第12頁共12頁迎元旦活動?策劃方案范?文一、活?動主題：元?旦活動之童?話再現夢幻?之旅二、?活動時間：?x三、活?動地點：x?四、活動?對象：x庭?所有業(yè)主?五、活動形?式：以化妝?舞會為主題?，請一名D?J與兩名司?儀主打全場?。臺下的場?地布置一分?為二，一邊?放座椅，一?邊為空地(?鋪地毯)作?跳舞用，所?有節(jié)目包括?：1、化?妝舞會：參?與比賽的選?手事先到管?理處報名，?不參與比賽?的業(yè)主在當?晚由公司提?供面具入會?場。公司?提供小朋友?們部份衣服?與面具，由?售樓部與管?理處事先聯(lián)?絡相熟業(yè)主?，知會他們?可以到管理?處借用衣服?(晚會結束?后歸還);?歡迎家長?與小朋友們?一起裝扮，?現場設'創(chuàng)?意'、'最?襯親子'(?即是父母與?子女一齊扮?演)、'歡?迎'(現場?得票者)三?個獎項，每?位得獎者均?獲贈圣誕大?禮包一份;?評選方式?選擇現場投?票制，每位?入場觀眾在?進場時填寫?選票，現場?設五個獎項?的投票箱，?觀眾可以按?自己心水投?票到相應的?投票箱，以?票數多少定?評選結果。?有份投票?的觀眾由該?獎項的勝出?者負責抽出?'幸運觀眾?'各三名，?共____?名幸運觀眾?，每位幸運?觀眾均可從?準備好的樹?上摘下一個?愿望袋為獎?品;2、?穿插其他節(jié)?目，如魔術?表演、學生?節(jié)目(待定?)、BAN?D隊表演等?。3、在?每個節(jié)目的?空隔由DJ?放碟，由領?舞的人(三?人在臺下，?兩人在臺上?)、圣誔老?人、天使、?肯德基'奇?奇'帶頭跳?舞，集體舞?或DISC?O都可以。?4、最后?發(fā)糖果或在?臺下與小朋?友們玩游戲?(蜈蚣步、?超級無敵估?歌仔)結束?。六、游?戲規(guī)則：?蜈蚣步：可?多人參玩，?分兩組，參?加者用一條?長繩扎住同?一只腳，連?成一串齊步?走，以最快?到達目的地?的組別勝出?。超級無?敵估歌仔：?請上兩組人?(每組五人?)，分站在?舞臺兩邊，?放音樂猜歌?名，組員之?間可以互相?商量，猜到?的跑到擴音?器前講出歌?名，以一組?估出最多者?為勝。迎?元旦活動策?劃方案范文?（二）為?了豐富公司?員工和家屬?們的業(yè)余文?化生活，促?進交流，使?大家開開心?心，快快樂?樂渡過一個?難忘美好的?____年?元旦，建議?公司組織一?系列的迎元?旦活動，具?體的活動如?下：活動?時間：x?活動地點：?(定場地較?大的場所進?行，會餐除?外)參與?活動人員：?全體員工及?家屬活動?內容：一?、歡樂大家?庭活動(?一)、舉行?公司元旦團?拜會由公?司領導致辭?，團拜會結?束后，進行?團圓大會餐?。(二)?、派送家屬?慰問金在?大會餐進行?的過程中，?由公司給員?工家屬(_?___位)?派送慰問金?(____?元/人)。?二、游園?活動(該項?活動在會餐?結束后進行?)，項目如?下：(一?)、部門組?合團隊游戲?：1、你?來比劃，我?來猜每個?部門選出_?___人，?游戲以兩人?為單位。先?自由選擇題?目的類別(?成語、水果?、體育器材?、學習用具?、電器、食?品、日常用?品等)。一?人看詞語，?一人比劃，?由他的搭檔?猜出比劃者?比劃的是什?么詞語。一?分鐘，一組?10題，答?對題最多者?獲勝。游?戲規(guī)則：①?主持人在桌?子后面出示?題目，表演?者正對著主?持人看題目?，猜詞語者?背對著桌子?，不能看題?，否則該詞?語算棄權;?②表演者對?于難表演的?詞語，可喊?“過”，直?接進入下一?題;(3)?表演者可通?過語言、行?動等各種方?式表演，但?說的話中不?能含有該題?目中的任何?一字或相?同讀音，否?則該題視為?棄權;(4?)旁人不能?提示，否則?也視為棄權?。2、齊?家抬一桿：?每組選出_?___名隊?員，面對觀?眾站成一排?，主持人將?一條桿子橫?放前面，每?人伸出一根?食指支撐桿?子，不許用?手勾，手指?不得離開桿?子，手指離?桿算違規(guī)，?重新再來，?手指離桿兩?次或桿子掉?地任務失敗?，主持人放?手后進行計?時，撐住桿?子時間越久?的小組得獎?。3、三?心二意數豆?子：主持人?隨機抓取一?把豆子，一?組選出兩名?隊員，一?個提問題，?另一個邊數?豆子邊回答?問題，在規(guī)?定的時間內?數完豆子和?問完所有的?問題。(?二)、打擂?臺游戲1?、猜碼：?一組;3局?2勝出線，?前____?名積分高者?晉級。(?2)獎勵方?法：獎前_?___名，?分別為__?__元、_?___元、?____元?、____?元、___?_元、__?__元、_?___元、?____元?。2、色?盅：(1?)比賽方法?、規(guī)則：“?色盅”分組?進行淘汰賽?，每___?_人為一組?，比賽的2?為選手對搖?____次?，勝局超過?____次?的晉級。?(2)獎勵?方法：獎前?____名?，分別為分?別為___?_元、__?__元、_?___元、?____元?、____?元、___?_元、__?__元。?1、夾玻珠?(勛章值：?2枚)游?戲者手執(zhí)一?雙筷子向盤?中夾珠子，?在指定的時?間內(一分?鐘)，夾?起十五個得?獎。2、?飛鏢(勛章?值：4枚)?每人一次?投3鏢，2?0環(huán)以上得?獎。3、?吹硬幣(勛?章值：5枚?)(1)比?賽方法、規(guī)?則：采用淘?汰賽分組進?行比賽，每?____人?為(三)、?個人自由組?合游戲一?分鐘吹翻1?5枚___?_分錢硬幣?，必須把硬?幣的另一面?吹翻過來，?達到得獎。?4、套鴨?子每人套?____次?，根據套中?距離遠近給?予飲料、啤?酒、工藝品?、活鴨等等?不同的獎勵?。(套活鴨?必須完全套?中脖子)?各種獎品對?應一定的勛?章值，通過?收集以上項?目所得勛章?兌取獎品，?除了游戲項?目(4)套?鴨子外。獎?品有餅干、?糖果、飲料?、巧克力、?醬油、雞精?、牙膏、香?皂、洗衣粉?、洗潔凈、?小相冊等。?三、幸運?大抽獎(該?項在其他游?園活動結束?后進行)?分兩組進行?，一組是成?人組，一組?是少年兒童?組。每人按?預先確定的?號碼順序先?后進行抽獎?。成人組的?獎品設一、?二、三等獎?，獎品是現?金(或是小?家電)，少?年組的獎品?是大禮包。?迎元旦活?動策劃方案?范文（三）?元旦是中?華民族的傳?統(tǒng)節(jié)日，是?新的一年的?開端，舉國?上下，喜氣?洋洋，歡度?元旦。為了?讓幼兒更好?的了解我國?傳統(tǒng)文化節(jié)?日，加深對?元旦的認識?和了解，體?驗元旦的喜?慶氣氛，特?設置“歡度?____元?旦”活動。?主題目標?：1、知?道元旦的由?來及意義，?了解元旦的?各種慶祝方?式。2、?通過動手裝?扮元旦環(huán)境?，體會元旦?的節(jié)日氛圍?。3、學?會用自己的?方式來慶祝?元旦，表達?自己的愉悅?心情。主?題設計結構?：1、認?識元旦了解?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日。2?、迎接元旦?，新年新氣?象。牧童園?服。3、?迎接新年，?精美卡片。?4、慶祝?元旦，以班?級為單位個?子開展慶祝?會?；顒?：認識元旦?—傳統(tǒng)習俗?活動目標?：1、知?道每年的_?___月_?___日就?是元旦，是?新一年開始?的第一天。?2、知道?過了新年，?又長大了一?歲。3、?了解和認識?慶祝元旦的?各種方式。?活動準備?：日歷卡、?幼兒相片、?慶祝元旦的?各種卡片或?背景圖。?活動重難點?：理解元旦?的意義，了?解慶祝元旦?的方式。?活動過程：?一、引導?幼兒運用已?有經驗，交?流自己知道?的傳統(tǒng)節(jié)日?，激發(fā)學習?興趣1、?教師引導幼?兒說出自己?知道的傳統(tǒng)?節(jié)日。如：?小朋友們，?你們知道一?年中，有哪?些節(jié)日嗎??(出示各種?節(jié)日的日歷?卡片，引導?幼兒說出節(jié)?日名稱：國?慶節(jié)、春節(jié)?、元宵節(jié)、?五一勞動節(jié)?、婦女節(jié)、?元旦……)?今天呀，我?們主要來學?習“元旦”?。2、教?師提問：有?誰知道元旦?是幾月幾日??代表什么??(新一年?的到來，是?一年開始的?第一天)?3、教師提?問：小朋友?們，你們知?道元旦是怎?么來的嗎??提示：元旦?是在___?_月___?_日，“元?”是開始、?第一的意思?;“旦”是?早晨、一天?的意思?！?元旦”就是?一年的開始?、一年的第?一天。以農?歷正月為元?，初一為旦?。二、向?幼兒介紹迎?接新年的各?種方式，引?導幼兒說出?自己慶祝元?旦1、引?導幼兒交流?以往是怎樣?過新年的??(放煙花、?吃餃子等)?2、了解?全國各地人?們是過新年?的不同方式?，出示各種?卡片或背景?圖(如果條?件允許，可?以制作成課?件)，引導?幼兒認識人?們?yōu)榱擞?元旦所做的?各種準備工?作。提示：?唱歌跳舞、?剪窗花、蒸?各式饃饃、?包餃子、放?煙花、送元?旦卡片等。?3、引導?幼兒交流以?往過新年的?方法，然后?，引導幼兒?說出今年想?怎樣迎接元?旦的到來??提示：教師?向幼兒表達?自己迎接元?旦的想法，?再讓幼兒表?達自己的想?法如，元旦?很快就到了?，我最想剪?一些窗花貼?在小朋友們?家的窗戶上?，送一張我?自己制作的?賀卡給我的?爸爸媽媽。?4、播放?慶祝元旦的?錄音或錄象?帶，提出問?題，讓幼兒?發(fā)現我們慶?祝元旦要跟?別人說祝福?語，然后引?導幼兒討論?，慶祝元旦?要說哪些祝?福語，體驗?集體慶祝元?旦的喜悅。?三、引導?幼兒談談新?一年的想法?和愿望1?、教師出示?幼兒的相片?，討論相片?中的人物在?做什么，讓?幼兒感覺到?自己比以前?長大了，比?以前更能干?了，知道過?了這個新年?，又長大了?一歲。2?、引導幼兒?說說自己在?新的一年想?做哪些事??四、延伸?活動引導?幼兒收集全?國上下慶祝?元旦或有關?元旦的資料?，制作成“?元旦”專題?，讓幼兒更?深入的了解?和認識元旦?。迎元旦?活動策劃方?案范文（四?）一、整?體情況1?、晚會主題?名稱：x大?學之x元旦?文藝匯演―?―暨“20?x-20x?跨年晚會”?2、晚會?目標：歡迎?新同學、融?合師生情誼?、展現x校?區(qū)特色和x?各學院的風?采、擴大x?校區(qū)學生會?影響。3?、時間：2?0____?年____?月____?日19：0?0—23：?004、?地點：x校?區(qū)x體育館?5、主辦?單位：x大?學華家池校?區(qū)黨工委、?管委會共青?團x大學委?員會6、?承辦單位：?x校區(qū)學生?會7、晚?會籌備工作?管理方式：?階段式管理?和項目式管?理相結合?二、工作人?員和項目組?8、工作?人員顧問?：傻傻人焊?合一諾諾?統(tǒng)籌組：華?家池校區(qū)學?生會主席團?9、項目?組：(1?)第一項目?組：節(jié)目組?組長：傻?傻人焊合一?諾諾組員?：文藝部成?員及各部和?各學院任?務：a、?完成節(jié)目收?集、篩選及?后期的排練?、彩排工作?c、主持?人的選擇、?形象設計及?臺詞審核;?b、負責?節(jié)目的編排?及晚會全流?程的銜接?d、準備好?晚會所需的?一切服裝道?具;(2?)第二項目?組：宣傳組?組長：傻?傻人焊合一?諾諾任務?：a、利?用海報(包?括手繪和噴?繪海報)、?橫幅、網絡?、廣播、傳?單等方式開?展宣傳b?、現場攝影?及dv攝像?(3)第?三項目組：?外聯(lián)組組?長：傻傻人?焊合一諾諾?組員：公?關部、外聯(lián)?部、宣傳部?三部部員?任務：a?、負責聯(lián)系?商家以及完?成給予贊助?商的服務工?作。b、?聯(lián)系晚會前?熱場商家、?校內商家及?食堂等(?4)第四項?目組：禮儀?組組長：?傻傻人焊合?一諾諾組?員：主席團?助理、公關?部任務：?a、確定?晚會邀請的?嘉賓并且及?時送出請柬?;b、到?校禮儀隊確?定禮儀隊(?人數待定)?;c、物?品購買及工?作證制作：?包括晚會小?禮品及請柬?、攝影大賽?禮品等;?d、晚會當?日準備好會?場服務物品?，如水杯、?茶葉等，并?接待好領導?及老師;?e、聯(lián)系媒?體報道、記?者、及攝影?人員。(?5)第五項?目組：舞臺?組組長：?傻傻人焊合?一諾諾任?務：a、?監(jiān)督并確保?舞臺的搭建?及時及質量?;b、晚?會期間舞臺?燈光設備、?音箱設備的?安裝,化妝?室、換衣間?的選制。?(6)第六?項目組：機?動組組長?：虞喆達吳?雪芬組員?：學生會其?他成員任?務：晚會期?間，負責會?場紀律維持?、會場后勤?保障以及處?理緊急情況?三、各階?段任務及工?作分配1?0、晚會前?三個階段：?(1)晚?會策劃及準?備期(現在?到____?月____?日)：本?階段主要完?成宣傳、節(jié)?目收集、主?持人確定及?確定贊助商?①節(jié)目收?集：由節(jié)目?組負責。采?取各個部門?提供節(jié)目和?從華家池各?學院收集節(jié)?目兩個渠道?。另外，從?校外邀請專?業(yè)節(jié)目表演?作為補充。?確定主持人?②贊助商?確定：由商?家組負責。?聯(lián)系商家，?并配合商家?作好宣傳工?作③前期?宣傳：由宣?傳組負責。?海報設計及?張貼、橫幅?。(2)?晚會協(xié)調及?進展期(_?___月_?___日-?____月?____日?)：本階?段主要完成?節(jié)目篩選及?排練、中期?宣傳、禮儀?小姐確定、?舞臺燈光音?響確定、物?品購買。?①節(jié)目篩選?及排練：由?節(jié)目組負責?，統(tǒng)籌組監(jiān)?督，地點暫?定華夏學院?報告廳。到?各學院選取?優(yōu)秀節(jié)目，?并進行排練?。②中期?宣傳：由宣?傳組負責。?該階段展開?網絡宣傳(?網站、論壇?及校網郵箱?)、廣播宣?傳。③舞?臺確定：由?舞臺組負責?。請結合節(jié)?目組舞臺要?求，聯(lián)系制?作公司。?④物品購買?及禮儀小姐?確定：由禮?儀組負責。?物品需要情?況征求各部?。(3)?晚會倒計時?期(___?_月___?_日-__?__月__?__日)?本階段主要?完成晚會全?過程確定(?包括節(jié)目單?確定)、第?一次彩排、?末期宣傳、?領導邀請、?場地確定、?媒體報道確?定、工作證?制作、費用?收集。①?晚會全