精品文檔精品文檔判斷題1、體育管理學(xué)是一門具有獨立屬性的交叉性邊緣學(xué)科。巨A.v巨B.X &2、管理的最終目標(biāo)在于追求效益的最大化。広A.vCB.X體育產(chǎn)業(yè)：為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟活動的集合以及同類經(jīng)濟部門的總和。A.VB.X4、群眾體育管理是群眾體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱。TOC\o"1-5"\h\zA.V仃B.X5、 在管理的過程中，在合理分工的基礎(chǔ)上，明確部門、個人必須完成的工作任務(wù)和承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任，才能充分挖掘人的潛能，不斷提高管理功效。\o"CurrentDocument"A.V仃 B.X6、 人本原理是著眼考慮系統(tǒng)的整體性，他是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式相互作用、相互補充、相互制約而激發(fā)出來的。匕 A.v\o"CurrentDocument"「B.X 歹7、 體育產(chǎn)業(yè)是為社會提供體育產(chǎn)品的同一類經(jīng)濟活動的集合以及同類經(jīng)濟部門的總和。A. V\o"CurrentDocument"B. X8、體育管理學(xué)是一門具有雙重屬性的交叉性邊緣學(xué)科。TOC\o"1-5"\h\zA.V°B.X9、全民健身計劃于1994年開始實施。\o"CurrentDocument"A.V仃B.X10、體育管理的基本職能有（1）計劃；（2）組織；（3）控制\o"CurrentDocument"A.V°B.X歹11、 全民健身計劃是以全國人民為實施對象，以青少年兒童為重點。A.v\o"CurrentDocument"B. X12、 我國體育管理體制是社會管理型。A. V13、體育管理學(xué)是用管理科學(xué)的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，因此具有管理科學(xué)與體育科學(xué)的雙重屬性。（ ）A.VrB.X14、以梅奧、馬思洛和麥格雷戈為代表的行為科學(xué)管理理論階段是管理理論和管理思想發(fā)展的第二個階段。（ ）A.VB.X15、管理要素中最基本、最重要、最活躍的因素是人。（ ）A.V仃B.X16、管理的自然屬性在很大程度上反映出社會統(tǒng)治階級的意愿和要求，代表著統(tǒng)治階級的價值取向。（ ）A.V仃B.X9TOC\o"1-5"\h\z17、權(quán)變理論學(xué)派的創(chuàng)始人西蒙認(rèn)為“管理就是決策”。（ ）匕A.v\o"CurrentDocument"仃B.X 918、巴洛德的“X理論”主張的管理行為與“Y理論”主張的管理行為是截然不同的。（ ）A. V仃 B.X19、泰羅被稱為“系統(tǒng)管理之父”。（ ）匕 A.v\o"CurrentDocument"「B.X 歹20、西方古典管理理論過于強調(diào)人的商品性，把人看成是純粹的“經(jīng)濟人”。（ ）匕 A.v底B.X歹21、反饋是管理的職能之一。（ ）A.V仃B.X€22、管理的職能是指管理工作應(yīng)該完成的任務(wù)和目標(biāo)。（ ）A.V仃B.X923、體育管理學(xué)是用系統(tǒng)科學(xué)的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題，表現(xiàn)為系統(tǒng)科學(xué)與體育科學(xué)的交叉。（ ）A. V\o"CurrentDocument"仃B.X 歹24、管理理論和管理思想發(fā)展的第一個階段是以泰羅和法約爾為代表的行為科學(xué)管理理論階段。（ ）巨 A.v\o"CurrentDocument"「B.X 矽25、管理的過程就是科學(xué)處理和有效利用管理要素的五大資源的過程。（ ）A. V「B.X26、管理的二重性不包括自然屬性。（ ）口 A.v\o"CurrentDocument"C B.X &27、決策理論學(xué)派的創(chuàng)始人西蒙認(rèn)為“管理就是行政”。（ ）A.VRB.X歹28、麥格雷戈的“Y理論”認(rèn)為：人并非天生就厭惡工作，也并非天生應(yīng)對組織的要求采取消極或抵制態(tài)度。（ ）A.V°B.X29、“人際關(guān)系”理論的要點之一是“人不僅是’經(jīng)濟人’，而且是’社會人’”。（ ）且A.vB.X30、西方古典管理理論過于強調(diào)人的經(jīng)濟性，把經(jīng)濟手段視為調(diào)動人的積極性的唯一手段。（ ）A.V譜仃B.X31、創(chuàng)新不是管理的職能。（ ）A.V仃B.XW觀題32、體育產(chǎn)業(yè)管理參考答案：指以規(guī)范體育市場為目的，以實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)為依托，由一定組織所進(jìn)行的計劃、組織、控制等一系列管理活動的總稱。33、控制職能參考答案：對組織核動力以及其活動過程實施控制，以實現(xiàn)科學(xué)有效的管理，提高組織的效率與效益34、人本原理參考答案：一切管理活動都以調(diào)動人的主觀能動性、積極性和創(chuàng)造性為根本原則，使全體人員明確整體目標(biāo)、自己的職責(zé)以及二者間的相互關(guān)系等，主動地、積極地、創(chuàng)造地完成自己的工作任務(wù)。35、程序化決策參考答案：又稱常規(guī)決策，是經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的例行公事所做的決策36、體育組織參考答案：由一定的人員按照一定的程序，為著一定目標(biāo)而組成的合作性統(tǒng)一體，是人們落實體育決策計劃，進(jìn)行合作活動的必要條件37、體育管理參考答案：體育管理行為的實施者,通過采取管理和體育的方法，來實現(xiàn)體育管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，充分發(fā)揮各種體育資源的合力作用，實現(xiàn)既定體育目標(biāo)的過程。38、學(xué)校體育管理參考答案：學(xué)校體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱39、管理參考答案：管理行為的實施者,通過采取倫理的、說服的、科學(xué)的和實證的等管理方法，來實現(xiàn)管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的、易于發(fā)揮集體力量的環(huán)境，完成既定目標(biāo)的過程。40、體育管理體制參考答案：體育管理的機構(gòu)設(shè)置、權(quán)限劃分、運行機制等方面的體系和制度的總稱，是實現(xiàn)體育總目標(biāo)的組織保證41、事后控制參考答案：在計劃完成后進(jìn)行控制，也叫反饋控制。42、體育管理的研究對象：參考答案：是體育管理的實施過程、體育管理過程的基本規(guī)律和一般方法及體育管理的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)43、運動員的管理方法有哪些？參考答案：目標(biāo)激勵法、責(zé)任激勵法、獎懲激勵法、利益驅(qū)動法、思想教育法#、4747、 體育產(chǎn)業(yè)是指什么?體育信息管理的內(nèi)容有:(D(2)體育信息的收集；體育信息的加工整理;(3)體育信息的檢索;(4)(5)體育信息的研究;體育信息的報道;(6)(7)體育信息服務(wù)；體育信息隊伍建設(shè)。精品文檔精品文檔精品文檔是指為了滿足人們健身健美、娛樂休閑和精神需要，從事體育勞務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營服務(wù)的體育部門、機構(gòu)、社會團體、企業(yè)和其他法人的總稱。48、體育產(chǎn)業(yè)管理的特點是：參考答案：（1）注重經(jīng)濟效益和社會效益的辯證統(tǒng)一；（2）堅持以市場為導(dǎo)向；（3）堅持以法律為保障；（4）注重多種經(jīng)濟方法的靈活運用。49、體育產(chǎn)業(yè)管理的特點是什么?參考答案：（1）注重經(jīng)濟效益和社會效益的辯證統(tǒng)一；（2）堅持以市場為導(dǎo)向；（3）堅持以法律為保障；（4）注重多種經(jīng)濟方法的靈活運用。50、運動訓(xùn)練管理體制有哪些類型?參考答案：運動訓(xùn)練管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結(jié)合管理型51、體育管理體制有幾種類型?參考答案：體育管理體制有（1）政府管理型；（2）社會管理型；（3）結(jié)合型52、管理原理的特征有哪些?參考答案：管理原理的特征有（1）客觀性；（2）概括性；（3）相對穩(wěn)定性。53、管理的要素有哪些?參考答案：管理的要素有人、財、物、時間、信息。

54、體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容有哪些?參考答案：（1）體育競賽表演業(yè)管理；（2）體育健身娛樂業(yè)管理；（3）體育彩票業(yè)管理；（4）體育廣告業(yè)管理；（（6）體育無形資產(chǎn)的開發(fā)與管理；（7）體育用品業(yè)管理；（8）體育經(jīng)紀(jì)人管理；（9）體育場館管理。55、學(xué)校體育管理工作評價的內(nèi)容有哪些 ?參考答案：（1）學(xué)校體育管理體制評價；（2）學(xué)校體育教學(xué)評價；（3）體育師資隊伍評價；（4）體育科研評價；（價。5）體育旅游業(yè)管理；5）體育教學(xué)條件評5）體育旅游業(yè)管理；5）體育教學(xué)條件評運動訓(xùn)練管理的內(nèi)容：參考答案：項目管理、人員管理、科研管理、經(jīng)費管理、場地設(shè)施管理57、學(xué)校體育管理工作評價的內(nèi)容有:學(xué)校體育管理體制評價;學(xué)校體育教學(xué)評價；體育師資隊伍評價；體育科研評價；體育教學(xué)條件評價。5&體育管理的基本職能有哪些？體育管理的基本職能有(1)計劃；(2)組織；(3)控制;精品文檔精品文檔(4)決策；(5)創(chuàng)新。精品文檔精品文檔59、管理參考答案：管理:管理行為的實施者,通過采取倫理的、說服的、科學(xué)的和實證的等管理方法，來實現(xiàn)管理的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和創(chuàng)新的職能，創(chuàng)造和諧的、易于發(fā)揮集體力量的環(huán)境，完成既定目標(biāo)的過程。60、結(jié)合實踐分析如何加強學(xué)生體質(zhì)與健康的管理？參考答案：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，為學(xué)生健康成長做好服務(wù)工作。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，文化課老師不占用學(xué)生過多的課余時間，不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，還給學(xué)生課余活動時間。教師要強化責(zé)任意識，牢固樹立“健康第一”，自加壓力，切實作好教育教學(xué)工作，有效的發(fā)揮體育課、課外活動、課間操、櫥窗板報等教育陣地，從學(xué)生的需要出發(fā)安排教育內(nèi)容，多方位的對學(xué)生施加影響，為學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高多作貢獻(xiàn)。61、舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動。參考答案：（3）結(jié)合現(xiàn)狀舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動（1）社區(qū)體育組織；（2（3）結(jié)合現(xiàn)狀舉例說明如何在社區(qū)開展群眾體育活動62、體育教學(xué)方法有哪些，并舉例說明。參考答案：（一）指導(dǎo)法1、 語言法：是體育教學(xué)中運用各種形式的語言指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)要求的方法。2、 直觀法：是體育教學(xué)中通過一定的直觀方式，作用于人體感覺器官、引起感知的一種教學(xué)方法。3、 完整法：是從動作的開始到結(jié)束，不分部分和段落，完整、連續(xù)地進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)的方法。4、 分解法：是從掌握完整動作岀發(fā)，把完整的動作按其技術(shù)結(jié)構(gòu)分成幾段或按身體活動的部位分成幾個部分，逐段或按部分進(jìn)行教學(xué)和練習(xí)，最后完整地掌握動作的方法。5、預(yù)防和糾正錯誤動作法：是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中岀現(xiàn)的動作錯誤所采用的方法。

（二）練習(xí)法1、游戲練習(xí)法：是以游戲的方式組