第競(jìng)選班長的發(fā)言稿(6篇)

競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇1】

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

大家中午好

我是來自商學(xué)院20__級(jí)某班的某某，有幸在20__-年度商學(xué)院年度評(píng)優(yōu)中被評(píng)為優(yōu)秀班長的稱號(hào)，并作為獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表獲得表彰的優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀集體向給予我們關(guān)懷的老師們表示衷心的感謝。

在20__年5月競(jìng)選成為班長，管理各項(xiàng)事務(wù)，組織并開展各項(xiàng)活動(dòng)。前兩年我們班獲得過各項(xiàng)榮譽(yù)，舉辦過很多反響很好的集體活動(dòng)，要想在大三接好這一棒，我深知身上的擔(dān)子又重了。

三年來，20__級(jí)某班的同學(xué)們思想上積極進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勇攀高峰，課堂上專注活躍，活動(dòng)中開拓創(chuàng)新，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們中有師大之星，有科研強(qiáng)人，有人能歌善舞，有人長于體育，有人熱情似火，有人恬靜如水。他們就是11某班的全體同學(xué)，正是這樣迥異的42位同學(xué)組成了一個(gè)浪漫而不散漫、熱情而不沖動(dòng)的班集體。三年來42位同學(xué)一起揚(yáng)帆起航，征服了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘，取得一個(gè)又一個(gè)成績。班級(jí)先后被評(píng)為百強(qiáng)紅旗團(tuán)支部、院級(jí)校級(jí)優(yōu)秀班集體，春季理論學(xué)習(xí)十佳團(tuán)支部，并多次獲得優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)組織獎(jiǎng)。每年的男生節(jié)女生節(jié)是我們11人力班的狂歡季，從大一在南苑喊樓，到大二的TV秀，再到大三別墅炸雞行，一路上我們一點(diǎn)點(diǎn)收獲著屬于我們的小幸福。

作為老班長，我在這里要分享一下這年來的經(jīng)驗(yàn)。第一，要認(rèn)真踏實(shí)地完成好年級(jí)里安排的工作。評(píng)定綜合獎(jiǎng)學(xué)金、貧困生建檔的時(shí)候組織班委會(huì)一起討論決定，做到公開公正不能有任何偏袒。處理其他班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)積極承擔(dān)責(zé)任，從而建立起班長以及班委會(huì)的威信。第二在組織集體活動(dòng)方面，要與同學(xué)們有深入的溝通，關(guān)注到同學(xué)們的興奮點(diǎn)，更要契合同學(xué)們的需求，這樣的活動(dòng)才能真正體現(xiàn)作為班長、組織者的價(jià)值。大二下的時(shí)候，同學(xué)開始對(duì)未來的選擇感到迷茫，于是我們組織了一個(gè)與直系學(xué)長學(xué)姐的交流會(huì)，請(qǐng)到了考研、就業(yè)的不同選擇的學(xué)長學(xué)姐，通過這樣一個(gè)真正切合同學(xué)們利益的活動(dòng)，在加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力的同時(shí)還增強(qiáng)了我們整個(gè)班的實(shí)力。第三，對(duì)我個(gè)人而言，這一年的任職，我有過壓力，有過失落，但再回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我成長的最大動(dòng)力。正是因?yàn)槲覔?dān)任了班長的職務(wù)，我可以成長得更快，更好。

回顧過去，在這份榮譽(yù)的背后有著全班同學(xué)對(duì)我的支持和幫助，還有各位老師對(duì)我們的殷切關(guān)懷。

今天的表彰是對(duì)我們工作的高度肯定，又是對(duì)我們未來的一種期許，我們應(yīng)放開自己去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去發(fā)掘自己的潛力。成績只代表過去、榮譽(yù)只是鼓勵(lì)，只有不斷努力才能代表將來。新一代的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這里我號(hào)召全體青年朋友們，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇2】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫__。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是附小少先隊(duì)的中隊(duì)長。今天我要來競(jìng)選我們初_班的班長。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作。正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。

雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上，而這一次競(jìng)選的就是班長，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它還是一種責(zé)任，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的事。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

假如我成功競(jìng)選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭當(dāng)老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我得到同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。

希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)七班的一名學(xué)生，叫繆芷楊，今天我競(jìng)選的崗位是班長，我知道班長的責(zé)任很大，所以我會(huì)努力成為你們期待的班長。

為什么我有信心當(dāng)班長?因?yàn)槲矣袃纱髢?yōu)勢(shì)：一是我做題效率高，可以幫助不會(huì)的同學(xué);二是我有一顆責(zé)任心，敢做敢當(dāng)，有做錯(cuò)的地方我會(huì)及時(shí)改正。

我知道班長是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助力，也是同學(xué)們的榜樣。所以我的責(zé)任很重，要更加努力才行。

在班里我會(huì)幫助同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂、收獲知識(shí)。在這次競(jìng)選中，我主要的目的是想讓你們認(rèn)可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的導(dǎo)航員。

在班上，班長是班上的棟梁。所以我會(huì)從我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，都能想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，以自己的能力處理班級(jí)的各種事務(wù)。

在新學(xué)期里我會(huì)努力，如果你覺得我適合當(dāng)班長，就請(qǐng)將手中的票投給我，如果我有地方做的不好，我繼續(xù)努力，爭取下次當(dāng)班長的機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初_班班集體共同努力進(jìn)步。

站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小男孩，經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。

我要競(jìng)選的是班長一職，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過說的：“判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)?！蔽蚁胪瑢W(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍!

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇5】

老師，同學(xué)們：

大家好!

首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力

在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級(jí)著想

做一個(gè)班長需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我的努力和可能來完成這個(gè)班徽。

另外，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1.以身作則

我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

2.事事為同學(xué)著想

我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

3.為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。

我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

這次競(jìng)選班長我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競(jìng)選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。競(jìng)選班長的發(fā)言稿【篇6】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫李欣，是五年級(jí)(6)班的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競(jìng)選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì)，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過，我要是當(dāng)上了班長，我