第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)國(guó)慶節(jié)?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目的:?北京奧運(yùn)會(huì)?后，為弘揚(yáng)?后奧運(yùn)精神?，積極營(yíng)造?愛(ài)國(guó)主義教?育的良好輿?論和氛圍，?增強(qiáng)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)意識(shí)，?激發(fā)同學(xué)們?積極向上的?愛(ài)國(guó)熱情。?本著全員參?與的精神，?結(jié)合奧運(yùn)會(huì)?、殘奧會(huì)、?國(guó)慶節(jié)進(jìn)行?一系列的愛(ài)?國(guó)主義教育?，激發(fā)學(xué)生?自強(qiáng)不息的?拼搏斗志。?二、活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日--?____月?三、活動(dòng)?內(nèi)容:1?、圍繞“我?為中國(guó)自豪?”這一主題?，鼓勵(lì)隊(duì)員?們通過(guò)多個(gè)?渠道知道我?國(guó)的國(guó)名及?國(guó)慶節(jié)的由?來(lái)、國(guó)旗的?由來(lái)等，并?進(jìn)一步了解?祖國(guó)的名勝?古跡、發(fā)明?創(chuàng)造、英雄?人物、中國(guó)?一絕等等，?為自己是中?國(guó)人而自豪?。2、在?國(guó)慶節(jié)期間?讀一本愛(ài)國(guó)?主義書(shū)籍，?寫(xiě)一篇愛(ài)國(guó)?主義書(shū)籍的?讀后感，讀?后感在班級(jí)?組織交流。?3、開(kāi)展?“亮眼睛看?____”?的活動(dòng)，號(hào)?召隊(duì)員們搜?集近三十年?來(lái)____?市發(fā)展的圖?片，同時(shí)指?導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心?觀(guān)察國(guó)慶節(jié)?來(lái)臨之際周?圍生活環(huán)境?的變化以及?國(guó)慶街頭人?們的歡顏，?以此感受家?鄉(xiāng)的前進(jìn)。?4、開(kāi)展?“放眼看奧?運(yùn)”活動(dòng)，?搜集一些有?關(guān)奧運(yùn)的知?識(shí)，知曉一?些奧運(yùn)冠軍?。通過(guò)奧運(yùn)?冠軍的頑強(qiáng)?拼博的感人?事例來(lái)激勵(lì)?自我，以此?培養(yǎng)隊(duì)員們?生活的熱情?與學(xué)習(xí)的激?情、愛(ài)國(guó)的?情感。以?上自選活動(dòng)?各中隊(duì)可以?任選一項(xiàng)開(kāi)?展，也可自?設(shè)主題、形?式、內(nèi)容開(kāi)?展活動(dòng)?；?動(dòng)結(jié)束后，?由各中隊(duì)輔?導(dǎo)員認(rèn)真總?結(jié)活動(dòng)開(kāi)展?情況，將資?料上交大隊(duì)?部。5、?開(kāi)展“我為?中國(guó)自豪”?現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、?繪畫(huà)展示活?動(dòng)，可將搜?集到的資料?、圖片通過(guò)?書(shū)畫(huà)這一形?式表現(xiàn)出來(lái)?，抒發(fā)對(duì)祖?國(guó)、家鄉(xiāng)的?熱愛(ài)及自豪?之情。小?學(xué)國(guó)慶節(jié)活?動(dòng)方案范文?（二）以?建國(guó)___?_周年國(guó)慶?節(jié)為契機(jī)，?結(jié)合改革開(kāi)?放_(tái)___?周年，以少?先隊(duì)活動(dòng)為?主要載體，?以小崗位實(shí)?踐活動(dòng)為主?要途徑，對(duì)?全體隊(duì)團(tuán)員?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義教育，引?導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)?從愛(ài)家、愛(ài)?父母做起，?全面提升隊(duì)?團(tuán)員的國(guó)家?意識(shí)和愛(ài)國(guó)?情懷。二?、活動(dòng)主題?：祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)三?、活動(dòng)安?排：1.?“祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”專(zhuān)?題的紅領(lǐng)巾?廣播(__?__月__?__日，6?02中隊(duì)負(fù)?責(zé))2.?“祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”為?主題的黑板?報(bào)比賽(_?___月_?___日_?___評(píng)比?)3.利?用班隊(duì)、十?分鐘隊(duì)會(huì)各?中隊(duì)開(kāi)展“?祖國(guó)發(fā)展我?成長(zhǎng)”主題?隊(duì)會(huì)(第三?周)4.?舉辦___?_年級(jí)“祖?國(guó)發(fā)展我成?長(zhǎng)”___?_朗誦比賽?。朗誦內(nèi)?容1.各年?級(jí)由語(yǔ)文教?研組長(zhǎng)選定?一篇誦讀文?章。2.?選一篇或自?創(chuàng)一篇以“?祖國(guó)發(fā)展我?成長(zhǎng)”為主?題的詩(shī)歌(?自創(chuàng)內(nèi)容可?適當(dāng)加分)?。誦讀形?式。___?_誦讀各中?隊(duì)在規(guī)定范?圍內(nèi)根據(jù)誦?讀篇目進(jìn)行?誦讀訓(xùn)練，?可穿插動(dòng)作?等其他藝術(shù)?樣式，以進(jìn)?一步提升誦?讀的藝術(shù)表?現(xiàn)力?；?動(dòng)時(shí)間及地?點(diǎn)賽前準(zhǔn)備?：____?月____?日-___?_月___?_日比賽?日期及地點(diǎn)?：東校區(qū)_?___月_?___日(?周二)12?：____?分開(kāi)始(三?樓音樂(lè)教室?)西校區(qū)?：____?月____?日(周二)?12：__?__分開(kāi)始?(多功能教?室)比賽?順序。一至?三年級(jí)，四?至六年級(jí)，?期間由比賽?工作隊(duì)員通?知?；顒?dòng)?步驟1、充?分利用語(yǔ)文?課、班隊(duì)課?或課余時(shí)間?，指導(dǎo)隊(duì)員?們進(jìn)行誦讀?。2、各?中隊(duì)在全面?開(kāi)展誦讀活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?精心編排，?參加校級(jí)比?賽。3、?誦讀要求：?(1)衣?著整齊，佩?戴紅領(lǐng)巾，?舉止大方、?得體，充滿(mǎn)?自信。(_?___分)?(2)使?用普通話(huà)，?語(yǔ)速適中，?富有感情，?輕重緩急合?理，聲音能?傳達(dá)出文章?、詩(shī)歌的韻?味。(_?___分)?(3)朗?讀正確流利?，吐字清晰?，不破句，?停頓恰如其?分。(__?__分)(?4)朗讀時(shí)?能輔以合理?的動(dòng)作。(?____分?)(5)?自創(chuàng)誦讀內(nèi)?容。(__?__分)?(6)上、?下場(chǎng)靜、齊?、快。(_?___分)?評(píng)委安排?：薄高、沈?輝、朱彥、?許芳、沈芳?(請(qǐng)?jiān)u委們?提前___?_分鐘到達(dá)?比賽場(chǎng)地)?協(xié)助配合?：1、煩?請(qǐng)總務(wù)處在?賽前布置好?比賽場(chǎng)地。?2、煩請(qǐng)?金老師在比?賽時(shí)全程攝?影?！痉?例】一、?指導(dǎo)思想?時(shí)值___?_華誕之際?，為進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)校師?生愛(ài)國(guó)之情?、報(bào)國(guó)之志?，以形式多?樣的活動(dòng)展?現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)?貌與災(zāi)后重?建新氣象，?學(xué)校根據(jù)上?級(jí)文件精神?和自身實(shí)際?需求，努力?達(dá)到營(yíng)造國(guó)?慶熱烈氛圍?，歌唱__?__好的時(shí)?代主旋律，?加快美好家?園重建步伐?，為此而特?制訂本方案?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)。吳永富?，宏觀(guān)調(diào)控?各活動(dòng)流程?，加快新學(xué)?校災(zāi)后重建?步伐。副?組長(zhǎng)。任曉?波，具體落?實(shí)活動(dòng)的實(shí)?施、監(jiān)督與?宣傳。組?員。黎汝華?、董永輝、?孫紅、文志?明分別負(fù)責(zé)?部門(mén)活動(dòng)的?開(kāi)展，各班?班主任配合?。銀奎負(fù)責(zé)?環(huán)境消殺等?工作。三?、活動(dòng)措施?安排1.?學(xué)校支部與?工會(huì)___?_學(xué)校教工?開(kāi)展“唱紅?歌歌詠比賽?”。本項(xiàng)活?動(dòng)也告一段?落，活動(dòng)中?，各教研組?與幼兒園以?及教師個(gè)人?均十分投入?，對(duì)參見(jiàn)比?賽教師個(gè)人?評(píng)出五名獲?獎(jiǎng)?wù)??；顒?dòng)?在高亢的大?合唱《歌唱?我的祖國(guó)》?之聲中圓滿(mǎn)?結(jié)束。2?.大隊(duì)部舉?行慶國(guó)慶板?報(bào)專(zhuān)刊競(jìng)賽?活動(dòng)，__?__月__?__日前，?各班板報(bào)完?成，學(xué)校給?予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)學(xué)校?紅領(lǐng)巾廣播?站開(kāi)展“我?為祖國(guó)生日?寄語(yǔ)”演?講活動(dòng)，為?學(xué)校升旗儀?式和課間活?動(dòng)再添一道?靚麗風(fēng)景。?3.學(xué)校?數(shù)字電影組?____月?____日?播放《霍元?甲》、__?__月__?__日播放?《舉起手來(lái)?》等愛(ài)國(guó)主?義為題材的?影片，進(jìn)行?直觀(guān)愛(ài)國(guó)主?義教育。?4.學(xué)校教?導(dǎo)處積極_?___開(kāi)展?慶國(guó)慶征文?比賽活動(dòng)，?爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為?祖國(guó)生日獻(xiàn)?禮。5.?強(qiáng)化校園環(huán)?境綜合整治?工作。一是?實(shí)行每日“?一清掃三保?潔”行動(dòng)，?徹底消除衛(wèi)?生死角，同?時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)?部環(huán)保小衛(wèi)?士奉獻(xiàn)精神?，對(duì)周邊環(huán)?境進(jìn)行不定?時(shí)整治。二?是加大安全?教育力度，?要求做到消?防安全，邀?請(qǐng)市消防支?隊(duì)馬警官舉?辦消防知識(shí)?講座，配備?了必備消防?器材；要求?做到交通安?全，邀請(qǐng)了?區(qū)交警三大?隊(duì)何警官舉?辦交通安全?圖文展；要?求做實(shí)衛(wèi)生?防疫安全，?在嚴(yán)防甲流?等季節(jié)之交?流行疾病上?做到宣傳到?位、消殺到?位、一日三?檢到位、與?家長(zhǎng)、社區(qū)?醫(yī)院及上級(jí)?配合到位。?三是提升學(xué)?生文明素養(yǎng)?，形成優(yōu)良?的班風(fēng)，學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)。?6.結(jié)合?板房實(shí)際，?渲染隆重氛?圍。學(xué)校將?于____?月____?日前完成迎?國(guó)慶國(guó)旗、?彩旗等的懸?掛、標(biāo)語(yǔ)與?對(duì)聯(lián)的張貼?等，完善慶??；顒?dòng)硬件?建設(shè)。7?.學(xué)校相關(guān)?部門(mén)全力做?好國(guó)慶期間?安全值班工?作與國(guó)慶前?后的校園宣?傳工作，做?到行聲合一?。小學(xué)國(guó)?慶節(jié)活動(dòng)方?案范文（三?）一、活?動(dòng)目的:?以建國(guó)__?__周年國(guó)?慶節(jié)為契機(jī)?，結(jié)合改革?開(kāi)放_(tái)__?_周年，以?少先隊(duì)活動(dòng)?為主要載體?，以小崗位?實(shí)踐活動(dòng)為?主要途徑，?對(duì)全體隊(duì)團(tuán)?員進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義教育，?引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)?國(guó)從愛(ài)家、?愛(ài)父母做起?，全面提升?隊(duì)團(tuán)員的國(guó)?家意識(shí)和愛(ài)?國(guó)情懷。?二、活動(dòng)主?題:祖國(guó)發(fā)?展我成長(zhǎng)?三、活動(dòng)安?排:1.?“祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”專(zhuān)?題的紅領(lǐng)巾?廣播(__?__月__?__日，6?72中隊(duì)負(fù)?責(zé))2.?“祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”為?主題的黑板?報(bào)比賽(_?___月_?___日組?織評(píng)比)?3.利用班?隊(duì)、十分鐘?隊(duì)會(huì)各中隊(duì)?開(kāi)展“祖國(guó)?發(fā)展我成長(zhǎng)?”主題隊(duì)會(huì)?(第三周)?4.舉辦?____年?級(jí)“祖國(guó)發(fā)?展我成長(zhǎng)”?集體朗誦比?賽。朗誦?內(nèi)容1.各?年級(jí)由語(yǔ)文?教研組長(zhǎng)選?定一篇誦讀?文章。2?.選一篇或?自創(chuàng)一篇以?“祖國(guó)發(fā)展?我成長(zhǎng)”為?主題的詩(shī)歌?(自創(chuàng)內(nèi)容?可適當(dāng)加分?)。誦讀?形式:集體?誦讀各中隊(duì)?在規(guī)定范圍?內(nèi)根據(jù)誦讀?篇目進(jìn)行誦?讀訓(xùn)練，可?穿插動(dòng)作等?其他藝術(shù)樣?式，以進(jìn)一?步提升誦讀?的藝術(shù)表現(xiàn)?力?；顒?dòng)?時(shí)間及地點(diǎn)?賽前準(zhǔn)備:?____月?____日?-____?月____?日比賽日?期及地點(diǎn):?東校區(qū)__?__月__?__日(周?二)12:?00分開(kāi)始?(三樓音樂(lè)?教室)西?校區(qū):__?__月__?__日(周?二)12:?00分開(kāi)始?(多功能教?室)比賽?順序:一至?三年級(jí)，四?至六年級(jí)，?期間由比賽?工作隊(duì)員通?知?；顒?dòng)?步驟1、充?分利用語(yǔ)文?課、班隊(duì)課?或課余時(shí)間?，指導(dǎo)隊(duì)員?們進(jìn)行誦讀?。2、各?中隊(duì)在全面?開(kāi)展誦讀活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?精心編排，?參加校級(jí)比?賽。3、?誦讀要求:?(1)衣?著整齊，佩?戴紅領(lǐng)巾，?舉止大方、?得體，充滿(mǎn)?自信。(1?0分)(?2)使用普?通話(huà)，語(yǔ)速?適中，富有?感情，輕重?緩急合理，?聲音能傳達(dá)?出文章、詩(shī)?歌的韻味?。(35分?)(3)?朗讀正確流?利，吐字清?晰，不破句?，停頓恰如?其分。(3?0分)(4?)朗讀時(shí)能?輔以合理的?動(dòng)作。(1?5分)(?5)自創(chuàng)誦?讀內(nèi)容。(?5分)(?6)上、下?場(chǎng)靜、齊、?快。(5分?)評(píng)委安?排:薄高、?沈輝、朱彥?、許芳、沈?芳(請(qǐng)?jiān)u委?們提前5分?鐘到達(dá)比賽?場(chǎng)地)協(xié)?助配合:?1、煩請(qǐng)總?務(wù)處在賽前?布置好比賽?場(chǎng)地。2?、煩請(qǐng)金老?師在比賽時(shí)?全程攝影。?小學(xué)國(guó)慶?節(jié)活動(dòng)方案?范文（四）?活動(dòng)目的?:通過(guò)本次?慶?；顒?dòng)，?培養(yǎng)中興小?學(xué)少先隊(duì)員?民族自豪感?，調(diào)動(dòng)每個(gè)?學(xué)生積極參?與的熱情，?真切感受藝?術(shù)節(jié)快樂(lè)，?營(yíng)造良好的?校園藝術(shù)文?化氛圍。?時(shí)間:__?__月__?__日14?:____?點(diǎn)地點(diǎn):?江明中興小?學(xué)大操場(chǎng)(?如遇下雨全?校觀(guān)看《東?京審判》，?開(kāi)幕式順延?至國(guó)慶節(jié)后?)組織策?劃:藝術(shù)?總監(jiān):評(píng)?委會(huì)成員:?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、各?年級(jí)詩(shī)歌朗?誦排練。負(fù)?責(zé)人:年級(jí)?組長(zhǎng)(語(yǔ)文?組長(zhǎng)協(xié)助)?2、彩旗?隊(duì)排練負(fù)責(zé)?人:3、?主持:學(xué)生?與老師各一?名負(fù)責(zé)人:?4、信息?技術(shù)支持負(fù)?責(zé)人:5?、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?調(diào)控負(fù)責(zé)人?:6、橫?幅準(zhǔn)備:主?席臺(tái)kt板?制作:“祖?國(guó)媽媽?zhuān)?愛(ài)您”千人?詩(shī)歌朗誦會(huì)?”馬綠葉?橫幅:江明?中興小學(xué)第?四屆藝術(shù)節(jié)?開(kāi)幕式葉子?7、每班?____個(gè)?小氦氣球負(fù)?責(zé)人:葉國(guó)?軍每人寫(xiě)?上對(duì)藝術(shù)節(jié)?的祝福語(yǔ)(?兩人一個(gè)，?正反寫(xiě))負(fù)?責(zé)人:班主?任8、_?___月_?___日綜?合實(shí)踐活動(dòng)?課各塊彩排?。負(fù)責(zé)人:?、各塊負(fù)責(zé)?人9、教?師愛(ài)國(guó)歌曲?聯(lián)唱編排負(fù)?責(zé)人:開(kāi)?幕式程序:?1、開(kāi)場(chǎng)?合唱《少年?，少年，祖?國(guó)的春天》?校合唱團(tuán)?2、主持人?宣布開(kāi)始。?3、全體?起立，唱國(guó)?歌。4、?馬校長(zhǎng)為開(kāi)?幕式致辭。?5、彩旗?隊(duì)歡呼著進(jìn)?場(chǎng)(音樂(lè)準(zhǔn)?備:王一華?)6、大?隊(duì)長(zhǎng)王中華?宣布:“江?明中興小學(xué)?第四屆藝術(shù)?節(jié)開(kāi)幕”。?全體隊(duì)員此?刻放飛氦氣?球，音樂(lè)聲?進(jìn)入，主持?人煽情的語(yǔ)?言轉(zhuǎn)入下一?環(huán)節(jié)。(音?樂(lè)準(zhǔn)備:王?格格)7?、“祖國(guó)媽?媽?zhuān)覑?ài)您?”千人詩(shī)歌?朗誦會(huì)開(kāi)始?。學(xué)生座?位:以年級(jí)?為單位六個(gè)?方陣.(?1)一年級(jí)?負(fù)責(zé)人:?(2)三年?級(jí)負(fù)責(zé)人:?(3)五?年級(jí)負(fù)責(zé)人?:(4)?二年級(jí)負(fù)責(zé)?人:(5?)四年級(jí)負(fù)?責(zé)人:(?6)六年級(jí)?負(fù)責(zé)人:?建議:朗誦?時(shí)間5-6?分鐘。低段?以童謠為主?，中段以純?詩(shī)歌為主，?高段以詩(shī)歌?與多種表現(xiàn)?形式結(jié)合