幼兒園小班語言《伊伊端午節(jié)快樂》教案_第1頁
幼兒園小班語言《伊伊端午節(jié)快樂》教案_第2頁
幼兒園小班語言《伊伊端午節(jié)快樂》教案_第3頁
幼兒園小班語言《伊伊端午節(jié)快樂》教案_第4頁
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文檔簡介

小班語言《伊伊端午節(jié)快樂》執(zhí)教人課程名稱《伊伊端午節(jié)快樂》教學領域語言內容類別早期閱讀年齡段/班小班活動目標1.喜歡繪本閱讀，并理解故事情節(jié)。2.知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。活動準備繪本《伊伊端午節(jié)快樂》PPT?；顒舆^程一、談話導入。引導語：你知道端午節(jié)嗎？端午節(jié)要做些什么？小結：每年的農歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)家家戶戶很熱鬧，端午節(jié)要吃粽子、掛艾葉、戴香囊等等。二、閱讀繪本《伊伊端午節(jié)快樂》。引導語：伊伊在做什么？小結：伊伊的小帳篷上掛了許多東西，有艾葉，香囊。引導語：奶奶和伊伊在做什么？你有編制過五彩絲線嗎？引導語：伊伊還有許多關于端午節(jié)習俗的疑問，奶奶讓她去問誰？引導語：你知道龍王嗎？龍王是誰？引導語：端午節(jié)里，伊伊是怎么過的？小結：伊伊和奶奶一起貼鐘馗，驅瘟神。還包粽子，吃粽子，穿著漢服去學校，還為爸爸的龍舟比賽加油，自己也參加了端午運動。三、說一說。請幼兒說一說端午節(jié)最想做的民俗活動?；顒咏Y束。小結：回家后，和爸爸媽媽分享今天你知道的端午習俗吧。活動延伸家園共育：請幼兒回家后和爸爸媽媽一起計劃端午民俗活動。

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