農(nóng)家肥不進行分類，不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰，細小處他們依舊處理不到位，通過活動拓寬了視野，擴展了學問面，同時也磨練了他們的勞動技能。三、相互協(xié)作，共同完成任務的合作精神得以提升。社會實踐活動、趣味試驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學愛好小組的活動形式，都培育了同學們互幫協(xié)作、共同完成任務的合作精神。每次活動中同學們都能相互幫忙，共同完成試驗。綜上所述，化學學科愛好小組的成立對推動我校教育教學質(zhì)量的提高，對實施素養(yǎng)教育提高同學綜合素養(yǎng)，對培育具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素養(yǎng)、有學習本領的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中，應細心策劃、認真布置、細心引導，讓愛好小組發(fā)揮更緊要的作用?；瘜W活動總結范文第3篇xx年xx月xx日，我參加了xx縣中學化學老師的教研活動，短短一個上午，緊張而又充實。一、聽課的收獲首先，我們聽了小作中學楊xx老師和試驗中學王連老師的兩節(jié)課。兩節(jié)課我都有收獲。楊xx老師講的是《碳單質(zhì)的化學性質(zhì)》，條理清楚，教態(tài)大方，基本功堅固結實。我印象深的是木炭還原氧化銅的試驗，說實話，這個試驗操作起來比較麻煩，在課上我很少給同學演示，常常是看一下視頻，這樣的效果確定不照試驗的效果好，楊老師這種一絲不茍的態(tài)度是我要學習的。王xx老師的課上的很實在，很細膩，充分發(fā)揮了同學的主體地位，特別是同學動手組裝二氧化碳制取裝置這個環(huán)節(jié)，同學的積極性充分調(diào)動了起來，這樣的效果是我們努力探求的。二、研訓活動的收獲1、這次的活動是實實在在的兩節(jié)課的評課活動，每位老師都毫無保留的發(fā)表本身的見解，更改了以往只說優(yōu)點不提不足的局面，把本身在教學中的感受和各位同行共享，真正實現(xiàn)了共同進步。2、每位老師的狀態(tài)是讓我感動的累是這學期每個老師的最大感受，但是累并歡樂著。從每位老師身上我感到了我和各位老師的差距，這讓我有了奮斗的目標和拼搏的動力。三、今后奮斗的目標現(xiàn)在，全縣上下都有這種趕、拼、超的喜人局面，我也不會落后。我想方法，盡人力，和本組老師緊密團結，共同努力，以求在本?，F(xiàn)有的基礎上的成績的最大提升。化學活動總結范文第4篇愛因斯坦坦說過:“愛好是最好的老師”。愛好是同學形成自學本領、制造本領的源動力,同學一旦對某一學科產(chǎn)生深厚的愛好,就會執(zhí)著的、鍥而不舍的朝著這個方向進展，甚至一輩子為之努力。我們化學愛好活動的目標側重于培育同學的科技參加意識、科技實踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng)新意識和察看、思考、動手、制造等本領。現(xiàn)我將化學愛好小組活動總結如下：一、活動目的：1、培育同學察看問題的本領引導同學在活動的過程中學會察看，對所察看到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學的察看習慣。2、培育同學動手操作的本領同學的主體作用是愛好活動的生命。讓他們本身動手參加各種活動和制作，可以激發(fā)他們參加科技活動的熱誠，培育他們的動手本領。讓他們養(yǎng)成良好的試驗習慣。3、培育同學思考問題的本領通過愛好活動讓同學學會用科學的方法思考問題，變化思維方式，用科學的'方法去解決實際問題，為同學的進展奠定基礎。4、培育同學創(chuàng)造制造的本領通過愛好活動，同學不僅可以取得有效的直接閱歷，同時還可以激發(fā)同學的思維，啟迪智慧，培育同學創(chuàng)造制造的本領。二、愛好活動、試驗1、趣味試驗。這類試驗能能起到激發(fā)同學學習的愛好，促進同學思考某些化學問題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹開花、魔棒點燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。2、制備性試驗。這類試驗操作步驟教多，需要的時間較長，但同學通過本身動手實踐并能得到成品后，會產(chǎn)生更大的愛好，同時這類試驗要求操作要精準嫻熟，對提高同學的試驗技能很有好處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小試驗。這類試驗既有較強的趣味性又能培育同學的操作及制造本領，在豐富他們化學學問的同時讓他們把握生活閱歷，養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。4、滲透化學史和民族傳統(tǒng)的小試驗。這類試驗通常從化學史的某一個發(fā)覺，或是從某一個典故啟程，很簡單引發(fā)同學的愛好和共鳴，進一步可以激發(fā)他們對科學的熱誠。如：成語中的化學。三、反饋思考1、由于平常上課的課時很緊，課堂上的延長有限，尤其是試驗上的延長就更少了，愛好班的開設，給了我們機會。2、初次進行這樣的愛好班，手頭上的資料有限，閱歷不足，有的探究活動不夠盡興，期望以后還有機會參加這樣的活動。3、化學活動所用儀器和藥品種類比較多，有的藥品有毒或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成不安全，所以在活動中強調(diào)的東西多了些，沒能完全充足同學們的古怪心。什么是愛好，愛好就是大熱天站在太陽底下滿頭大汗還樂得其所的熱誠?；瘜W活動總結范文第5篇本活動旨在宣揚理學院化學專業(yè)，通過開幕式、化學試驗、辯論賽、征文比賽、環(huán)保倡議、閉幕式等活動是同學們了解化學學問，進而鞏固理學院化學學風建設成果?；瘜W周活動于10月24日圓滿結束，化學周的成功舉辦，使得化學深達人心，開幕式取得了意想中的成效，化學試驗也吸引了浩繁的同學前來觀看與參加，效果也較為可觀，征文比賽也是全校各學院積極參加，辯論賽中，舌戰(zhàn)群英，各辯手一展風采，就此次活動整體看來，著實取得了較多成果。而在活動中也存在著些許美中不足