當你與別人發(fā)生糾紛時，你認為應(yīng)如何處理才好？

總結(jié)：作為現(xiàn)代公民，一個最基本的要求就是具有守法精神，能夠在法律的范圍內(nèi)活動，這也是珍視自身公民資格的具體表現(xiàn)。第二節(jié)培養(yǎng)守法精神教學(xué)目標：

理解法律基本精神，認為并自覺遵守法律，按法律的求辦事，在法律范圍內(nèi)活動。一、要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神材料一:班長為了找同學(xué)丟失的東西，對全班同學(xué)進行搜身。材料二、在08年研究生考試中利用無線電檢測系統(tǒng)共查處18起作弊案例，涉及43名考生作弊，查獲作弊車輛6步，筆記本電腦12臺，對講機，速傳電臺等收發(fā)設(shè)備18臺，其中南京查獲了3起案例，9名作弊人員。9月份的職業(yè)醫(yī)師考試中查處案例十幾起，作弊人員十個?；鹧劢鹁?/p>

通過你智慧的雙眼，你發(fā)現(xiàn)了什么？材料一中的班長是不懂得法律知識，而材料二中的人員是知法犯法，所以上述兩個材料中的犯罪分子警示我們在現(xiàn)實生活中，不僅要學(xué)法懂法，更關(guān)鍵的是能否按法律的要求去做。二、自覺守法，按法律的要求辦事，在法律范圍內(nèi)活動圖一圖二圖三防微杜漸；避免違法犯罪的方式一個人走上違法犯罪的道路，一般都是先沾染上一些不良行為，有了不良行為又不加以改正，任其發(fā)展，就會去干一些違法的事，若再不回頭，便容易走上犯罪道路。因此，我們要注意防患于未然，自覺糾正不良行為，要學(xué)法、知法、守法，避免違法犯罪行為的發(fā)生。我思我行：

智者千慮必有一失，我們不妨反思自己的所說所行，有哪些是不良行為，甚至是違法行為。今后在生活中如何按法律的要求做？請你點評

2004年11月，某市警方破獲了一個近幾年來經(jīng)常在某中學(xué)敲詐學(xué)生錢財?shù)膱F伙。據(jù)警方消息表明，直到團伙落網(wǎng)。被敲詐學(xué)生竟沒有一個人報案。為此，該校開展了一場“面對敲詐，你該怎么辦”的討論；主要有三個觀點；（1）趕快把錢給他們，幾塊錢而已，免得挨打。（2）先把錢給他們，然后再找人打他們一頓，把錢要回來。（3）先設(shè)法穩(wěn)住他們，然后找機會報警。三、要自覺維護法律尊嚴，敢于并善于運用法律武器，維護自己的合法權(quán)益和公共利益法律知識大比拼總結(jié)：（1）法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，其本質(zhì)是為了維護廣大人民群眾的根本利益（2）我們都是公民，都享有法律規(guī)定的權(quán)利，受法律的保護，也要履行法律規(guī)定的義務(wù)，接受法律的約束所以我們要珍視自身的公民身份。四、總結(jié)本課：一、要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神（知）二、要自覺守法，按法律要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動（行）三、要自覺維護法律尊嚴，敢于并善于運用法律武器，維護自己的合法權(quán)益和社會公共利益（態(tài)度）五、作業(yè)布置：一)我思我行；智者千慮必有一失，我們不妨反思自己的所說所行，有