《液壓與氣壓傳動(dòng)(第2版)》教案 第28課 三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)-方向控制回路_第1頁
《液壓與氣壓傳動(dòng)(第2版)》教案 第28課 三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)-方向控制回路_第2頁
《液壓與氣壓傳動(dòng)(第2版)》教案 第28課 三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)-方向控制回路_第3頁
《液壓與氣壓傳動(dòng)(第2版)》教案 第28課 三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)-方向控制回路_第4頁
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28三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路第課PAGE128三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路第課PAGE128三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路第課PAGE28三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路第課PAGE328第課28第課三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路PAGE4

課題三位四通換向回路實(shí)驗(yàn)——方向控制回路課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):掌握換向回路的工作原理掌握鎖緊回路的工作原理和使用場(chǎng)合思政育人目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):換向回路和鎖緊回路的工作原理教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)換向回路和鎖緊回路的分析方法教學(xué)方法問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:→→問題導(dǎo)入→傳授新知(35min)第2節(jié)課:?jiǎn)栴}導(dǎo)入(5min)→傳授新知(27min)→思政講堂(8min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù),學(xué)生掃描課本184頁的“任務(wù)工單6-3”,完成課前任務(wù)光明機(jī)械廠的維修員張師傅在檢修設(shè)備的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)液壓缸活塞不能恢復(fù)原位。張師傅在檢查后發(fā)現(xiàn)該設(shè)備的三位四通電磁換向閥發(fā)生故障,電磁鐵銜鐵接觸不良,導(dǎo)致閥芯無法回位。一旁學(xué)習(xí)的徒弟小趙一臉疑惑,“三位四通電磁換向閥是如何工作的呢?”小趙問。于是,張師傅開始對(duì)他悉心講解?!緦W(xué)生】完成課前任務(wù)通過課前的預(yù)熱,讓學(xué)生了解本次課所學(xué)課程的大概內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望考勤(2min)【教師】使用文旌課堂APP,讓學(xué)生登錄簽到【學(xué)生】使用文旌課堂APP簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入(8min)上節(jié)課學(xué)習(xí)了壓力控制回路,分為調(diào)壓回路、減壓回路、增壓回路等6種。那么方向控制回路分為哪幾類呢?工作原理是什么樣的呢?通過問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知(35min)一、換向回路液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中執(zhí)行元件運(yùn)動(dòng)方向的變換一般由換向閥實(shí)現(xiàn)。下面以圖6-25所示的采用三位四通電磁換向閥的換向回路為例,介紹換向回路的工作原理?!窘處煛刻釂枌W(xué)生由換向閥組成的換向回路有什么缺點(diǎn)?使用場(chǎng)合是什么?【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】總結(jié)學(xué)生的回答由換向閥組成的換向回路,換向時(shí)間短,導(dǎo)致?lián)Q向沖擊大,因此只能用在換向頻率不高、換向精度要求較低的場(chǎng)合。【學(xué)生】聆聽、理解、記憶【教師】擴(kuò)展補(bǔ)充利用雙向泵換向上面講解了利用換向閥換向,還有一種換向方式是利用雙向泵換向,原理圖如下:采用雙向泵既可以控制液壓缸活塞的運(yùn)動(dòng)速度,又可以使活塞換向,且換向平穩(wěn)。原理圖中的元件相信大家都比較熟悉,這里就不再介紹。請(qǐng)同學(xué)們課后分析液壓缸5向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí)需要滿足哪些條件。【學(xué)生】聆聽、理解、記憶通過老師的講解,使學(xué)生掌握換向回路的工作原理第二節(jié)課問題導(dǎo)入(5min)當(dāng)停止運(yùn)動(dòng)后因外界因素而發(fā)生竄動(dòng),為了防止該現(xiàn)象可以采取什么措施呢?通過問題導(dǎo)入,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知(27min)二、鎖緊回路鎖緊回路的功能是通過切斷執(zhí)行元件的進(jìn)油、出油通道來使它停在任意位置,并防止停止運(yùn)動(dòng)后因外界因素而發(fā)生竄動(dòng)。使液壓缸鎖緊最常用的方法是采用液控單向閥作鎖緊元件。如圖6-26所示為采用液控單向閥的鎖緊回路。該回路在液壓缸的兩油路上串接液控單向閥1和2,它能在液壓缸不工作時(shí),使活塞在兩個(gè)方向的任意位置上迅速、平穩(wěn)、可靠且長(zhǎng)時(shí)間地鎖緊。由于液控單向閥本身的密封性很好,因而鎖緊精度主要取決于液壓缸的泄漏量。當(dāng)兩個(gè)液控單向閥做成一體時(shí),稱為雙向液壓鎖?!窘處煛繏呙?85頁二維碼觀看視頻通過觀看視頻,了解鎖緊回路的相關(guān)知識(shí)?!緦W(xué)生】觀看視頻、理解、記憶采用液控單向閥的鎖緊回路,必須注意換向閥中位機(jī)能的選擇。如圖6-26所示,若采用H型中位機(jī)能,則活塞在運(yùn)動(dòng)至換向閥中位時(shí),使兩遠(yuǎn)程控制口K直接通油箱,令液控單向閥立即關(guān)閉,活塞停止運(yùn)動(dòng)。若采用O型或M型中位機(jī)能,則活塞在運(yùn)動(dòng)至換向閥中位時(shí),會(huì)封住液控單向閥控制腔的液壓油,使液控單向閥不能立即關(guān)閉;直到控制腔的液壓油卸壓后,液控單向閥才能關(guān)閉,導(dǎo)致其鎖緊的位置精度受到影響。鎖緊回路廣泛應(yīng)用于工程機(jī)械、起重運(yùn)輸機(jī)械等有較高鎖緊要求的場(chǎng)合?!窘處煛空n堂練習(xí)多選題。以下屬于方向控制回路的是()。速度換接回路速度回路鎖緊回路換向回路【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】講解正確答案是CD。方向控制回路包括鎖緊回路和換向回路?!緦W(xué)生】聆聽、理解、記憶通過講解,讓學(xué)生掌握鎖緊回路的工作原理思政講堂(8min)【教師】拓展講解有關(guān)高級(jí)工程師崔志剛的故事崔志剛,1978年參加工作,現(xiàn)任開灤(集團(tuán))有限責(zé)任公司錢家營(yíng)礦業(yè)分公司設(shè)備管理制修中心液壓車間班長(zhǎng),累計(jì)完成技術(shù)革新580多項(xiàng),綜合創(chuàng)效9000多萬元,先后獲得全國(guó)技術(shù)能手、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)技能大師、全國(guó)煤炭行業(yè)勞動(dòng)模范、河北省十大工匠。(詳見教材)從一名普通的技術(shù)員工,成長(zhǎng)為全國(guó)技術(shù)能手、煤炭行業(yè)赫赫有名的工人發(fā)明家,面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),崔志剛沒有驕傲和自滿,始終堅(jiān)持扎根一線敬業(yè)奉獻(xiàn)。2020年,崔志剛研制的“礦用井下大部件X型裝車機(jī)”“一種用于液壓支架的高強(qiáng)度油缸”“礦用井下工作面液壓支架碼放裝置”三項(xiàng)成果又申報(bào)了國(guó)家專利。他扎根礦山,不斷創(chuàng)新,憑借著高超技術(shù),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)?!緦W(xué)生】聆聽、理解、記憶通過思政講堂,培養(yǎng)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)課堂小結(jié)(3min)【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了換向回路和鎖緊回路的工作原理,為下節(jié)課實(shí)訓(xùn)課打牢基礎(chǔ)。【學(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)生對(duì)換向回路和鎖緊回路的工作原理的理解作業(yè)布置(2min)【教師】布置課后作業(yè)課本上的“思考與練習(xí)”的填空題、選擇題、判斷題中與本

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