第11頁共11頁幼兒大班教?案設(shè)計方案?精彩案【?活動目標(biāo)】?1、練習(xí)?呼啦圈的玩?法，體驗游?戲活動的樂?趣。2、?促進(jìn)身體協(xié)?調(diào)能力發(fā)展?，提高身體?健康水平。?【活動準(zhǔn)?備】多個?呼啦圈、音?樂【活動?過程】一?、音樂激趣?伴隨《健?康歌》的音?樂，進(jìn)入準(zhǔn)?備好的活動?場地。師?：小朋友們?，小萱萱和?爺爺在做運(yùn)?動，這節(jié)課?也讓我們來?做運(yùn)動。?二、游戲活?動1、你?們喜歡玩呼?啦圈嗎?出?示準(zhǔn)備好的?呼啦圈。?教師在身體?上玩轉(zhuǎn)呼啦?圈。師：?小朋友，呼?啦圈好玩嗎??老師很喜?歡玩呼啦圈?。你們誰來?試一試、做?一做?小?朋友上前展?示呼啦圈的?玩法，教師?評價。師?：剛才這位?小朋友玩得?很好，那么?呼啦圈還有?什么玩法呢??讓小朋?友展示自己?其它的玩法?。師：下?面我們每人?玩一個呼啦?圈，看誰的?玩法多，誰?玩得好。?2、幼兒自?己創(chuàng)編呼啦?圈的各種玩?法，教師進(jìn)?行指導(dǎo)。?(1)在胳?膊上轉(zhuǎn)(?2)在脖子?上轉(zhuǎn)(3?)身體上同?時轉(zhuǎn)多個呼?啦圈。3?、呼啦圈玩?法展示(?1)分小組?學(xué)習(xí)、練習(xí)?。給各組?劃分區(qū)域，?互相玩呼啦?圈。(2?)各組優(yōu)秀?小朋友展示?，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)?呼啦圈比賽?。4、教?師評價、小?結(jié)。小朋?友們，這節(jié)?課我們一起?玩了呼啦圈?。嘩啦圈有?很多玩法，?希望大家今?后通過各種?方法玩呼啦?圈，促進(jìn)身?體的健康成?長。幼兒?大班教案設(shè)?計方案精彩?案（二）?活動目標(biāo)?1、通過游?戲、實踐等?活動，初步?了解合作的?重要。2?、嘗試協(xié)商?、分工，提?高與同伴合?作的能力。?3、體驗?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?戰(zhàn)勝困難帶?來的快樂，?增強(qiáng)進(jìn)一步?合作的意識?。4、培?養(yǎng)幼兒與同?伴之間的相?互配合。?5、體會集?體合作游戲?的快樂。?活動準(zhǔn)備?1、課件?2、四只布?袋，氣球若?干。3、?每桌一張記?錄表，黑色?筆每人一支??；顒舆^?程自由組?合，___?_個好朋友?做為一組。?一、情境?導(dǎo)入，感受?合作引導(dǎo)?幼兒觀看視?頻，提問題?引出合作。?螞蟻遇到?了什么困難??它是怎么?解決的??(有些事情?，一個人做?很難，幾個?人或很多人?一起合作就?變得輕松了?。)二、?引導(dǎo)幼兒在?生活中感受?合作并體驗?合作(一?)討論、交?流平日里?有哪些事情?余姚合作才?能完成??(二)出示?圖片，引導(dǎo)?幼兒合作統(tǒng)?計泡泡的數(shù)?量1、觀?看圖片討論?，感知單獨(dú)?統(tǒng)計的困難?(1)你?看到了哪幾?種顏色的泡?泡?(2?)你能自己?統(tǒng)計出來嗎??2、小?組嘗試合作?統(tǒng)計(1?)一個人數(shù)?一種顏色的?泡泡，請小?組內(nèi)部商量?并將具體的?分工告訴大?家。(2?)幼兒統(tǒng)計?。3、發(fā)?現(xiàn)受干擾原?因，協(xié)商避?免干擾的辦?法，統(tǒng)計并?記錄(1?)提問四個?組藍(lán)色泡泡?數(shù)了多少個?，為什么結(jié)?果不一樣呢??(2)?我們有什么?辦法不受干?擾呢?讓我?們再來試一?試。4、?對照正確答?案，理解合?作中的每一?個人都很重?要(1)?你們都統(tǒng)計?出來了?你?們是怎么做?到的?(?2)到底哪?一組合作得?呢?我們一?起來看看答?案就知道了?。引導(dǎo)大?家看看沒有?合作成功的?小組，并提?問：為什么?他們沒有成?功?什么顏?色的沒數(shù)對??盡管其?他顏色的泡?泡都數(shù)對了?，因為X顏?色沒有數(shù)對?，整個團(tuán)隊?合作沒有成?功，看來大?家合作的時?候每一個人?都很重要。?三、引導(dǎo)?幼兒在裝氣?球的游戲中?學(xué)會合作?小朋友們數(shù)?泡泡數(shù)的不?錯，我送給?大家一件禮?物，在規(guī)定?時間內(nèi)，裝?到袋子里的?氣球就都?xì)w?你們了。?(一)讓幼?兒單獨(dú)裝氣?球，發(fā)現(xiàn)并?協(xié)商解決問?題請每組?請一個小朋?友上來試一?試，數(shù)十個?數(shù)字后結(jié)束?，讓小朋友?拎起來看看?袋子有沒有?裝滿，當(dāng)孩?子們發(fā)現(xiàn)袋?子破的時候?，教師引導(dǎo)?幼兒找朋友?商量辦法。?(二)小?組嘗試分工?合作，引導(dǎo)?幼兒幫忙解?決問題1?、有什么辦?法讓袋子不?漏球呢?四?人一組商量?一下，一起?合作試一試?。2、看?看哪個組裝?的最多，并?請這個組的?幼兒為大家?介紹經(jīng)驗。?(三)小?組再次協(xié)商?，第二次合?作裝球1?、給你們一?點時間，趕?快商量一下?這一次準(zhǔn)備?怎么合作。?2、幼兒?合作裝球。?經(jīng)過我們?的合作，四?個袋子全部?裝滿了，祝?賀大家合作?成功!咱們?把氣球帶到?班上和其他?小朋友一起?玩吧!幼?兒大班教案?設(shè)計方案精?彩案（三）?目標(biāo)：?1.引導(dǎo)幼?兒用連貫、?清晰的語言?講述人們在?春天里的活?動。2.?通過活動，?讓幼兒知道?春天是人們?都很忙碌的?季節(jié)。3?.鼓勵幼兒?積極參與活?動，體驗春?天里活動的?樂趣。準(zhǔn)?備：1、?幼兒預(yù)先向?家人進(jìn)行調(diào)?查，了解他?們小時候在?春天里的一?些活動，并?用簡單的畫?面進(jìn)行記錄?。2、春?天景色及人?們在春天工?作的圖片或?錄象。過?程：一、?談話導(dǎo)入?1.提問：?你知道現(xiàn)在?是什么季節(jié)??你從哪里?發(fā)現(xiàn)了春天?來了?2?.師：那你?知道春天人?們都在干什?么?(1~?____名?幼兒回答)?3.小結(jié)?：是啊，天?氣變暖和了?，小草發(fā)芽?了，花兒開?花了。這些?消息都告訴?了我們，春?天來了!?二、播放錄?像。1.?播放錄像一?(1)師?：前幾天，?丁老師去訪?問了我們幼?兒園的幾位?工作人員。?看看這個是?我們幼兒園?的誰呀?(?陳醫(yī)生)讓?我們先來聽?聽她在春天?都做一些什?么事情呢??(2)提?問：你聽到?錄像里，陳?醫(yī)生說她在?春天要做什?么事情??2.播放錄?像二(1?)猜一猜。?師：“這?位老爺爺是?個花匠，那?他在春天會?做什么呢??你們來猜猜?看?！??2)播放錄?像(3)?提問：“看?了錄像，你?知道花匠師?傅在春天到?底做些什么?事情呀?”?3.小結(jié)?：看來春天?里人們真忙?碌啊，我們?保健老師陳?醫(yī)生要為我?們小朋友做?好預(yù)防疾病?的工作;花?匠紀(jì)師傅呢?要忙著為我?們幼兒園里?的小樹防蟲?、給植物修?剪樹枝好讓?它們長得更?茁壯。三?、拓展討論?1.出示?圖片師：我?們了解了我?們家人、我?們幼兒園的?工作人員在?春天要做的?事情。那還?有許多其它?職業(yè)的人們?他們都會做?些什么事情?呢?你在圖?片里看到了?誰?他在春?天干什么事?情呢?請和?你邊上的伙?伴討論一下?吧，待會舉?手告訴丁老?師。2.?請幼兒自由?討論3.?小結(jié)并完整?出示圖片：?清潔工叔叔?要給道路灑?水;農(nóng)民要?忙著養(yǎng)蠶和?播種;服裝?設(shè)計師要為?人們設(shè)計出?春天的衣裳??？磥泶禾?里的人們都?在忙碌著，?為的是使花?草樹木、農(nóng)?作物長得更?好，讓我們?每個人變得?更健康，城?市變得更漂?亮、清潔。?4.提問?：我們啊說?了這么多別?人在春天里?的事情，那?我們小朋友?自己可以在?春天里做什?么呢?或者?你準(zhǔn)備在春?天里做些什?么事情??5.請4~?____名?幼兒回答?四、組織念?兒歌1.?出示圖片，?教師示范?師：“老師?把春天人們?忙碌工作的?情境啊編成?了一首兒歌?，藏在了這?些圖片里。?讓我們看看?這首兒歌里?講了什么??”2.師?生一起念?(1)集體?練習(xí)一遍。?師：“丁?老師編的兒?歌好聽么??你們想跟我?一起來么??好，我念得?響一些，你?們念得輕一?些。(2?)師生打快?板念。師?：你們真棒?，這次我們?來一起跟著?快板來試試?，好不好??你的聲音要?向一點了奧?!春天到?，花兒笑風(fēng)?兒吹，柳枝?飄人們工作?真忙碌花匠?師傅種植忙?保健醫(yī)生防?疾病農(nóng)民養(yǎng)?蠶又播種我?們踏青去郊?游春天活動?真正多真正?多3.小?結(jié)：念得真?好聽!打上?快板真是更?帶勁兒了呢?~那我們回?家也把這首?兒歌和爸爸?媽媽分享一?些，好嗎??五、交流?調(diào)查結(jié)果?1.出示調(diào)?查表展板師?：前不久丁?老師給大家?發(fā)了一張調(diào)?查表，去訪?問自己的爸?爸媽媽、爺?爺奶奶小時?候在春天里?都干些什么??這個任務(wù)?你們完成了?，丁老師把?它們都貼在?了展板上。?誰愿意來向?大家介紹一?下___?_組織幼兒?交流調(diào)查表?。請4~?____名?幼兒上前在?視頻展示儀?上向大家介?紹自己的調(diào)?查結(jié)果。?3.教師小?結(jié)：奧，原?來爸爸媽媽?和爺爺奶奶?小時候在春?天里有那么?多的事情可?以做，他們?會踢毽子、?挖野菜……?很多都是我?們現(xiàn)在都很?少看見或去?做的。你們?覺得這些事?情有趣嗎??那我們回去?也跟爸爸媽?媽、爺爺奶?奶學(xué)一學(xué)吧?!幼兒大?班教案設(shè)計?方案精彩案?（四）教?案目標(biāo)：?1、通過歷?史事件、歷?史人物，教?育幼兒學(xué)習(xí)?古人舍己為?人、不爭功?名的精神。?2、使幼?兒了解寒食?節(jié)的來歷;?感受寒食節(jié)?與其它節(jié)日?在氣氛上有?何不同。?教案準(zhǔn)備：?不同節(jié)日的?代表物品：?月餅、新年?樹、花燈、?白花、紙盒?。教案過?程：1、?介之推與寒?食節(jié)的故事?。①請幼?兒說一說：?自己是怎樣?過寒食節(jié)的??讓幼兒了?解寒食節(jié)家?家戶戶都吃?涼雞蛋等冷?食。②講?介之推的故?事：遠(yuǎn)在?兩、三千年?以前的春秋?時期，晉獻(xiàn)?公的兒子重?耳被驪姬陷?害，長期逃?亡在外，一?共過了__?__年，才?回國當(dāng)上國?君，這就是?春秋五霸之?一的晉文公?。晉文公在?外逃亡的這?些年中，多?虧了一些大?臣輔保，所?以他即位后?，馬上對隨?同他一起逃?亡的大臣逐?個論功行賞?。介之推是?一位十分忠?誠的有功之?臣，他跟隨?晉文公在外?十九年，有?一次，晉文?公被困在魏?國，吃不上?飯，他就偷?偷地從自己?腿上割下一?塊肉來給晉?文公吃?？?是，晉文公?獎賞大臣的?時候卻把他?忘了，他呢?，也不爭功?，背起母親?到山西介休?縣的綿山上?去了。晉?文公想起了?介之推，馬?上派人去他?家里找，沒?找到。后又?找到綿山腳?下，晉文公?知道介之推?很孝順，想?放火把山燒?了，以為那?樣介之推就?會背著母親?出來，可是?呢，介之推?和母親都寧?可燒死也不?下山，這樣?，他母子就?死在了山上?。晉文公很?難過，也很?后悔，就規(guī)?定每年介之?推死的那一?天(也就是?清明前一天?)，家家嚴(yán)?禁煙火，吃?寒食，即延?續(xù)為寒食節(jié)?。2、討?論。①寒?食節(jié)是怎樣?來的?②?現(xiàn)在人們?yōu)?什么過寒食?節(jié)?為了紀(jì)?念誰?3?、詞語練習(xí)?。①用“?偷偷地”說?一句話。?②用“后悔?”說一句話?。③請解?釋“寒食”?的意思。?4、游戲。?①摸箱：?將不同節(jié)日?的代表物品?放入有蓋的?紙盒里，請?幼兒從中摸?出一件，說?出名稱及屬?于哪個節(jié)日?。②連線?：將節(jié)日及?代表物品的?字卡貼在黑?板上，讓幼?兒連線。?幼兒大班教?案設(shè)計方案?精彩案（五?）活動目?標(biāo)：1、?通過意愿畫?表現(xiàn)孩子們?眼中的春天?，抒發(fā)喜歡?春天的情感?。2、鼓?勵幼兒大膽?表現(xiàn)，合理?布置畫面。?活動準(zhǔn)備?：1、課?前組織幼兒?戶外觀察"?春天"。?2、收集關(guān)?于春天的照?片，制作欣?賞PPT課?件。3、?空白畫冊一?本。4、?油畫棒、彩?筆、棉簽(?多于幼兒數(shù)?)圖畫紙(?同幼兒數(shù))??；顒舆^?程：一、?幼兒自由講?述眼里的春?天天氣給小?朋友什么樣?的感覺?小?朋友在哪里?找到了春天??用好聽的?詞說一說春?天的變化。?二、集體?欣賞PPT?課件，感受?春天的整體?特征(一?)說一說?1、春天剛?來時候是什?么樣子的??2、小草?小樹發(fā)生了?什么變化??(發(fā)芽)?3、誰從南?方飛回來了??(小燕子?)小河有什?么變化?(?融化)4?、春天里有?哪些花開放?了?花開的?時候是什么?樣子的??5、小朋友?在春天里做?了哪些開心?的事。(?二)找一找?春天的色彩?在花、草、?小河、小動?物及小朋友?身上找一找?認(rèn)識的顏色?。并說一說?春天哪種顏?色最多?你?最喜歡的顏?色是什么??三、創(chuàng)作?活動(一?)出示空白?畫冊，引起?幼兒創(chuàng)作的?興趣(二?)引導(dǎo)幼兒?思考最想畫?什么?怎樣?畫會畫得更?美?用什么?工具繪畫最?合適?(?三)示范使?用不同繪畫?工具材料，?引導(dǎo)幼兒觀?察感受線條?的粗細(xì)變化?提示幼兒：?畫大的輪廓?時使用棉簽?，畫細(xì)小的?地方使用彩?筆，大面積?涂色時使用?油畫棒或者?棉簽。(?四)指導(dǎo)幼?兒繪畫1?、鼓勵