人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)6.3《用四舍五入法試商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍五入”法試商的方法，會(huì)用這種試商法進(jìn)行有關(guān)的筆算；2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能正確地進(jìn)行計(jì)算；3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)題目特點(diǎn)，學(xué)會(huì)靈活的選擇試商方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握試商方法。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入（一）練習(xí)導(dǎo)入。1.計(jì)算下面各題。388÷60=94÷40=2.說出下面的數(shù)各接近哪個(gè)整十?dāng)?shù)？指名說一說。學(xué)生獨(dú)立完成。今天我們繼續(xù)研究筆算除法，怎樣試商?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過復(fù)習(xí)以往的知識(shí),為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。二、新課講授（一）學(xué)習(xí)用四舍五入法試商。1.出示例題3：（1）一個(gè)筆袋21元，84元可以買多少個(gè)？你能列出算式嗎？說說你的想法。指名說一說。教師總結(jié)：求84中包含幾個(gè)21，用除法計(jì)算。84÷21=【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。提問：除數(shù)不是整十?dāng)?shù)怎么計(jì)算？教師講解試商方法：教師邊講解邊演示：當(dāng)我一下看不出商幾時(shí)，我們要把除數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)，先試商，再計(jì)算。這個(gè)題目中把21用四舍五入法看成20來試商。80里面有4個(gè)20，所以試商4。因?yàn)榘?1看成20來試商，所以4要乘原數(shù)21。學(xué)生聆聽。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生練好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.出示問題（2）一個(gè)臺(tái)燈62元，430元可以買幾個(gè)？還剩多少元？（1）提出要求：你能獨(dú)立列式解答嗎？學(xué)生試著獨(dú)立解決。教師提示：把62看成60來試商。商7大了怎怎么辦？展示學(xué)生的計(jì)算過程。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。3.出示例4：學(xué)校禮堂每排有28個(gè)座位，四年級(jí)共有197人，可以坐滿幾排？還剩幾人？（1）提出要求：請(qǐng)同學(xué)們列式并說說你的想法。指名說一說。【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。（2）請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立計(jì)算。教師提示：剛才我們?cè)谠嚿踢^程中把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)，現(xiàn)在用同樣的辦法進(jìn)行試商。28看成幾十呢？商6小了怎么辦？學(xué)生獨(dú)立完成?！驹O(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。（3）展示學(xué)生的計(jì)算過程。議一議：我們用什么方法試商的？學(xué)生小組討論，展示匯報(bào)。教師總結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。而且在試商過程中，看小易商大，看大易商小?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過討論總結(jié)試商方法。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。三、練習(xí)鞏固1.筆算下面各題。2.森林醫(yī)生。3.根據(jù)試商的情況，寫出準(zhǔn)確的商。??4.小紅踢毽子，她連續(xù)踢了304個(gè)，用了多少分鐘？?多少個(gè)小桶能把大桶的油裝完？拓展提高播放一部動(dòng)畫片280分鐘。如果每天從17:00播放到17:35，多少天能播放完？學(xué)生獨(dú)立完成?！驹O(shè)計(jì)意圖】對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行鞏固練習(xí)。五、知識(shí)總結(jié)下面我們來一起回憶今天的知識(shí)。出示幻燈片知識(shí)總結(jié)頁面。1.除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。2.看小易商大，看大易商小?！驹O(shè)計(jì)