第13頁共13頁學校因病?缺勤病登?記報告制?度根據(jù)?《___?_傳染病?防治法》?，進一步?加強我校?傳染病疫?情等突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件相關(guān)?信息的報?告。特制?定《南華?學校學生?因病缺勤?登記報告?制度》?一、各班?主任要加?強對本班?學生的觀?察詢問，?如發(fā)現(xiàn)學?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人及因病?缺勤等情?況時，應?在學生請?假時認真?登記，并?將存在以?上可疑癥?狀的學生?及時報告?給學校負?責安全的?領(lǐng)導。學?校疫情報?告人應及?時進行排?查，并將?排查情況?記錄在學?生因病缺?勤、傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人患病及?病因排查?結(jié)果登記?日志上。?二、加?強晨檢制?度，班主?任應__?__本班?學生的出?勤情況，?對早晨到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問，了解?學生出勤?、健康狀?況。對于?缺勤的學?生，應當?了解學生?的缺勤原?因并進行?詳細登記?。如因病?請假須了?解患病情?況和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?填寫“學?生因病缺?勤、傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人患病及?病因排查?結(jié)果登記?日志”和?“晨檢記?錄”表，?并報告給?學校負責?安全的領(lǐng)?導。三?、對因病?請假的學?生，如果?在治療后?返校，班?主任應主?動詢問患?病情況和?治療情況?，如經(jīng)正?規(guī)醫(yī)療機?構(gòu)確診為?患傳染病?的學生，?須查驗治?愈證明，?并報學校?安全主任?進行備案?，確定無?傳染性后?方可進教?室上課。?四、在?同一宿舍?或者同一?班級，一?天內(nèi)有_?___例?或者連續(xù)?____?天內(nèi)有多?個學生（?____?例以上）?患病，并?有相似癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐、黃?疸等）或?者共同用?餐、飲水?史時，學?校疫情報?告人應當?在___?_小時內(nèi)?報出相關(guān)?信息。?五、各班?主任在晨?檢結(jié)束后?，發(fā)現(xiàn)學?生有異常?情況，及?時報給學?校安全主?任，安全?主任進行?相應的統(tǒng)?計工作。?六、傳?染病疫情?的監(jiān)測和?控制關(guān)系?全校師生?的身體健?康和正常?教學秩序?，希望全?體班主任?、年級組?、醫(yī)務室?認真對待?，發(fā)現(xiàn)學?生身體有?異常情況?，要及時?報告給學?校領(lǐng)導，?切實負起?責任，共?同做好我?校的傳染?病預防工?作。如因?個人工作?不到位，?造成傳染?病的流行?，對學校?造成不良?影響的，?將負相應?的責任。?因病缺?勤制度?為了使我?校的缺勤?學生能夠?有明確而?清楚的動?向，為加?強學校傳?染病疫情?管理，預?防、控制?和消除傳?染病在學?校內(nèi)的發(fā)?生與流行?，依據(jù)《?____?傳染病防?治法》和?____?《學校衛(wèi)?生工作條?例》有關(guān)?規(guī)定根據(jù)?我校的實?際情況，?結(jié)合傳染?病預防和?防治相關(guān)?要求，制?定本制度?。一、?做好學生?每日缺勤?統(tǒng)計，對?因病缺勤?學生及時?記錄，跟?蹤觀察；?二、對?因病缺課?的學生，?班主任必?須每天有?記錄，并?附上當天?的情況說?明，了解?病情并及?時報學校?備案；?三、確實?做好疾病?的早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早治療?；四、?對請假的?學生，班?主任必須?有有效的?同家長或?監(jiān)護人的?____?；若的確?有沒有_?___的?缺勤學生?，班主任?應該派遣?相隔近的?學生進行?了解或親?自家訪，?獲得相應?的數(shù)據(jù)。?五、學?生因事、?因病不能?到校上課?者，應由?家長向班?主任出示?請假條或?正規(guī)醫(yī)院?出具的證?明。如因?突然發(fā)病?，無法由?醫(yī)院開具?證明者，?也務必由?家長及時?向班主任?口頭請假?，事后補?交假條或?醫(yī)院證明?。六、?班主任在?得知學生?因病或因?事不能到?校上課的?情況后，?應立即弄?清學生的?請假事由?或病情并?進行追蹤?，作好記?錄，同時?上報學校?備案。?七、班主?任對因病?缺勤的學?生應該注?明什么病?，治療的?情況，應?該體現(xiàn)在?每天晨檢?記錄中。?八、班?主任對因?病缺課的?學生的身?體狀況要?堅持每日?隨訪制度?，是發(fā)燒?、發(fā)熱者?要每天通?過電話了?解其準確?情況并逐?級上報。?九、當?堂上課教?師發(fā)現(xiàn)該?堂課有學?生缺課必?須及時了?解缺課原?因并將了?解的情況?及時告知?班主任。?每位老師?要在課堂?上密切_?___學?生的身體?狀況，如?發(fā)現(xiàn)學生?身體有異?常情況，?必須及時?報告學校?必須及時?做出處理?。十、?生病學生?病愈返校?，必須由?正規(guī)醫(yī)院?認定，隔?離期滿身?體痊愈持?正規(guī)醫(yī)院?出具的健?康證明，?交學校認?同后，方?能復學。?學校因?病缺勤病?登記報告?制度（二?）為了?保障廣大?學生的身?體健康，?有效防止?傳染病疫?情在學校?發(fā)生，早?期發(fā)現(xiàn)傳?染病病人?和疑似病?人，做到?早隔離，?早治療，?根據(jù)《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》和《學?校和托幼?機構(gòu)傳染?病疫情報?告工作規(guī)?范》制定?本校因病?缺勤病因?追查與登?記制度。?1、班?主任對早?晨到校的?每個學生?進行觀察?、詢問，?了解學生?出勤、健?康狀況。?2、發(fā)?現(xiàn)學生有?傳染病早?期癥狀（?如發(fā)熱、?皮疹、腹?瀉、嘔吐?等）以及?疑似傳染?病病人時?，應當及?時告知學?校分管疫?情領(lǐng)導。?3、學?校分管疫?情領(lǐng)導要?進行進一?步排查，?以確保做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現(xiàn)、?早報告。?4、班?主任應當?密切關(guān)注?本班學生?的出勤情?況，對于?因病缺勤?的學生，?應當了解?學生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校分?管疫情的?領(lǐng)導。?5、學校?分管疫情?領(lǐng)導接到?報告后應?及時追查?學生的患?病情況和?可能的病?因，以做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現(xiàn)。?6、各?班主任負?責每天班?內(nèi)因病缺?課同學的?聯(lián)系工作?，密切關(guān)?注其健康?狀況，學?生憑醫(yī)療?機構(gòu)痊愈?證明方可?返校。?7、學校?突然出現(xiàn)?大量學生?不明原因?缺課時，?要及時上?報衛(wèi)生部?門和教育?行政部門?。學校?因病缺勤?病登記報?告制度（?三）為?了保障廣?大學生的?身體健康?，有效防?止傳染病?疫情在學?校發(fā)生，?早期發(fā)現(xiàn)?傳染病病?人和疑似?病人，做?到早隔離?，早治療?，根據(jù)《?____?傳染病防?治法》和?《學校和?托幼機構(gòu)?傳染病疫?情報告工?作規(guī)范》?制定本校?因病缺勤?病因追查?與登記制?度。1?、班主任?對早晨到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問，了解?學生出勤?、健康狀?況。2?、發(fā)現(xiàn)學?生有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉、?嘔吐等）?以及疑似?傳染病病?人時，應?當及時告?知學校分?管疫情領(lǐng)?導。3?、學校分?管疫情領(lǐng)?導要進行?進一步排?查，以確?保做到對?傳染病病?人的早發(fā)?現(xiàn)、早報?告。4?、班主任?應當密切?____?本班學生?的出勤情?況，對于?因病缺勤?的學生，?應當了解?學生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校分?管疫情的?領(lǐng)導。?5、學校?分管疫情?領(lǐng)導接到?報告后應?及時追查?學生的患?病情況和?可能的病?因，以做?到對傳染?病病人的?早發(fā)現(xiàn)。?6、各?班主任負?責每天班?內(nèi)因病缺?課同學的?聯(lián)系工作?，密切_?___其?健康狀況?，學生憑?醫(yī)療機構(gòu)?痊愈證明?方可返校?。7、?學校突然?出現(xiàn)大量?學生不明?原因缺課?時，要及?時上報_?___部?門和教育?行政部門?。因病?缺勤登記?制度校?園內(nèi)的學?生的健康?、安全需?要有一個?與之配套?的衛(wèi)生預?防措施。?學校的學?生因病缺?課病因追?查與登記?制度就是?一項非常?重要的預?防措施。?事實證明?，學校是?全體集聚?的場所，?一些群體?性傳染病?的流行，?往往是個?體傳染者?沒有得到?及時、有?效的控制?而造成的?。因此，?學校每天?執(zhí)行學生?因病缺課?病因追查?與登記制?度，對于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?因此，遵?照上級有?關(guān)指示精?神，特制?定本制度?如下：?一、各班?班主任對?于因病缺?課的學生?，應當了?解學生患?病的缺課?和可能的?病因，如?有懷疑，?要及時報?告給學校?的醫(yī)生和?校長。信?息報告責?任人接到?報告后，?要及時了?解學生患?病缺課的?情況和可?能的病因?，以做到?對傳染病?人的早發(fā)?現(xiàn)。二?、各班班?主任負責?每天對因?病缺課人?數(shù)的統(tǒng)計?與登記，?并做好與?因病缺課?學生的聯(lián)?系工作，?要將聯(lián)系?缺課情況?報告學校?醫(yī)務室教?師，并做?進一步的?家庭聯(lián)系?。三、?告知學生?因病缺課?時要向班?主任請假?，說明病?因。四?、班主任?對一邊治?療一邊要?求上學的?同學及家?長要做好?說服勸止?工作，在?家中治療?休息，在?校期間如?有不適要?及時報告?班主任。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報?告給班主?任，并實?行傳染病?復學醫(yī)學?診斷報告?制度。?五、學校?建立學生?體溫晨檢?、午檢制?度，因病?缺勤的同?學要自測?體溫，并?將結(jié)果告?訴班主任?。學校的?老師發(fā)現(xiàn)?學生有傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人以及?因病缺勤?等情況時?，應及時?報告給學?校醫(yī)務室?信息報告?人。信息?報告人應?及時進行?排查，并?記錄排查?情況。?長葛七中?____?年___?_月學?校因病缺?勤病登記?報告制度?（四）?根據(jù)《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》，進一?步加強我?校傳染病?疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件相?關(guān)信息的?報告。特?制定《南?華學校學?生因病缺?勤登記報?告制度》?一、各?班主任要?加強對本?班學生的?觀察詢問?，如發(fā)現(xiàn)?學生有傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人及因?病缺勤等?情況時，?應在學生?請假時認?真登記，?并將存在?以上可疑?癥狀的學?生及時報?告給學校?負責安全?的領(lǐng)導。?學校疫情?報告人應?及時進行?排查，并?將排查情?況記錄在?學生因病?缺勤、傳?染病早期?癥狀、疑?似傳染病?病人患病?及病因排?查結(jié)果登?記日志上?。二、?加強晨檢?制度，班?主任應關(guān)?注本班學?生的出勤?情況，對?早晨到校?的每個學?生進行觀?察、詢問?，了解學?生出勤、?健康狀況?。對于缺?勤的學生?，應當了?解學生的?缺勤原因?并進行詳?細登記。?如因病請?假須了解?患病情況?和可能的?病因，如?有懷疑，?要及時填?寫“學生?因病缺勤?、傳染病?早期癥狀?、疑似傳?染病病人?患病及病?因排查結(jié)?果登記日?志”和“?晨檢記錄?”表，并?報告給學?校負責安?全的領(lǐng)導?。三、?對因病請?假的學生?，如果在?治療后返?校，班主?任應主動?詢問患病?情況和治?療情況，?如經(jīng)正規(guī)?醫(yī)療機構(gòu)?確診為患?傳染病的?學生，須?查驗治愈?證明，并?報學校安?全主任進?行備案，?確定無傳?染性后方?可進教室?上課。?四、在同?一宿舍或?者同一班?級，一天?內(nèi)有3例?或者連續(xù)?____?天內(nèi)有多?個學生（?5例以上?）患病，?并有相似?癥狀（如?發(fā)熱、皮?疹、腹瀉?、嘔吐、?黃疸等）?或者共同?用餐、飲?水史時，?學校疫情?報告人應?當在__?__小時?內(nèi)報出相?關(guān)信息。?五、各?班主任在?晨檢結(jié)束?后，發(fā)現(xiàn)?學生有異?常情況，?及時報給?學校安全?主任，安?全主任進?行相應的?統(tǒng)計工作?。六、?傳染病疫?情的監(jiān)測?和控制關(guān)?系全校師?生的身體?健康和正?常教學秩?序，希望?全體班主?任、年級?組、醫(yī)務?室認真對?待，發(fā)現(xiàn)?學生身體?有異常情?況，要及?時報告給?學校領(lǐng)導?，切實負?起責任，?共同做好?我校的傳?染病預防?工作。如?因個人工?作不到位?，造成傳?染病的流?行，對學?校造成不?良影響的?，將負相?應的責任?。學校?因病缺勤?病登記報?告制度（?五）為?了使我校?的缺勤學?生能夠有?明確而清?楚的動向?，為加強?學校傳染?病疫情管?理，預防?、控制和?消除傳染?病在學校?內(nèi)的發(fā)生?與流行，?依據(jù)《中?華人民共?和國傳染?病防治法?》和__?__《學?校衛(wèi)生工?作條例》?有關(guān)規(guī)定?根據(jù)我校?的實際情?況，結(jié)合?傳染病預?防和防治?相關(guān)要求?，制定本?制度。?一、做好?學生每日?缺勤統(tǒng)計?，對因病?缺勤學生?及時記錄?，跟蹤觀?察；二?、對因病?缺課的學?生，班主?任必須每?天有記錄?，并附上?當天的情?況說明，?了解病情?并及時報?學校備案?；三、?確實做好?疾病的早?發(fā)現(xiàn)、早?報告、早?治療；?四、對請?假的學生?，班主任?必須有有?效的同家?長或監(jiān)護?人的聯(lián)系?方式；若?的確有沒?有聯(lián)系方?式的缺勤?學生，班?主任應該?派遣相隔?近的學生?進行了解?或親自家?訪，獲得?相應的數(shù)?據(jù)。五?、學生因?事、因病?不能到校?上課者，?應由家長?向班主任?出示請假?條或正規(guī)?醫(yī)院出具?的證明。?如因突然?發(fā)病，無?法由醫(yī)院?開具證明?者，也務?必由家長?及時向班?主任口頭?請假，事?后補交假?條或醫(yī)院?證明。?六、班主?任在得知?學生因病?或因事不?能到校上?課的情況?后，應立?即弄清學?生的請假?事由或病?情并進行?追蹤，作?好記錄，?同時上報?學校備案?。七、?班主任對?因病缺勤?的學生應?該注明什?么病，治?療的情況?，應該體?現(xiàn)在每天?晨檢記錄?中。八?、班主任?對因病缺?課的學生?的身體狀?況要堅持?每日隨訪?制度，是?發(fā)燒、發(fā)?熱者要每?天通過電?話了解其?準確情況?并逐級上?報。九?、當堂上?課教師發(fā)?現(xiàn)該堂課?有學生缺?課必須及?時了解缺?課原因并?將了解的?情況及時?告知班主?任。每位?老師要在?課堂上密?切關(guān)注學?生的身體?狀況，如?發(fā)現(xiàn)學生?身體有異?常情況，?必須及時?報告學校?必須及時?做出處理?。十、?生病學生?病愈返校?，必須由?正規(guī)醫(yī)院?認定，隔?離期滿身?體痊愈持?正規(guī)醫(yī)院?出具的健?康證明，?交學校認?同后，方?能復學。?學校因?病缺勤病?登記報告?制度（六?）校園?內(nèi)的學生?的健康、?安全需要?有一個與?之配套的?衛(wèi)生預防?措施。學?校的學生?因病缺課?病因追查?與登記制?度就是一?項非常重?要的預防?措施。事?實證明，?學校是全?體集聚的?場所，一?些群體性?傳染病的?流行，往?往是個體?傳染者沒?有得到及?時、有效?的控制而?造成的。?因此，學?校每天執(zhí)?行學生因?病缺課病?因追查與?登記制度?，對于確?保校園內(nèi)?的衛(wèi)生安?全，關(guān)系?重大。因?此，遵照?上級有關(guān)?指示精神?，特制定?本制度如?下：一?、各班班?主任對于?因病缺課?的學生，?應當了解?學生患病?的缺課和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校的?醫(yī)生和校?長。信息?報告責任?人接到報?告后，要?及時了解?學生患病?缺課的情?況和可能?的病因，?以做到對?傳染病人?的早發(fā)現(xiàn)?。二、?各班班主?任負責每?天對因病?缺課人數(shù)?的統(tǒng)計與?登記，并?做好與因?病缺課學?生的聯(lián)系?工作，要?將聯(lián)系缺?課情況報?告學校醫(yī)?務室教師?，并做進?一步的家?庭聯(lián)系。?三、告?知學生因?病缺課時?要向班主?任請假，?說明病因?。四、?班主任對?一邊治療?一邊要求?上學的同?學及家長?要做好說?服勸止工?作，在家?中治療休?息，在校?期間如有?不適要及?時報告班?主任。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結(jié)論報告?給班主任?，并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。五?、學校建?立學生體?溫晨檢、?午檢制度?，因病缺?勤的同學?要自測體?溫，并將?結(jié)果告訴?班主任。?學校的老?師發(fā)現(xiàn)學?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人以及因?病缺勤等?情況時，?應及時報?告給學校?醫(yī)務室信?息報告人?。信息報?告人應及?時進行排?查，并記?錄排查情?況。長?葛七中_?___年?____?月學校?因病缺勤?病登記報?告制度（?七）根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《學?校衛(wèi)生工?作條例》?的規(guī)定以?及曲阜市?衛(wèi)生局轉(zhuǎn)?發(fā)___?_部、教?育部《_?___學?校和幼托?機構(gòu)傳染?病疫情工?作規(guī)范（?試行）》?____?通知等諸?文件精神?的要求，?進一步加?強我辦各?校學生傳?染病疫情?等突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件相關(guān)信?息的報告?。特制定?《孔子中?學學生因?病缺勤登?記制度》?。一、?各學校、?各班主任?要加強對?本班學生?的觀察詢?問，如發(fā)?現(xiàn)學生有?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人及?因病缺勤?等情況時?，應在學?生請假時?認真登記?，并將存?在可疑癥?狀的學生?及時報告?給學校疫?情報告人?。學校疫?情報告人?應及時進?行排查，?并將排查?情況記錄?在學生因?病缺勤、?傳染病早?期癥狀、?疑似傳染?病病人患?病及病因?排查結(jié)果?登記日志?上。二?、加強晨?檢、午檢?制度，由?班主任對?早晨、中?午到校的?每個學生?進行觀察?、詢問，?了解學生?出勤、健?康狀況。?班主任應?____?本班學生?的出勤情?況，對于?因病缺勤?的學生，?應當了解?學生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校疫?情報告人?。三、?對因病請?假的學生?，如果在?治療后返?校，班主?任應主動?詢問患病?情況和治?療情況，?如經(jīng)正規(guī)?醫(yī)療機構(gòu)?確診為患?傳染病的?學生，須?查驗治愈?證明，并?上交學校?進行備案?，確定無?傳染性后?方可進教?室上課。?四、在?同一班級?，一天內(nèi)?有___?_例或者?連續(xù)__?__天內(nèi)?多個學生?（___?_例以上?）患病，?并有相似?癥狀（如?發(fā)熱、腹?瀉、嘔吐?等）或者?有共同用?餐、飲水?史時，學