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文檔簡介

《建筑工程CAD》

課程建設專業(yè)：水利水電建筑工程主講：姚林課程定位12課程設計345教學內(nèi)容教學方法學習評價《建筑工程CAD》課程建設特色與創(chuàng)新6（一）課程簡介

《建筑工程CAD》是建筑類專業(yè)必修的一門專業(yè)技術技能基礎課，是實踐性很強且與國家有關行業(yè)規(guī)范、制圖標準緊密聯(lián)系的重要專業(yè)技術基礎課；是水利水電建筑工程專業(yè)培養(yǎng)應用型人才的一門主干技術基礎課，是傳統(tǒng)建筑制圖與現(xiàn)代信息技術繪圖軟件AutoCAD相結合的融合性課程。1、課程定位平、立、剖面是建筑設計師的“視覺語言”它不僅真實地記載了設計者的創(chuàng)作歷程，更是表達和交流設計構思、解決技術問題的重要橋梁

建筑工程CAD繪制工程圖

平面、立面、剖面圖繪制結構圖繪制施工圖繪制平面圖（二）課程的功能作用建筑工程CAD建筑材料工程地質(zhì)計算機應用基礎畫法幾何與土木工程制圖水工建筑結構水利工程測量施工組織與管理水利水電建筑工程施工技術（三）課程的定位系統(tǒng)圖2、課程設計（一）職業(yè)能力培養(yǎng)

高等職業(yè)教育就是就業(yè)教育，將課程定位在讓學生做“熟練的繪圖員”而不是CAD專家的層面。強調(diào)建筑制圖的主體性和CAD軟件的工具性，體現(xiàn)建筑制圖的方法和步驟與CAD命令的融合性。課程設計是注意命令的取舍，根據(jù)建筑制圖的需要選擇命令，把CAD命令融入建筑制圖的過程中，使學生在復雜的軟件體系面前能“避虛就實”，直指目標，增強了學生計算機繪制建筑圖的職業(yè)能力。

依據(jù)教材《建筑工程CAD》和勞動和社會保障部制定的《國家制圖員》職業(yè)資格要求和考證資格要求設置依據(jù)水利水電建筑工程施工要求學生的實際情況（二）課程設計依據(jù)

書名：《建筑工程CAD制圖教程》主編：范幸義何培斌出版社：重慶大學出版社作者：勞動和社會保障

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