部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地三》教學(xué)課件_第1頁
部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地三》教學(xué)課件_第2頁
部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地三》教學(xué)課件_第3頁
部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地三》教學(xué)課件_第4頁
部編本小學(xué)語文二年級上冊《語文園地三》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編本人教版·二年級上冊語文語文園地三部編本人教版·二年級上冊語文語文園地三識字加油站彈tán鋼ɡānɡ琴qín識字加油站彈tán鋼ɡānɡ琴qín捏niē泥ní人捏niē泥ní人滾ɡǔn鐵tiě環(huán)huán滾ɡǔn鐵tiě環(huán)huán蕩dànɡ秋千蕩dànɡ秋千滑huá梯tī滑滑huá梯tī滑彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯彈鋼琴練舞蹈唱京戲九個短語都是動賓短語,一般是由動詞加名詞組成的。前一部分舉出某種動作行為,是整個短語的核心,叫述語。后一部分是受這種動作或行為影響、支配的對象,叫賓語。彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯gǔntiěhuándànghuátīdàngāngqínwǔdǎoniēníwéi人的技能,都是在傳承祖國文化。娛樂活動,多運動可以使身心健康。九個短語都是動賓短語,一般是由動詞加名詞組成的。前一部分舉出請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。我會彈鋼琴,還會下圍棋。我會練舞蹈,還會畫圖畫。我喜歡捏泥人,還喜歡蕩秋千。練一練,學(xué)運用。示例:

請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。我會彈鋼琴,還會下圍棋。踢毽子

打籃球

練書法我拓展,我積累我發(fā)現(xiàn):這些詞都和興趣愛好有關(guān)。你還知道哪些表示課外活動的詞語?聽音樂看電影踢毽子我拓展,我積累我發(fā)現(xiàn):這些詞都和興趣愛好有彈琴tán孤單的弓識字巧方法彈彈射離開詞語,你還認識這些字寶寶嗎?彈琴tán孤單的弓識字巧方法彈彈射離開詞語,你還認識這些字寶鋼琴鋼鐵鋼琴彈琴gāngqín山崗旁邊有金礦識字巧方法兩個大王今天見識字巧方法鋼琴鋼琴鋼琴gāngqín山崗旁邊有金礦識字巧方法兩個大王今天拿捏捏泥泥土泥巴niēní土上有太陽,用手來幫忙識字巧方法水邊有尼姑識字巧方法捏泥拿捏泥土niēní土上有太陽,用手來幫忙識字巧方法水邊有尼姑滾動翻滾鐵環(huán)鐵塊gǔntiě河邊公然把衣分識字巧方法金子丟失識字巧方法滾鐵滾動鐵環(huán)gǔntiě河邊公然把衣分識字巧方法金子丟失識字巧方鐵環(huán)環(huán)境蕩漾激蕩huándàng少一橫就壞識字巧方法草廬下煮湯識字巧方法環(huán)蕩鐵環(huán)蕩漾huándàng少一橫就壞識字巧方法草廬下煮湯識字滑冰滑雪樓梯梯子huátī水邊有骨頭識字巧方法弟弟站在木頭邊識字巧方法滑梯滑冰樓梯huátī水邊有骨頭識字巧方法弟弟站在木頭邊識字巧方比一比,填一填。園圓花桌只支一筆一鴨園圓支只字詞句運用“園”和“圓”是同音字,音節(jié)都是yuán?!皥@”特指地方,如花園、幼兒園;“圓”指的是物體的形狀是圓形的?!爸弧焙汀爸А弊中蜗嗖詈艽??!爸弧北挥米黧w形較小的動物的量詞,如:一只雞、一只兔等;“支”被用作桿狀物體的量詞,如:一支筆,一支紅纓槍等。比一比,填一填。園圓花桌只支一筆一進近遠出近進帶戴帶戴領(lǐng)愛“進”和“近”是同音字,音節(jié)都是jìn。“進”是動詞,表示由外而里的動作,如:進門、進屋;“近”是形容詞,表示距離或是時間短,如:近處、最近?!皫А焙汀按鳌笔峭糇郑艄?jié)都是dài。兩個字都是動詞,“帶”的意思是率領(lǐng),引導(dǎo);“戴”的意思是尊奉,推崇,擁護。進近遠出近進帶戴帶戴領(lǐng)愛“進”和“近”是同音字,讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。官員們一邊看一邊議論。爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫?!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁòu讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。官員們一邊看一邊議論。讀一讀,找規(guī)律?!耙贿叀贿叀北硎就粫r間做兩個動作,這兩個動作沒有主次之分。兩個動作有關(guān)聯(lián),可以同時做。讀一讀,找規(guī)律。“一邊……一邊……”表示同一時間做兩個動作,(1)小朋友一邊聽音樂,一邊__________。(2)小猴子一邊______________,一邊____________。跳舞曬太陽吃香蕉練一練,學(xué)運用。(1)小朋友一邊聽音樂,一邊__________。跳舞曬我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊把難寫的字寫下來。老師一邊講課,一邊在黑板上寫字。我一邊和弟弟說話,一邊麻利地穿好衣服。我一邊復(fù)習(xí)功課,一邊把難寫的字寫下來。白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋第二組詞語是自然現(xiàn)象,空氣在空中凝聚,大氣氣溫較高是變成雨點落下來,溫度較低是會變成冰雹打下來或是變成雪花飄下來。霜凍是指溫降到攝氏零度以下使植物遭受到凍害的天氣現(xiàn)象。第一組四個詞語是云的在不同的天氣狀況和不同時間的的形態(tài)和名字。

第三組詞語是按照水域的大小排列的,從小到大依次是:小溪、河流、湖泊、海洋。展示臺白云烏云朝霞晚霞第二組詞語是自然現(xiàn)象,空氣在空中凝白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋都是關(guān)于大自然的詞語春風(fēng)寒風(fēng)狂風(fēng)暴雨白云烏云朝霞晚霞都是關(guān)于大自然的詞語春風(fēng)含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園這組詞語是成語,在意思上依次遞進,花兒沒開,花兒齊放,爭奇斗艷,到處一派花紅柳綠的景象,已經(jīng)是春色滿園的大好春天啦!含苞待放百花爭艷這組詞語是成語,在意思上依次遞進,花兒沒含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園都是關(guān)于春天的詞語草長鶯飛欣欣向榮綠草如茵春暖花開含苞欲放百花爭艷都是關(guān)于春天的詞語草長鶯飛欣欣向書籍是人類進步的階梯?!郀柣@句話是高爾基關(guān)于讀書的名言,激勵了很多熱愛讀書的人去閱讀有益的書籍。書籍是人類進步的階梯?!郀柣@句話是高爾基關(guān)于讀書的名言書籍是人類進步的階梯?!郀柣@是關(guān)于名人名言的世上無難事,只要肯攀登?!珴蓶|書籍是人類進步的階梯。這是關(guān)于名人名言的世上無難事,只要肯攀日積月累小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。日積月累小兒垂釣【作者簡介】

胡令能,唐朝詩人。年輕時以修補鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸(jiǎo)”。他的主要作品有:《小兒垂釣》《喜韓少府見訪》《王昭君》等?!咀髡吆喗椤亢钅埽瞥娙?。年輕時以修補鍋碗盆缸為小兒垂釣

[唐]胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子。借問:向人打聽。苔:苔蘚植物。詩意:一個蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。魚驚:魚兒受到驚嚇。

應(yīng):回應(yīng),答應(yīng)。映:遮映小兒垂釣莓:一種小草。蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。稚子:年齡小的孩子【譯文】一個頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。路人想問路,小兒向路人招招手,生怕驚動了魚兒,不敢回應(yīng)過路人?!咀g文】一個頭發(fā)蓬亂、面孔稚嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)賞析:這首詩沒有絢麗的色彩,沒有刻意的雕飾,就似一枝清麗的出水芙蓉,在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。是一篇情景交融、形神兼?zhèn)涞拿鑼憙和募炎餮剑?/p>

賞析:所見清·袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。延展閱讀:所見延展閱讀:請同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。自讀提示王二小我愛閱讀請同學(xué)們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。自讀提示王二小王二小

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨。

有一天,日寇來掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當,就殺害了小英雄王二小。

這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小裝著順從的樣子走在前面,把敵人帶進了八路軍的埋【掃蕩】用武力或其他手段肅清敵人?!旧狡隆可巾斉c平地之間的傾斜面?!卷槒摹恳勒談e人的意思,不違背,不反抗?!韭穹吭诠烙嫈橙艘?jīng)過的地方秘密布置兵

力,伺機出擊。【掃蕩】用武力或其他手段肅清敵人?!鞠麥纭渴瓜麥?,除掉(敵對的或有害的人

或事物)?!居⑿邸坎慌吕щy,不顧自己,為人民利益

而英勇斗爭,令人欽敬的人?!舅拿姘朔健糠褐钢車鞯鼗蚋鱾€方面。【消滅】使消滅,除掉(敵對的或有害的人梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨遇敵帶路裝樣將敵人帶進埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人王二小機智

勇敢梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨王二小機智讀了短文,你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論