身邊的標(biāo)志目標(biāo)通過學(xué)習(xí)身邊標(biāo)志的含義和意義，了解身邊事物的背后，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解；-

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力；-

開發(fā)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，探索學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合的教學(xué)模式。內(nèi)容第一課：認(rèn)識(shí)標(biāo)志知識(shí)點(diǎn)什么是標(biāo)志不同種類標(biāo)志的基本要素活動(dòng)通過觀察不同物體和場(chǎng)所的標(biāo)志，討論標(biāo)志的形狀、顏色、圖案等要素；學(xué)生自行設(shè)計(jì)一個(gè)特殊標(biāo)志，講解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本要素和原則。第二課：校園標(biāo)志知識(shí)點(diǎn)學(xué)校標(biāo)志的意義學(xué)校標(biāo)志的形象與設(shè)計(jì)規(guī)范活動(dòng)學(xué)生觀察、收集、分析自己學(xué)校的標(biāo)志，了解學(xué)校標(biāo)志的基本信息和含義；學(xué)生自行設(shè)計(jì)一個(gè)符合學(xué)校形象的標(biāo)志，展示自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力。第三課：范圍標(biāo)志知識(shí)點(diǎn)不同種類的交通標(biāo)志行車安全和遵守交通規(guī)則的重要性活動(dòng)學(xué)生觀察、分析不同道路交通標(biāo)志的含義和作用；小組分工合作，在校園中設(shè)計(jì)模擬道路和交通標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和實(shí)踐能力。第四課：商標(biāo)的保護(hù)知識(shí)點(diǎn)商標(biāo)的定義和作用商標(biāo)法的基本法規(guī)和保護(hù)措施活動(dòng)學(xué)生圍繞商標(biāo)進(jìn)行討論，探究商標(biāo)和名牌的關(guān)系，強(qiáng)化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)；學(xué)生了解商標(biāo)法的基本法規(guī)，并設(shè)計(jì)一個(gè)自己的商標(biāo)，體驗(yàn)商標(biāo)的注冊(cè)流程和保護(hù)方式。作業(yè)了解身邊物體的標(biāo)志并收集相關(guān)資料，并在課堂上進(jìn)行匯報(bào)；設(shè)計(jì)一個(gè)符合學(xué)校形象的標(biāo)志，展示自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能力；圍繞商標(biāo)和名牌進(jìn)行討論并設(shè)計(jì)一個(gè)自己的商標(biāo)。如有時(shí)間，帶上貼紙或卡紙，讓學(xué)生親手體驗(yàn)商標(biāo)的制作?？偨Y(jié)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生從身邊的標(biāo)志入手，了解到身邊事物的背后和社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，進(jìn)而激發(fā)其對(duì)真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化的認(rèn)知和理