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文檔簡介

廈門一中鄭輝龍成功之路從培養(yǎng)數(shù)學思維開始---分享數(shù)學學習方法

永恒的真理專心地聽講:

不走神、不講話、緊跟老師高質量的作業(yè):

不抄、不懵、不趕

勤學：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才---華羅庚好問：敏而好學，不恥下問---孔子在“勤奮”基礎上，從專業(yè)的角度提幾條可操作的建議

------無論你的基礎好不好

------無論你自認為聰明不聰明你是一個會讀書的人嗎?

正確學習方法=分數(shù)

從每天的作業(yè)開始做作業(yè)的目的是什么？你更關心對的還是錯的？你能保證做過的題（或類型題）都會做了嗎？你的問題在哪里？改進措施？幾條可操作的建議，只要你愿意，你一定會有收獲、有進步的！

每周裝訂作業(yè)家長檢查表---人都有惰性失分分析表---知道自己的缺漏嗎？反思糾錯中進步---文字點評錯題三段復習法---保證類型題都會1、每周裝訂作業(yè)家長檢查表周別作業(yè)量檢查情況家長簽名老師復查1經(jīng)認真檢查全部都有紅筆過程訂正232、查缺補漏，主攻薄弱首先請制作失分分析表-----不統(tǒng)計不知道3、不會怎么辦？人，一定是在反思中進步的

能力不是“練”出來的，是“想”出來的懂---會---悟三個層次

聽懂了，但不一定會，更不意味著真正領悟了我都會了，還想什么？請你思考以下6個問題-----中文點評錯題

1.我為什么沒想到？(缺漏)2.做過類似的題嗎？（類比）

3.為什么是這樣做？（深究）4.我錯在哪？（歸因）

5.有何規(guī)律、方法？（提升）6.還有別的方法嗎？（發(fā)散）

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進---朱熹------成功之路，從培養(yǎng)數(shù)學思維開始！粗心怎么辦？審題出錯

1、默讀法;2、圈點勾畫法;3、審圖法．

計算失誤請看下頁幾個題

理念---學會“聰明計算法”：邊化簡邊計算、寧加勿減、寧乘勿除、小數(shù)化分數(shù)、找最小最短的設元、放縮法、湊整法、圖象法等等計算技巧．

措施：1、不要為了趕時間而跳步計算．2、寧可筆算，少用口算，更不要依賴計算器；3、對平時易算錯的題型，可以兩步一回頭---驗算一遍．

書寫規(guī)范

1、平時規(guī)范；2、詳略得當；3、請教老師

時間失控

1、“暫時跳過

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