在山的那邊王家新1

王家新,1957年生于湖北均縣(現(xiàn)在丹江口市)。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書。1982年畢業(yè),分配到湖北鄖陽師專任教。1985年借調(diào)到北京《詩刊》社從事編輯工作,1990年離開。1992年去英國。1994年歸國,在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集有《紀(jì)念》(1985),《游動(dòng)懸崖》(1997)等。作者簡介21.初步了解詩歌常識(shí)。反復(fù)朗讀,理解詩歌蘊(yùn)含的哲理。2.理解、積累“癡想、隱秘、誘惑、喧騰”等詞語。領(lǐng)會(huì)詩中“山”與“?！钡乃囆g(shù)形象蘊(yùn)含的意味,培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。3.品味詩歌語言,感悟詩中的思想感情（重點(diǎn)）。理解詩歌的基礎(chǔ)上展開豐富的想像。4.感悟詩歌表達(dá)的信念和哲理（難點(diǎn)）,學(xué)習(xí)詩人對(duì)人生的思考所得到的啟迪。學(xué)習(xí)目標(biāo)3讀準(zhǔn)紅色字的字音凝成（

）誘惑（

）一瞬間（

）隱秘（

）喧騰（

）癡想（）nínghuòShùnmìxuānchī4癡想:隱秘:凝成:誘惑:喧騰:一瞬間:很投入很入迷,很忘情地想.隱蔽,不外露.凝結(jié)形成.吸引,招引.喧鬧奔騰一眨眼之間5如何朗讀詩歌生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓強(qiáng)調(diào)重音、語法重音熱烈興奮緊張語速快；平靜莊重悲傷語速慢；議論抒情說明中速。依據(jù)內(nèi)容。一、細(xì)致感知詩文內(nèi)容,體味詩歌內(nèi)涵意境二、積極投入感情朗讀,讀出詩外之意三、仔細(xì)把握朗讀節(jié)奏,體驗(yàn)詩歌的音韻美四、認(rèn)真做好各種標(biāo)記,輔助提高朗誦方法技巧

節(jié)奏6有感情朗讀1.理解內(nèi)容。2.哪些詩句你不理解？《在山的那邊》7整體感知思考：１、詩中的“海”與“山”蘊(yùn)含著什么意思？作者“爬山”有何象征意義？

２、概括詩歌兩部分的內(nèi)容。３、詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？8１、“?！敝傅氖抢硐氲木辰缟健щy“群山”指的是重重困難“爬山”比喻艱苦奮斗

２、第一部分：童年時(shí)候的想望和困惑第二部分：長大以后的拼搏和奮斗３、要不怕困難,堅(jiān)持奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。9質(zhì)疑解疑：

詩歌的語言是非常凝練而又有豐富內(nèi)涵的,請(qǐng)找出你喜歡的并認(rèn)為含義深刻的詩句細(xì)細(xì)品味,你不理解的詞語或句子也劃下來一起討論。101.山那邊的山啊,鐵青著臉

2.給我的幻想打了一個(gè)零分!將山擬人化,表面寫山的顏色,實(shí)際寫自己心情難過,形象生動(dòng)幻想破滅113.一顆從小飄來的種子

4.卻在我的心中扎下了深根飄,比喻媽媽不經(jīng)意的引導(dǎo)種子,比喻媽媽給我的信念——山那邊是海后來“我”不懈努力：理想的樹立也需要日積月累125.因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰

——那雪白的海潮啊,夜夜奔來一次次漫濕了我枯干的心靈……形容對(duì)理想的渴望

詩人確信遠(yuǎn)方有?！硐胧强梢詫?shí)現(xiàn)的,日日夜夜理想在心中激蕩,鼓舞著我不懈地奮斗,就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。海潮漫濕了我枯干的心靈,指理想滋潤著心靈,使心靈不再枯干,變得充實(shí)而有活力。13小小擂臺(tái)各小組比一比,看哪個(gè)組參與人數(shù)多,發(fā)言精彩：1.

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學(xué)生表情朗讀全詩,看誰的表達(dá)好。3.

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