教師信息技術(shù)培訓方案在信息技術(shù)飛速開展的今天，為了更好適應新時期教育教學工作，熟練地掌握信息技術(shù)手段、提高教學水平和技能成為必要。下面是工作方案網(wǎng)為大家的教師信息技術(shù)培訓方案，歡迎大家閱讀。教師信息技術(shù)培訓方案【一】在信息技術(shù)飛速開展的今天，為了更好適應新時期教育教學工作，熟練地掌握信息技術(shù)手段、提高教學水平和技能成為必要。隨著課程改革的深入，對我們教師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務學習，通過自主學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，以滿足學校教育教學工作的需要，為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，制定本學習方案。一、指導思想1、遵守紀律，完成任務。2、講求實效，學以致用。3、全面提高，提升質(zhì)量。二、研修目標1、加強學習，掌握正確的教育觀點。2、了解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育實踐。3、了解學科的開展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進展必要的維護，會熟練使用辦公軟件進展文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡資源搜索等。三、學習提高措施1、利用課余時間堅持每周進展業(yè)務學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化課程構(gòu)造的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習，確保課課有輔助教學的多媒體課件。2、及時對每天的教育教學活動進展反思，用筆隨時記錄下來抽時間，并爭取與同行們進展交流，共同切磋，共同進步。3、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，提高自身的業(yè)務水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)歷，提高教學水平。4、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。5、標準自己的言行，做學生的表率。積極參加培訓活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。6、深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。學以致用。爭取通過學習，在研修完畢后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)開展學生能力，激發(fā)學生興趣，促進學生自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體互相滲透。四、學習方案。由于自己底子薄，要想完成這一目標并非易事。但是作為教師又豈能不學?為了完成這一目標，我決心從以下幾方面來做。、1、10.10前參加工作坊，了解研修安排。2、10.11--10.26制定研修方案，開展網(wǎng)上研修學習。3、10.27--11.11完成1份教學設計和1份課件制作。積極參與版塊討論。4、11.12--12.16在教育教學過程反復實踐。5、12.17--12.23進展學習反思和再提高。6、12.24--12.30總結(jié)研修心得教師信息技術(shù)培訓方案【二】一、培訓目標根據(jù)時代的要求，結(jié)合我校教師信息技術(shù)教育開展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的教師開展信息技術(shù)與學科整合培訓，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定根底。作為一名教師必須不斷充實與更新知識，提高專業(yè)素質(zhì)與教學能力，使自己在教育觀、教學觀、課程觀、知識觀、學生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認識的必要，信息技術(shù)與學科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學生根本認知工具”等教學模式。使自己在新課程實施過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學手段，更好的為教育教學效勞。二、培訓對象高山山后小學全體教師三、培訓原那么：1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導。2、理論與實踐相結(jié)合的原那么。四、培訓時間：1、業(yè)務學習時間集中培訓（每學期開學第二周周五下午）。2、科任教師分教研組、備課組集中培訓。五、培訓內(nèi)容1、電腦的根本操作，正確開關(guān)機步驟;組合鍵的使用方法;保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復制、剪切。2、利用局域網(wǎng)辦公為教學與備課效勞。3、關(guān)于word方面的內(nèi)容，使用word軟件進展文字排版等利用word和排版一份滿意的試卷。4、PowerPoint幻燈片課件制作，如文稿演示軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與幻燈片;設置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。5、Excel電子表格制作，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應的設置、數(shù)據(jù)的處理如篩選、排序、分類匯總等、圖表的制作及函數(shù)的運用和打印等。6、信息技術(shù)如何與各學科教學整合。六、組織形式集中在多媒體教室進展。七、培訓要求：1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學科整合。我們就是要通過信息技術(shù)培訓，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學科的教學有機的融到一起。2、加強技能學習，全面提高教育教學質(zhì)量使教師熟練掌握計算機的操作是根底，也是關(guān)鍵。在今年的培訓中，我們結(jié)合學校教學和教師實際，以幻燈片制作技巧為重點，主要培養(yǎng)教師對Offciexx的使用水平，。3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。4、按時出席，不遲到，不早退。5、集中培訓時，要求教師認真做好筆記。6、進展計算機實踐操作中，教師要按要求進展練習，不要做與培訓無關(guān)的事。7、遵守機房一切規(guī)章制度。教師信息技術(shù)培訓方案【三】一、指導思想：為了進一步加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡、、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期教師信息技術(shù)培訓方案如下。二、組織安排：由信息技術(shù)教研組詳細組織實施。三、培訓方法：采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關(guān)。詳細為各任課教師結(jié)合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。四、培訓內(nèi)容：Windows根底；網(wǎng)絡根底及計算機平安;Word根底;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。詳細要求：Windows根底:計算機系統(tǒng)根本組成與構(gòu)造;操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的根本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾（收藏、、導入、導出）;搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡病毒知識及預防等。文字處理（word）:學會一種漢字輸入法（建議采用五筆輸入法或全拼輸入法）;文檔的建立、翻開、保存等;文檔的根本;文檔的排版（字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置）;文檔的頁面設置與打印輸出;表格制作、公式、圖文混排等。軟件：Word2000/XP。電子表格（exce）:電子表格的根本知識;建立、工作表，設置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用Ex