第12課

漢武帝的大一統(tǒng)王朝第三單元

秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

歐洲地圖（10160000公里2）比較兩幅地圖有何不同？中國地圖（9600000公里2）歐洲與中國面積相當，歐洲國家林立，中國是一個統(tǒng)一的國家比較兩幅地圖有何相似？

西漢疆域圖中國地圖（9600000公里2）休養(yǎng)生息輕徭薄賦減輕刑罰崇尚節(jié)儉

漢高祖建西漢文帝、景帝創(chuàng)文景之治漢武帝？？？漢高祖漢文帝漢景帝一、大國之“勢”——析背景材料研讀一：

漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬騎，和天子一樣威風。他還自造弓箭數(shù)十萬，府庫的“珠玉寶器，多于京師”?！读和醭鲂小啡蝿找唬航Y(jié)合教材，歸納漢武帝統(tǒng)治初期面臨哪些危機？

材料研讀二：

“夫用貧求富，農(nóng)不如工，工不如商，刺繡文不如倚市門?！?/p>

——《史記》諸侯經(jīng)濟、軍事實力強諸侯坐大威脅中央

棄農(nóng)從商，阻礙生產(chǎn)發(fā)展一、大國之“勢”——析背景材料研讀三：富商大賈冶鑄煮鹽，財或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。

——《史記》商人控制經(jīng)濟命脈，威脅國家財政材料研讀四：

強大的匈奴與虛弱的西漢形成鮮明的對比……婁敬鑒于美人計的作用，便向劉邦體會醋與匈奴和親的主張……匈奴經(jīng)常小規(guī)模入侵。

——新華網(wǎng)《歷史上的”漢匈和親“》任務一：結(jié)合教材，歸納漢武帝統(tǒng)治初期面臨哪些危機？

匈奴不斷南下襲擾一、大國之“勢”——析背景材料研讀五：

1.統(tǒng)治者奉行“無為而治”政策，諸子百家學說得到流行。

2.士人依附諸侯王，批評皇帝，議論朝政。諸子百家思想活躍對統(tǒng)治不利

二、大國之“士”——探措施董仲舒主父偃霍去病桑弘羊

推恩令諸侯經(jīng)濟、軍事實力強諸侯坐大威脅中央

漢高祖劉邦為了讓漢室江山永固，共封了七個異姓王和九個同姓王。他們在王國內(nèi)可以任免官吏，自征賦稅，自鑄錢幣，自集軍隊。二、大國之“士”——探措施西漢初期行政規(guī)劃圖（局部）郡國并行制擬同天子諸侯國實力強大

威脅中央國家分裂滅亡主父偃

推恩令諸侯國土封土分一次封土再分嫡長子繼承制所有兒子共同繼承二、大國之“士”——探措施諸侯國數(shù)量變

，勢力變

。多小漢武帝晚年郡國形勢圖漢武帝即位時郡國形勢圖二、大國之“士”——探措施材料研讀：

削奪眾諸侯，推恩一妙計。不費多少力，再現(xiàn)大統(tǒng)一。任務二：根據(jù)推恩令的內(nèi)容，結(jié)合材料，分析推恩令妙在何處？推恩令使諸侯國數(shù)量變多，勢力變小。這一措施不費一兵，不損寸土，就削平封國的勢力。加強了中央集權(quán)，實現(xiàn)了政治上大一統(tǒng)皇帝全國分為13個州部（監(jiān)察區(qū)）刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史監(jiān)視所屬郡國主要官員的行為，年底到都城向皇帝匯報。作用：加強中央對地方官員的監(jiān)督司隸校尉地方中央監(jiān)督朝廷、都城和周邊地區(qū)官員與皇族的舉止二、大國之“士”——探措施刺史制度二、大國之“士”——探措施中國古代地方行政制度及措施的演變（西周至漢武帝）西周秦朝漢武帝漢初分封制郡縣制郡國并行制“推恩令”二、大國之“士”——探措施董仲舒主父偃霍去病桑弘羊重農(nóng)抑商、鹽鐵專賣諸侯經(jīng)濟、軍事實力強諸侯坐大威脅中央棄農(nóng)從商，阻礙生產(chǎn)發(fā)展商人控制經(jīng)濟命脈，威脅國家財政

推恩令二、大國之“士”——探措施桑弘羊重農(nóng)抑商、鹽鐵專賣在全國設置鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有漢代耬車（模型）秦代半兩錢西漢五銖錢根據(jù)考古文物可以推測出：漢武帝時期還推行了哪些經(jīng)濟改革？（統(tǒng)一）鑄造貨幣五銖錢農(nóng)具改進

國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎。二、大國之“士”——探措施董仲舒主父偃霍去病桑弘羊重農(nóng)抑商、鹽鐵專賣諸侯經(jīng)濟、軍事實力強諸侯坐大威脅中央棄農(nóng)從商，阻礙生產(chǎn)發(fā)展商人控制經(jīng)濟命脈，威脅國家財政

推恩令諸子百家思想活躍對統(tǒng)治不利二、大國之“士”——探措施董仲舒最根本的，莫過于統(tǒng)一人民的心思了。——呂思勉材料研讀六：

今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。

臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。辟邪之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民之所從也。——《漢書》卷五十六《董仲舒?zhèn)鳌纷⑨專?.師：學習2.道：學說3.論：言論

4.是以：因此

5.上：處于上位的國君

6.亡：不能

7.數(shù)：多次8.下：百姓任務三：閱讀材料，找出關(guān)鍵詞，概括董仲舒的思想主張。閱結(jié)合教材P58，歸納為推行儒學采取的其他哪些措施。

二、大國之“士”——探措施董仲舒把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。①重用儒生③推廣儒經(jīng)②興辦太學

→漢代講經(jīng)圖《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》為推行儒學采取的其他哪些措施？公元前127年，衛(wèi)青率兵收復河套地區(qū)，后又大敗匈奴右賢王。公元前119年，漠北戰(zhàn)役：衛(wèi)青、霍去病分兩路出擊匈奴。衛(wèi)青部重創(chuàng)單于部，單于僅率數(shù)百騎逃走?；羧ゲ〔砍鋈麅汕в嗬?，大敗左賢王部，斬首七萬余人。漢武帝反擊匈奴之戰(zhàn)，從根本上摧毀了匈奴賴以發(fā)動戰(zhàn)爭的軍事實力，使匈奴再也無力與西漢對抗。不僅收復了失地，而且大大拓展了西漢的疆域。二、大國之“士”——探措施北擊匈奴二、大國之“士”——探措施霍去病衛(wèi)

青北擊匈奴——漠北之戰(zhàn)

經(jīng)過漠北戰(zhàn)役，匈奴再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。二、大國之“士”——探措施比較兩幅地圖有何不同？漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。二、大國之“士”——探措施秦始皇漢武帝地方管理思想文化經(jīng)濟軍事作用推行郡縣制“焚書坑儒”頒布推恩令罷黜百家，尊崇儒術(shù)興辦太學統(tǒng)一文字（小篆）統(tǒng)一貨幣（半兩銅錢）統(tǒng)一度量衡。統(tǒng)一鑄幣（五銖錢）鹽鐵專賣北擊匈奴修長城、北擊匈奴、南戍五嶺鞏固統(tǒng)一，促進了經(jīng)濟、文化的交流與發(fā)展。君權(quán)得到鞏固和加強，西漢進入鼎盛時期。政治實施“推恩令”（主父偃）、建立刺史制度，加強了中央對地方的控制。經(jīng)濟思想“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”（董仲舒），興辦太學，確立了儒家學說的正統(tǒng)地位。軍事:統(tǒng)一鑄幣（五銖錢）、鹽鐵專賣、平抑物價等漢武帝鞏固了大一統(tǒng)王朝北擊匈奴（派衛(wèi)青、霍去病）西漢開始進入鼎盛時期課堂小結(jié)

5．著名學者金克木在《風流漢兩年》中寫道：“秦始皇構(gòu)建了大帝國的框架，組裝了硬件，漢武帝……加上了軟件。”對材料中的“硬件”和“軟件”解讀正確的是(

)A．分封制、“推恩令”B．郡縣制、尊崇儒術(shù)C．行省制、鹽鐵專賣D．丞相制度、軍機處1．漢初“七國之亂”時，朝廷由于財政困難，準備向當時的富商大賈借錢，他們卻擔心朝廷不能獲勝而不肯借貸。這說明漢初(

)A．社會貧困