第7課飛天暢想（說(shuō)課稿）一、教學(xué)背景本節(jié)課是2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)的第七課，學(xué)生已經(jīng)掌握了鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)等形態(tài)特征的基本知識(shí)，同時(shí)也了解了繪畫(huà)作品中的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法。通過(guò)這些先前的學(xué)習(xí)，為本節(jié)課的內(nèi)容打下了基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)古代神話故事中的“飛天”形象，并能夠從中體會(huì)人們的“飛天暢想”。2.學(xué)習(xí)繪畫(huà)之中的“空間表現(xiàn)”技巧，能在繪畫(huà)中表現(xiàn)出自己對(duì)“飛天”暢想的想象。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解中國(guó)古代“飛天”形象，并能正確表達(dá)這一概念。2.學(xué)習(xí)繪畫(huà)中“空間表現(xiàn)”的技巧，能夠做出具有“飛天暢想”元素的作品。難點(diǎn)1.學(xué)生對(duì)“飛天暢想”概念理解困難，需要進(jìn)行適當(dāng)詮釋。2.學(xué)生在繪畫(huà)中表現(xiàn)出“飛天”形象的空間感，需要進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.投影儀、電腦和屏幕等教學(xué)設(shè)備。2.老師提前準(zhǔn)備好“飛天”形象的圖片和PPT演示文稿，以便學(xué)生理解。3.準(zhǔn)備好繪畫(huà)材料，如水彩顏料、畫(huà)筆、紙張等等。五、教學(xué)過(guò)程1.引入通過(guò)問(wèn)答等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)“飛天”形象的興趣，引入本節(jié)課的主題。2.探討中國(guó)古代“飛天”形象通過(guò)展示圖片和PPT等方式，向?qū)W生介紹中國(guó)古代神話故事中的“飛天”形象，讓學(xué)生了解它的形態(tài)特征和意義。3.解讀“飛天”暢想概念通過(guò)講解、“問(wèn)答”等方式，讓學(xué)生理解“飛天暢想”的概念，引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍環(huán)境，思考自己對(duì)“飛天暢想”的想象。4.學(xué)習(xí)繪畫(huà)中的“空間表現(xiàn)”通過(guò)展示圖片和實(shí)地觀察場(chǎng)景等方式，讓學(xué)生掌握繪畫(huà)中的“空間表現(xiàn)”技巧，了解如何在繪畫(huà)中表現(xiàn)出“飛天暢想”的元素。5.實(shí)踐練習(xí)讓學(xué)生動(dòng)手嘗試用水彩、顏料等材料，表現(xiàn)出自己對(duì)“飛天暢想”的想象和創(chuàng)意。老師逐一指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)行繪畫(huà)技能的培養(yǎng)和提高。6.課堂分享讓學(xué)生展示自己的繪畫(huà)作品，并與同學(xué)分享自己的創(chuàng)意和想法。鼓勵(lì)學(xué)生積極交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒。7.總結(jié)通過(guò)課堂講解和總結(jié)，讓學(xué)生理解本節(jié)課的核心內(nèi)容和教育意義，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。六、教學(xué)評(píng)估1.課堂觀察法：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，包括參與度、作品表現(xiàn)等方面，進(jìn)行評(píng)估。2.作品評(píng)估法：對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高其創(chuàng)作水平。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)展示圖片、PPT演示、講解解讀等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)古代神話故事和“飛天暢想”概念。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐演練，讓學(xué)生掌握了繪畫(huà)中的“空間表現(xiàn)”技巧，能夠?qū)⒆约旱南胂蠛蛣?chuàng)意表現(xiàn)出來(lái)。課堂氛圍活躍，學(xué)生表現(xiàn)積極