Unit5ThereisabigbedPartA教學(xué)設(shè)計(jì)課題PALet’stalk單元Unit5學(xué)科英語年級五上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進(jìn)行角色表演。2.能夠在情景中運(yùn)用句型Thereis...描述某處有某物。3.能夠運(yùn)用核心句型描述圖片內(nèi)容。重點(diǎn)理解對話大意，能夠按照正確的語音、語調(diào)及意群朗讀對話并進(jìn)行角色表演。在情景中運(yùn)用核心句型Thereis...描述某處有某物。難點(diǎn)Thereis…句型的理解及初步運(yùn)用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-up1.Let’ssing.播放視頻歌曲Myhome.2.Review播放視頻，然后呈現(xiàn)圖片，復(fù)習(xí)livingroom,kitchen,bedroom等表示房間的單詞。ListenandsingLookandsay由歌曲引出學(xué)習(xí)話題。Presentationandpractice1.Let’stry呈現(xiàn)情景圖，T:SarahandMikeareinZhangPeng’sbedroom.What’sintheroom?1）Listenandtick.聽音選圖。2）Listenandsay.展示聽原文，聽音跟讀，理解句意。3）句型點(diǎn)撥2.Let’stalk1）ListenandfillT:ThereisacomputerinZhangPeng’sroom.Whatelseisinhisroom?播放錄音完成填空，在語境中理解photo的意思。2）Watchandanswer呈現(xiàn)問題，觀看視頻然后回答3）Readandfill.補(bǔ)全對話的空缺部分。對文本內(nèi)容和句型結(jié)構(gòu)進(jìn)一步理解、掌握。4）口語點(diǎn)撥5）Listenandimitate.分句模仿，注意語音、語調(diào)和語氣的正確。6）Groupwork.三人小組開展分角色表演。注意分層次提成任務(wù)要求。Listenandtick理解、記憶ListenandfillWatchandanswerReadandfillRole-play引導(dǎo)學(xué)生聽前猜測，聽力過程中學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵詞和語言信。通句型點(diǎn)撥初步理解和學(xué)習(xí)本課核心句型通過讀前兩個(gè)任務(wù)活動(dòng)（聽力補(bǔ)全空缺和回答問題）來化解對話難點(diǎn)，初步理解對話大意。由補(bǔ)全對話、模仿跟讀、角色朗讀等不同活動(dòng)形式理解理解對話和掌握語言知識(shí)。Consolidation1.Lookandsay呈現(xiàn)本課主情景圖，運(yùn)用核心句型Thereis…描述圖中物品。2.課堂知識(shí)小結(jié)3.Describethepicture.1)Watchandfollow.觀看視頻，學(xué)習(xí)在情景中運(yùn)用核心句型描述圖片內(nèi)容。2）Lookandsay.呈現(xiàn)句子模式：Thereisa____in/on/underthe____.根據(jù)圖片描述“某處有某物”?？刹捎眯〗M合作、競答等活動(dòng)形式練習(xí)新句型。4.課堂鞏固練習(xí)。理解、記憶Describethepicture通過本環(huán)節(jié)活動(dòng)和練習(xí)，由語言輸入到語言輸出。Homewor