1英語(yǔ)學(xué)科第五單元作業(yè)一、單元信息1234二、單元分析2A部分包括重點(diǎn)詞匯和情景對(duì)話，主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)有關(guān)食物的詞匯和如何詢問(wèn)和表達(dá)喜愛(ài)食物的句型，分兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)，通過(guò)呈現(xiàn)Sarah和媽媽吃早餐的場(chǎng)景，引出詞匯tea,icecream,sandwich,hamburger,salad通過(guò)Sarah與ChenJie討論各種食物，引出詞匯fresh,healthy,delicioushot,sweet和詢問(wèn)最喜好食物的句型What’syourfavoritefood?Ilove...It’s...第二課3學(xué)習(xí)過(guò)一些與食物相關(guān)的單詞，milk,bread,chicken,beef....等以及句型Whatwouldyoulike?I’dlikesome...這為本單元話題的學(xué)習(xí)提供了一定的基礎(chǔ)。本單4三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行協(xié)調(diào)發(fā)展，有助于學(xué)生sweet”2.能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型“—Whatwouldyouliketoeat/drinlike...”“—What’syourfavouritefood?—Ilove...”3.能夠在模擬點(diǎn)餐對(duì)話時(shí)正確使用上述單詞，并2.運(yùn)用核心句型Whatwouldyoulike?I’dlike...What’syourfavori4.通過(guò)對(duì)食物種類、特征的描述，在語(yǔ)境中能夠表達(dá)對(duì)食5.鞏固語(yǔ)篇理解，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立均衡膳食的5四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路性作業(yè)、基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)；以單元為單位設(shè)6五.課時(shí)作業(yè)?。W(xué)生是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自學(xué)生是否能在合適的情境下7））Activity:Collectmorewordsaboutfood.（根據(jù)圖片提示收集并寫(xiě)出更Food:是否自主完成，沒(méi)有借助書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)資你寫(xiě)出了幾個(gè)單詞，單詞都書(shū)寫(xiě)正確了課堂進(jìn)行細(xì)致講解并幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與鞏8能否利用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)詞匯做一個(gè)歸類是否能在緊扣核心詞匯的基礎(chǔ)上發(fā)散擴(kuò)充有關(guān)于食物和飲品的詞匯并能繪9（1）認(rèn)真朗讀Alet'slearn部分單詞。A：Whatwouldyouliketoeat/drB:I’dlikesome…學(xué)生是否能在合適的情境下操練學(xué)過(guò)的））Activity:Chooseandsay(正確匹配選項(xiàng)并且和同伴選擇合適的情是否自主完成，沒(méi)有借助書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)資你寫(xiě)出了幾個(gè)單詞，單詞都書(shū)寫(xiě)正確了課堂進(jìn)行細(xì)致講解并幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與鞏））NameCook:WhatwouldyouliketoeaS1:I’dlikesome….Cook:WhatwouldyouliketodrinkCook：Thankyouforyoursu你寫(xiě)出了幾個(gè)單詞，單詞都書(shū)寫(xiě)正確了（教師在課堂進(jìn)行細(xì)致講解并幫助學(xué)生復(fù)本節(jié)課的生詞比較難讀，特別是單詞“de(2)Chooseandwrite:用第一題所自我評(píng)價(jià)2.完成作業(yè)時(shí)需要借助書(shū)本或其他人的幫助教師評(píng)價(jià)2.學(xué)生對(duì)于本課中形容詞的理解認(rèn)知是否正戲記憶單詞。游戲增添學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，學(xué)生記Activity：Interview(我是自我評(píng)價(jià)你覺(jué)得采訪過(guò)程中自己有哪些地方可以改進(jìn)，請(qǐng)受訪者評(píng)價(jià)1.對(duì)于小記者的問(wèn)題，你是否能理解并做出回你覺(jué)得可以對(duì)小記者提出什么建議，幫助他進(jìn)Activity:CompletethemindB：Helikes...學(xué)生是否能正確使用本單元重點(diǎn)關(guān)于食物和飲料的詞學(xué)生是否能在宣傳餐廳時(shí)用本單元所學(xué)形容詞進(jìn)行描3.學(xué)生是否能用自己的語(yǔ)言并借助思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵Name(2)學(xué)生網(wǎng)上搜索是最愛(ài)的食物怎么做自我評(píng)價(jià)能否借助網(wǎng)絡(luò)或其他資源，去查找自己喜愛(ài)食物的制作過(guò)自我評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)Activity：Let’smakesalaHowtomakeasalad？在做沙拉之前寫(xiě)出相應(yīng)的步驟First,Then,