三級案例破解作業(yè)：對于需要掌握的知識性的內(nèi)容，請整理下表：量表版本適用范圍評定方法記分方法評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋注意事項(xiàng)相關(guān)知識WAIS-RCWISC-RCMMPIMMPI-2……其他測驗(yàn)請課下補(bǔ)充完整知識型的題目大概弄清上面表格就可以了詳見“心理測驗(yàn)”一覽表牢記標(biāo)準(zhǔn)分常模T分?jǐn)?shù)：50為平均數(shù)，10為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)九分：5為平均數(shù)，2為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)10分：5.5為平均數(shù)，1.5為標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)20分：10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差離差智商：100為平均數(shù)，15為標(biāo)準(zhǔn)差離差智商：（比內(nèi)）100為平均數(shù)，16為標(biāo)準(zhǔn)差16PFWAIS

1、MMPI2、EPQ比平均數(shù)高兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：98%比平均數(shù)高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：84%處于平均數(shù)水平：50%比平均數(shù)低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：16%比平均數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：2%牢記的一組百分等級當(dāng)然記住34%、2.1%可推算１４年１１月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:１４年１１月真題案例十一單選:91·下列說法正確的包括()。(A)PIQ、FIQ的智力等級都屬于"高于平常"(B)有8個(gè)分測驗(yàn)的結(jié)果高于常模平均數(shù)(C)同時(shí)接受了農(nóng)村式和城市式兩個(gè)版本測驗(yàn)(D)分測驗(yàn)都需要嚴(yán)格限制時(shí)間知識點(diǎn)：智力等級分布表分測驗(yàn)的常模平均數(shù)為１０，標(biāo)準(zhǔn)差為３（標(biāo)準(zhǔn)二十分）（相關(guān)ＩＱ的平均數(shù)為１００，標(biāo)準(zhǔn)差為３）版本；，WAIS-RC分別制定了城市和農(nóng)村兩個(gè)版時(shí)間限制有：。算術(shù)、圖片排列、木塊圖案、物體拼湊、數(shù)字符號和圖畫填充答案：B智力等級IQ的范圍人群中的理論分布比率（％）極超常>=1302.2超常120～1296.7高于平常110～11916.1平常90～10950.0低于平常80～8916.1邊界70～796.7智力缺陷<=692.2結(jié)果解釋（了解位置的基礎(chǔ)上，制定標(biāo)準(zhǔn)）：智力缺陷等級IQ范圍占智力缺陷的百分率（％）輕度50-6985中度35-4910重度20-343極重度0-192１４年１１月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:１４年１１月真題多選:92·根據(jù)該求助者的圖片排列得分，可以判斷其()。(A)綜合分析能力強(qiáng)(B)善于辨認(rèn)空間關(guān)系(C)言語理解能力強(qiáng)(D)善于觀察因果關(guān)系考什么１、各分測驗(yàn)的主要功能２、分測驗(yàn)量表分的意義高于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：百分等級84高于2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差：百分等級98答案：AD1．知識：知識廣度、一般的學(xué)習(xí)及接受能力、對材料的記憶及對日常事物的認(rèn)識能力。2．領(lǐng)悟：判斷能力、運(yùn)用實(shí)際知識解決新問題的能力以及一般知識。對智力的G因素負(fù)荷較大3．算術(shù)：數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力及主動注意的能力。４相似性：邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力，G因素的很好測量指標(biāo)。5．?dāng)?shù)字廣度：人的注意力和短時(shí)記憶能力。6．詞匯：言語理解能力，與抽象概括能力，了解其知識范圍和文化背景7．?dāng)?shù)字符號：一般的學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性，以及動機(jī)強(qiáng)度等8．圖畫填充：視覺辨認(rèn)能力，以及視覺記憶與視覺理解能力9．木塊圖：測量辨認(rèn)空間關(guān)系的能力、視覺結(jié)構(gòu)的分析和綜合能力，以及視覺-運(yùn)動協(xié)調(diào)能力等。10．圖片排列：分析綜合能力、觀察因果關(guān)系的能力、社會計(jì)劃性、預(yù)期力和幽默感等11．圖形拼湊：處理局部與整體關(guān)系的能力、概括思維能力、知覺組織能力以及辨別能力１４年１１月真題案例十一下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果:１４年１１月真題多選:93根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，該求助者百分等級低于50的項(xiàng)目包括()。(A)知識(B)詞匯(C)相似(D)數(shù)符百分等級為50的分測驗(yàn)，量表分員工是10答案AB案例十二

下面是某求助者的MMPI的測驗(yàn)結(jié)果:94、[單選]該求助者社會病態(tài)量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是()。A.22B.26C.35D.55知識點(diǎn)社會病態(tài)是哪個(gè)，見口訣需加K量表：口訣：1、4、7、8、9—。5、。4、1、1、。2解析：Pd量表原始分是30加0.4K即0.4*13=5.2四舍五入為5答案：C疑病會死hs看身體抑郁病人有三低d癔病還原h(huán)y孩童時(shí)病態(tài)人格品pd德離男子埋伏mf女子氣偏pa執(zhí)妄想或多疑神經(jīng)衰弱拍拍頭pt精神分裂傻兮兮sc躁狂忙ma來又忙去內(nèi)向退縮愛si自已95、[多選]從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在()。A.膽小、退縮、過分自我控制B.對身體功能不正常的關(guān)心C.不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、行為退縮D.詐病傾向考什么T分多少為高各分基礎(chǔ)量表的意義效度量表英名中文名稱量表內(nèi)容高分意義備注Q量表疑問？包括同一題作兩種答案的題數(shù)和未答題的數(shù)目表示逃避現(xiàn)實(shí)前399題原始分超22分，或566題超過30分，不可信。L量表說謊共15個(gè)題目，是追求過分盡善盡美的回答盡善盡美原始分超過10分，不能信任F量表詐病共64個(gè)題目，如有效，F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標(biāo)。1、表示被試者不認(rèn)真、理解錯(cuò)誤，2、在偽裝疾病，3、可能真的有病分?jǐn)?shù)較低，說明誠實(shí)、自信、富于自我批評精神。K量表校正共30個(gè)判斷敏感的題目,1、對測驗(yàn)態(tài)度的一種衡量。2、Ｋ分?jǐn)?shù)用于修正臨床量表的得分，校正某些臨床量表以增加其效度?？赡鼙硎狙b好的企圖低Ｋ分可表示過分坦率、自我批評或裝壞的企圖明尼蘇達(dá)MMPI的臨床量表及其意義

60以上為高分、40以下為低分1.疑病（Hs）：反映被試對身體功能的不正常關(guān)心2.抑郁（D）與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動緩慢有關(guān)，高分者可能會自殺3.癔?。℉y）：高分者依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉4.病態(tài)人格（Pd）：高分者脫離一般社會道德規(guī)范，藐視社會習(xí)俗，常有復(fù)仇攻擊觀念。5.男子氣-女子氣（Mf）：高分男性敏感愛美，被動女性化；高分女性粗魯好攻擊，自信缺乏情感6.偏執(zhí)（Pa）：高分多疑、孤獨(dú)、煩惱過分敏感7.精神衰弱（Pt）：高分者緊張焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖內(nèi)疚8.精神分裂癥（Sc）：高分者表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式9.輕躁狂（Ma）：高分者聯(lián)系過多過快、活動過多、觀念飄忽、夸大而情緒高漲、情感多變0.社會內(nèi)向（Si）：高分為內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈服、過分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪；低分者外向、愛交際、賦予表情

案例十二

下面是某求助者的MMPI的測驗(yàn)結(jié)果:95、[多選]從測驗(yàn)結(jié)果來看，該求助者可能存在()。A.膽小、退縮、過分自我控制B.對身體功能不正常的關(guān)心C.不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、行為退縮D.詐病傾向答案：ABC96、[多選]以下正確的說法包括()。A.說謊分?jǐn)?shù)原始分超過22分，答卷無效B.該求助者可能有人格異常C.測驗(yàn)結(jié)果支持偏執(zhí)型精神病的臨床診斷D.可能表現(xiàn)為強(qiáng)迫思維、緊張、焦慮知識點(diǎn)說謊，L量表，原始10分無效人格，Pd，75分，高于60分很多了Pa得分81可考慮偏執(zhí)型精神障礙；Pt量表分55低于60沒有高分表現(xiàn)答案：BC案例十三

下面是某求助者的SCL-90測驗(yàn)結(jié)果

總分177，陽性項(xiàng)目數(shù)5497、[多選]該求助者的測驗(yàn)結(jié)果顯示()。A.有明顯的主觀軀體不適感B.有明顯的厭煩、爭論、摔東西等癥狀C.有輕微的明知沒有必要但又無法擺脫的想法或沖動D.有明顯的恐怖狀態(tài)或社交恐怖癥狀考點(diǎn)：任一因子分>2分，考慮該因子陽性各因子含義答案：BC

結(jié)果解釋：

符合其中一項(xiàng)（1-5記分），可考慮篩選陽性：總分≥160分陽性項(xiàng)目數(shù)≥43或任一因子分≥2分各因子名稱、所包含項(xiàng)目及簡要解釋1．軀體化：該因子主要反映主觀的軀體不適感。

2．強(qiáng)迫癥狀：指那種明知沒有必要，但又無法擺脫的無意義的思想、沖動、行為。3．人際關(guān)系敏感：指某些個(gè)人不自在感和自卑感，尤其是在與他人相比較時(shí)更突出4．抑郁：抑郁苦悶的感情和心境是代表性癥狀，還以對生活的興趣減退、缺乏活動愿望、喪失活動力等為特征。5．焦慮：明顯與焦慮癥狀相聯(lián)系的精神癥狀及體驗(yàn)。6．?dāng)硨Γ褐饕獜乃季S、情感及行為反映受檢者的敵對表現(xiàn)其項(xiàng)目包括從厭煩、爭論、摔物，直至爭斗和不可抑制的沖動爆發(fā)等各個(gè)方面。7．恐怖：與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)或廣場恐怖所反映的內(nèi)容基本一致8．偏執(zhí)：指思維方面，如投射性思維、敵對、猜疑、關(guān)系妄想、被動體驗(yàn)與夸大等。9．精神病性：幻聽、思維播散、被控制感、思維被插入等反映精神分裂樣癥狀的項(xiàng)目。10其他：主要反映睡眠及飲食情況。案例十三

下面是某求助者的SCL-90測驗(yàn)結(jié)果

總分177，陽性項(xiàng)目數(shù)5498、[單選]該求助者的陽性項(xiàng)目均分是()。A.2B.2.5C.2.6D.3.3陽性項(xiàng)目均分=（總分-陰性項(xiàng)目數(shù)）/陽性項(xiàng)目數(shù)答案：C

203L5010N405E659PT分粗分下面是某求助者的EPQ的測驗(yàn)結(jié)果：案例十四：99、[多選]根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為()。A.典型內(nèi)向型B.傾向內(nèi)向型C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型知識點(diǎn)E\P\N的含義、標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)類型99、[多選]根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者為()。A.典型內(nèi)向型B.傾向內(nèi)向型C.神經(jīng)質(zhì)得分處于常模平均水平D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的混合型知識點(diǎn)E\P\N的含義、標(biāo)準(zhǔn)氣質(zhì)類型答案：BCD艾森克EPQ——結(jié)果解釋E（內(nèi)向-外向）：分?jǐn)?shù)高表示人格外向，可能是好交際，渴望刺激和冒險(xiǎn)，情感易于沖動。分?jǐn)?shù)低表示人格內(nèi)向，可能是好靜，富于內(nèi)省，除了親密的朋友之外，對一般人緘默冷淡，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩(wěn)定。N（神經(jīng)質(zhì)）：分?jǐn)?shù)高者常常焦慮、擔(dān)憂、郁郁不樂、憂心忡忡