本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年百年母校的重回母校的(12篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

百年母校的作文重回母校的作文篇一

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是一座高大的白色雕塑，它的名字叫做求索。兩名少先隊(duì)員象征著我們豐南三小的學(xué)生，他們乘著帆船正向著知識(shí)海洋挺進(jìn)。手中的飛機(jī)、衛(wèi)星。書和地球儀代表著我們的知識(shí)武器，那一把金鑰匙能幫助我們開啟聰慧的大門，讓我們獲取更多的知識(shí)。這茸雕塑象征著我們?nèi)〉膸熒鷪F(tuán)結(jié)一致，共同努力，勇于攀登科學(xué)高峰。

雕塑下是一個(gè)三角形的花壇，盛開的朵朵迷人的月季花，眾星拱月般蜂擁著這茸充滿活力的塑像。站在花壇邊，可以聞到那沁人心脾的陣陣清香。

學(xué)校的東北角是野趣園。在這里，能看到草地上吃草的山羊，在竹林里吃竹子的幾只大熊貓，還有剛從假山里出來的老虎等等。它告訴人們要熱愛大自然，保護(hù)野生動(dòng)物。野趣園中有一個(gè)清澈的水池，池里的小魚自由逍遙地游來游去。微風(fēng)拂過，池面蕩起層層波紋，在陽光的照射下發(fā)出奪目的光輝。草地上那盛開著的小小野花，級(jí)滿了晶瑩的露珠，宛如一順順閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。

野趣園的對(duì)面是綠籬環(huán)繞的恬靜園，來到這會(huì)使人不由產(chǎn)生一種回歸大自然的感覺。潮濕的泥土氣息，不住地?fù)浔嵌鴣?。這兒四處長著小草，綠油油的，水靈靈的，連葉脈都露出來了，是那么的喜人。恬靜園中問有一條走廊，被同學(xué)們清潔得一塵不染。像綠毯一樣鋪在走廊頂上的大片紫藤，枝葉繁茂，墨綠的葉子親熱地挨在一起。走廊的終點(diǎn)是一個(gè)涼亭，亭檐向上翹起。亭頂全用紅色的瓦片鋪蓋著，亭子由四根直立的方柱支撐飛檐。每兩根柱子之間有一張石凳?？吹竭@不由使我想起體育課后同學(xué)們?cè)谶@里乘涼，課間活動(dòng)同學(xué)們?cè)谶@里談心的開心情景。

時(shí)問過得可真快啊!一轉(zhuǎn)瞬，我已在母校度過了六個(gè)春秋，度過了我美夢(mèng)般的金色童年。難忘啊，開心的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我成功后的沖動(dòng)心情記錄。

百年母校的作文重回母校的作文篇二

夢(mèng)浮在我心中，我浮在四壁的書香里，書浮在赭色的教學(xué)樓里，這些樓浮在一層一層樹的綠海里，這是一個(gè)美麗的校園。這里，是廣中。

行走在校園里，我開始靜靜深思，開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子，不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們，這里的一草一木，都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神，有自己的愛與夢(mèng)。

“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。〞廣中的校園里沒有劍河浪漫的金柳，有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著，綠著，好多年都保持一種生命不息的神態(tài)，鼓舞著青森森生長的我們，迎著天之涯追夢(mèng)，向著地之角曼延自己的風(fēng)采。

校園就是這樣的，有歌聲笑聲還有琴聲，但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智，我們讀詩以靈秀，我們重文以洗禮思想，我們學(xué)理以摸索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書，并且也在一個(gè)個(gè)春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣，育中華雄風(fēng)。

“尋夢(mèng)？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。〞有夢(mèng)的不止我一個(gè)人，雖然這個(gè)社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng)，但在廣中我找到的更多是友情。一樣的志向帶來的是一樣的攜手并進(jìn)，我相信經(jīng)過三年，我們的友情依舊像林間的松風(fēng)，清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個(gè)學(xué)校而老，跟其他的一時(shí)俊彥一起老是一種幸福〞，我們雖與他們年齡相差甚遠(yuǎn)，但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里，在一陣一陣的上課鐘聲間，在窗外開不敗的花兒馥郁的韻律間，我們一起交出我們的青春，成為一個(gè)真正的大人。

我放心把我交給廣中，就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌，無論枯乾山水，我依舊篤定。

“天空以變幻的藍(lán)色鋪敘，云以清白的手法描繪，然后交給我的眼睛去印刷，我們都在表達(dá)一個(gè)夸父的故事。〞菁菁校園，教會(huì)我愛與夢(mèng)的廣中，我和你一同成長，一同拔劍，出征。

百年母校的作文重回母校的作文篇三

伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的快樂聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的涼快與它的枯燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動(dòng)，一份份友情，在我的童年蹤跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆促忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的教師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的快樂。

再見了，教師！是您用靜靜無聞的愛和心血塑造了我們，指導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒有她們，我該少學(xué)多少知識(shí)呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚?，他們那熟悉的面孔?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。愛戴的教師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。

再見了，同學(xué)！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們依舊是一對(duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我憂傷時(shí)，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。

再見了，母校！油田二小，您就是我的其次個(gè)家！我成長的蹤跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您可能忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了雄壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了嚴(yán)肅地升旗臺(tái)；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會(huì)在五年來——漫長而又短暫的開心歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。

多少開心，多少純真，多少夢(mèng)想！伴隨著我度過了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會(huì)時(shí)時(shí)記著教師的教化，朋友的勉勵(lì)，在母校的生活將會(huì)成為一段最美好的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有惋惜！

再見了，母校！

百年母校的作文重回母校的作文篇四

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)快樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘卻。如今我們即將道別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清?，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更明白地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)教師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀愛戴的教師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感謝之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般宏偉，但應(yīng)當(dāng)奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀測(cè)世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了教師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友情的真誠：相互幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友情的方田。如今，我就要畢業(yè)，道別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。

母校不僅給我知識(shí)，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的.情操。

每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)遇；過節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的開心……

母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？

我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但最終，母校扯斷了我們之間的線，是由于母校想讓我飛得更高！假使有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛?？赡芪覀冏罱K的世界會(huì)不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！

好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。

感謝你，母校！再見，母校！

百年母校的作文重回母校的作文篇五

我的母校作文750字

你若是來到我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方嬌艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢拢瘹馀畈刈聣殉砷L。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)〞。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在絢爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的?；▔鈧?cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行嚴(yán)肅、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為開心的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行猛烈的籃球比賽呢！

走過甬路，迎面是一幢呈“h〞形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬大、敞亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。

在校園里，最令我愛好的就是“h〞形一側(cè)的肚子里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色調(diào)明麗的月季花，仿佛捧出絢爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的欣賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周邊保衛(wèi)著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。

這里的風(fēng)景幽美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我愛好我的母?！}場(chǎng)小學(xué)！

百年母校的作文重回母校的作文篇六

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種狀況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴.

上完最終一堂課，只是和老師道別.整理一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)道別，最終在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.

我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，突然想起了四字“青春散場(chǎng)‘.

漸漸地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長.但兒時(shí)的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了.我知道，我該和它們道別了.

最終的一堂課，是和老師道別.

最終一次考試，是和學(xué)業(yè)道別.

最終一個(gè)人離開，是和同學(xué)道別.

最終一個(gè)腳步，是和301道別.

走在通往校門的小路上，我忘不了，過去在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，過去在這里傾心暢談的開心;忘不了，過去在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感.

在這離別之際，我們?nèi)耘f別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了幸福的回憶.

在這離別之際，我們?nèi)耘f有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但可能不是永久，但也不是瞬間.

雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來說是多么的寶貴和滿足啊啊!

再見了，我的朋友!

再見了，我的老師!

再見了，我的學(xué)校!

再見了，我的初三!

百年母校的作文重回母校的作文篇七

“光陰似箭，日月如梭〞。轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活就要終止了，昨天，我還是剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我就要依依不舍地與母校道別。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別之際，我的心情特別沉重，每時(shí)每刻都產(chǎn)生著一種留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。<

還記得兩年前的一次接力賽跑中，我接過棒，飛速地向前跑，同學(xué)們的陣陣加油聲，讓我不由得加快了腳步，終點(diǎn)近了、近了！突然腳下一滑，我摔倒在地上，膝蓋上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起來。不一會(huì)兒，同學(xué)們和老師不約而同地從四周跑來，有的關(guān)切地扶著我，有的幫我止血，還有的同關(guān)切、焦慮的眼神望著我，問我疼不疼。這一次比賽，我們失去了勝利的歡呼聲，但收獲了同學(xué)的友情。

上個(gè)學(xué)期末，我被同學(xué)們?cè)u(píng)比為朗讀之星，我和四個(gè)同學(xué)代表班級(jí)在學(xué)校大會(huì)上展示成果。那是我第一次在全校大會(huì)上表演、講話，我緊張地像心里養(yǎng)了幾百只兔子活蹦亂跳。我拿過麥克風(fēng)，緊張地說：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。〞雖然只是短短的一句話，但說完后，我卻興奮地不得了。展示后，迎來了全校師生的陣陣掌聲！

往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠??！

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要道別多彩的童年，道別嬌艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，去新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚！

再見，愛戴的母校！在您的懷抱中，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得大膽。今天，我們以江海為榮，明天，江海以我為榮！

再見，愛戴的老師！在您的諄諄教化下，我們從陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；從陌生的數(shù)字，到繁雜的數(shù)學(xué)題；從陌生的英文字母，到倒背如流的課文。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞，您對(duì)我們的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘刻在心！

再見，心愛的同學(xué)！在我們的朝夕相處中，我們彼此都把友情的種子播進(jìn)心田，結(jié)下了深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，勇往直前；曾在漂亮的校園里盡情玩耍，一道成長。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环郑恳幻?，讓友情地久天長！

百年母校的作文重回母校的作文篇八

我的母校作文750字

一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘卻，在這里，除了只是我們還可以收獲好多好多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到好多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來，現(xiàn)在我每天在繁忙于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)追念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的繁忙可帶來的卻是無比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境迷人，是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的指導(dǎo)和勉勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己頑強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人認(rèn)真去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩擾，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最愛好的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的飛行。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的開心我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，再見，母校！

初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祈福，追尋我們?cè)诙械哪切┕獠蕷q月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的開心我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，再見，母校。

百年母校的作文重回母校的作文篇九

在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場(chǎng)，團(tuán)聚在敞亮的教室，團(tuán)聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，開心開心的笑聲，令人稱贊的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默詼諧的課堂，好玩兒好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……

我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們不斷被家長接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋教師對(duì)我們幾個(gè)說：“再等一會(huì)兒，假使你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。〞宋教師的話使我覺得好了大量，我仿佛覺得：這里便是我的家。

我還記得，在我獲得“閱讀天使〞的稱號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書去拍照，內(nèi)心無比的沖動(dòng)、高傲。拍完照片后，心情十分愉悅，可能是早晨的起因，空氣十分清爽，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。

我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育教師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，由于是夏天，穿的是短褲，我的腿馬上就流血了，同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最終被教師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，由于我收獲了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友情，收獲了寶貴的真情。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊(cè)里一張張色調(diào)斑斕的畫紙??！

再見，愛戴的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了大量知識(shí)，使我們受益匪淺。

再見，愛戴的教師，在您的教育下，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱游，讓我明白了：“原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。〞您的教育，使我們刻骨銘心。

再見了，心愛的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分開，不要忘掉教師對(duì)我們的淳淳指導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥砉餐?！以?yōu)異的成績回報(bào)教師和社會(huì)！

百年母校的作文重回母校的作文篇十

不知不覺中時(shí)間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。

剛剛踏入衡中校門，一切都是那么希奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓(xùn)為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓(xùn)練著。我身體不好，拔軍姿的時(shí)候總有支持不住的感覺，可看看周邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“曼延〞。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學(xué)到了一生都受益的東西——執(zhí)著，堅(jiān)韌。

正式開始上課了，我逐漸認(rèn)識(shí)并了解了周邊的同學(xué)。在我眼里，他們一個(gè)個(gè)熱心活潑，樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的表達(dá)。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠(yuǎn)，又照料不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時(shí)，同學(xué)便會(huì)對(duì)我噓寒問暖，端水遞藥，細(xì)心照料我。

在我們這個(gè)集體中，更多的是開心與溫馨。上課時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的回復(fù)問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，探討美伊問題，觀注國事；有時(shí)候，我們會(huì)為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會(huì)傷和氣。

假使說和同學(xué)們相處有著無盡的熱心與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份冷靜與冷靜。衡中的老師個(gè)個(gè)才學(xué)淵博，和藹可親。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上給了我無盡的關(guān)心。我們的班主任盡職盡責(zé)，對(duì)每個(gè)學(xué)生都照料得無微不至。數(shù)學(xué)老師溫柔穩(wěn)重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風(fēng)范，滿腹經(jīng)綸，英語老師詼諧可愛……雖然時(shí)間不長了，我越來更加現(xiàn)這里老師們的超群，越來更加現(xiàn)為人師者的高處。

衡中有著嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，良好的校風(fēng)。假使你是一個(gè)陌生人，來到衡中，確定不會(huì)感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會(huì)讓你從心底感到舒暢。

聽吧！響亮的口號(hào)響徹燕趙大地，“追求卓越〞的校訓(xùn)震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。

百年母校的作文重回母校的作文篇十一

再見了，母校！再見了，伴我成長的老師們！再見了，與我共同長大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們細(xì)心凝聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績拉下，趕來給我們上課。直到放學(xué)才匆促趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平日，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下，每天緊盯著我們，甚至忘掉了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的感謝您啦！

記得，有一次，同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對(duì)她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！〞“小錢錢！對(duì)不起哦！〞

“別叫我小錢錢！我有一個(gè)好名字！別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)！〞我恨死姜鹿了！我對(duì)姜鹿大吼到：“你得給我修好！〞“可我不會(huì)呀〞

“不會(huì)！那你得陪我一個(gè)一模一樣的！。〞“可——〞

姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容，我聽著老師的指導(dǎo)，心想，我為了這點(diǎn)小事，不顧同學(xué)之間的友情，深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。

下課了，只見姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來。細(xì)心一看是我的掛件！我看著那隨風(fēng)搖擺的掛件臉紅了，責(zé)怪自己：我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對(duì)姜鹿說：“姜鹿，對(duì)不起！是我太小氣！請(qǐng)你原諒！〞

只見姜鹿微微一笑說：“沒關(guān)系！〞“我們還是好朋友！〞

此后，同學(xué)之間的友情更加深了！老師，在您