版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
正數(shù)和負(fù)數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)1游戲:我反我反我反反反向上看向前走200米電梯上升5層游戲:我反我反我反反反向上看向前走200米電梯上2游戲:我反我反我反反反我在微信紅包里轉(zhuǎn)入了500元知識(shí)竟賽中,五(1)班得了20分文具店二月份盈利5000元游戲:我反我反我反反反我在微信紅包里轉(zhuǎn)入了5003哈爾濱???oC~11oC–
12oC~–3oC哈爾濱海口8oC~11oC–12oC~–3oC4零上溫度零下溫度零上溫度和零下溫度是一對(duì)具有相反意義的量。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件零上溫度零下溫度零上溫度和零下溫度是一對(duì)具有相反意義的量。五5??诒硎荆毫闵?2℃
哈爾濱表示:零下25℃
記作:+12℃記作:-25℃讀作:正12攝氏度讀作:負(fù)25攝氏度零上溫度和零下溫度是一對(duì)具有相反意義的量。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件??诒硎荆毫闵?2℃哈爾濱表示:零下25℃記作:+12℃6珠穆朗瑪峰最高處海拔8844.43米吐魯番盆地最低處低于海平面155米五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件珠穆朗瑪峰最高處海拔8844.43米吐魯番盆地最低處低于海平7+8844.43-155海平面以上高度和海平面以下深度是一對(duì)具有相反意義的量。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件+8844.43-155海平面以上高度和海平面以下深度是一對(duì)8小胖到公共汽車站乘車,他記錄了各站點(diǎn)上下車的人數(shù)第一站6人2人第二站3人4人你們覺得這樣記錄怎么樣?五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件小胖到公共汽車站乘車,他記錄了各站點(diǎn)上下車的人數(shù)第一站69第一站上車6人;下車2人第二站上車3人;下車4人小胖到公共汽車站乘車,他記錄了各站點(diǎn)上下車的人數(shù)還能怎樣記錄更簡(jiǎn)便?五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件第一站上車6人;下車2人小胖到公共10第一站上車6人,記作();下車2人,記作()第二站上車3人,記作()下車4人,記作()+3人-4人下車8人上車和下車是一對(duì)具有相反意義的量。+6人-2人如果第三站上車–8人,則表示()五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件第一站上車6人,記作();下車2人,11
轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出是一對(duì)具有相反意義的量。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出是一對(duì)具有相反意義的量。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)12電梯上下樓層-1生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件電梯上下樓層-1生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬13銀行存取款生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件銀行存取款生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)14冰箱溫度顯示生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件冰箱溫度顯示生活中的正負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版15+12℃-25℃+8844.43-155+3人-4人+8.5-100像+12,+8844.43,+3,+8.5等前面有“+”號(hào)的數(shù)都是正數(shù)。像-25,
-155,-4,-100等前面有“-”號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件+12℃-25℃+8844.43-155+3人-4人+816你知道嗎?
早在兩千多年前,我國(guó)《九章算術(shù)》中記載了“糧食入倉(cāng)為正,出倉(cāng)為負(fù);收入的錢為正,付出的錢為負(fù)”的思想。一千七百多年前,劉徽在注解《九章算術(shù)》時(shí),規(guī)定用算籌進(jìn)行計(jì)算,紅色算籌表示正數(shù),黑色算籌表示負(fù)數(shù)。劉徽正3負(fù)2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件你知道嗎?早在兩千多年前,我國(guó)《九章算術(shù)》中記17
到了十三世紀(jì),開始用畫斜杠的方法來表示,還用加符號(hào)的方法來表示。20世紀(jì)初,法國(guó)數(shù)學(xué)家吉拉爾首次用“+”和“-”來表示,一直沿用至今。五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件到了十三世紀(jì),開始用畫斜杠的方法來表示,還用加符18我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)選我會(huì)運(yùn)用我會(huì)判斷知識(shí)拓展我會(huì)記錄正數(shù)、負(fù)數(shù)大比拼五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件我會(huì)讀我會(huì)寫我會(huì)選我會(huì)運(yùn)用我會(huì)判斷知識(shí)拓展我會(huì)記錄正數(shù)、負(fù)19
請(qǐng)大家讀下面的溫度計(jì),然后告訴我這兩個(gè)地方的氣溫各是多少度?-20℃+20℃我會(huì)讀我會(huì)寫記作(
)
記作
(
)讀作(
)
讀作
(
)正20攝氏度
負(fù)20攝氏度
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件請(qǐng)大家讀下面的溫度計(jì),然后告訴我這兩個(gè)地方的氣溫各是20()℃()℃()℃()℃
1000-88.3-183我會(huì)選①-88.3℃②100℃③-183℃④0℃五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件()℃()℃(21+57.8℃-35℃-74.5℃我會(huì)記錄①1922年9年,利比里亞的加里延溫度突然上升到57.8℃的最高記錄記作()。②南極洲是地球上最冷的洲,平均氣溫為零下35℃,記作()。1957年9月,在南極記錄到了一個(gè)零下74.5℃的溫度,記作()事件1五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件+57.8℃-35℃-74.5℃我會(huì)記錄①1922年9年22-500元我會(huì)記錄+500元-300.5元②王叔叔今天賺了500元記作(),那虧了300.5元記作()。①我在銀行存入了500元記作+500元,那取出了500元,記作()。事件2五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件-500元我會(huì)記錄+500元-300.5元②王叔叔今23+5米+100米我會(huì)記錄①水位下降4米記作-4米,那么水位上升5米記作(),水位不升不降記作()。0米事件3②小敏向南行-50米,表示他實(shí)際向()行50米,那他向北行100米記作()。北五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件+5米+100米我會(huì)記錄①水位下降4米記作-4米,那么水241.
如果李叔叔收入450元,記作+450元,那么收入-300元,則表示李叔叔支出300元。(
)
2.小胖體重增加3千克,記作+3千克,那么小胖體重增加-1千克,則表示小胖體重又增加了1千克。(
)
3.我校四年級(jí)原來有160人,開學(xué)初轉(zhuǎn)進(jìn)+8人,又轉(zhuǎn)進(jìn)
-3人,那么現(xiàn)在四年級(jí)共有學(xué)生165人。()
4.小胖從A點(diǎn)出發(fā)向左走4步,又向左走-2步,這時(shí)小胖距A點(diǎn)6步。
()
√√
××判斷題:(對(duì)的打“√”錯(cuò)的“×”)我會(huì)判斷160+8-3=1652步減少五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件1.如果李叔叔收入450元,記作+450元,那么收入-3025同學(xué)們測(cè)量身高小兵135cm小芳150cm小紅140cm小冬139cm小惠145cm以平均身高142cm為標(biāo)準(zhǔn),小芳身高記作()小紅身高記作()小兵身高記作()小冬身高記作()
小惠身高記作()-2cm-3cm+3cm+8cm-7cm我會(huì)運(yùn)用五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件同學(xué)們測(cè)量身高小兵135cm小芳150cm小紅140cm小冬26知識(shí)拓展五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件知識(shí)拓展五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件27知識(shí)拓展五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件知識(shí)拓展五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)秀PPT課件28某食品廠生產(chǎn)的120
g袋裝方便面外包裝印有“(120±5)g”的字樣。小明購(gòu)買一袋這樣的方便面,稱一下發(fā)現(xiàn)117g,請(qǐng)問廠家有沒有欺騙行為?為什么?三、回歸生活,拓展應(yīng)用(120±5)g如果120g記作0g,117g可以記作多少克?知識(shí)拓展最多:120+5=125g最少:120-5=115g125<117<115120-117=3g記作-3g五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)與負(fù)數(shù)丨滬教版優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑外墻螺絲孔修復(fù)技術(shù)方案
- 商場(chǎng)人員流量統(tǒng)計(jì)及分析方案
- 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制培訓(xùn)資料
- 大中型企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案
- 2025-2030燃?xì)夤?yīng)市場(chǎng)實(shí)際數(shù)值觀察與投資步驟的卓越元素分析
- 初中英語語法全課程教學(xué)方案
- 2025-2030消防監(jiān)測(cè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及趨勢(shì)前景與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030消費(fèi)級(jí)腦機(jī)接口產(chǎn)品用戶體驗(yàn)與隱私保護(hù)機(jī)制研究報(bào)告
- 2025-2030消費(fèi)電子行業(yè)市場(chǎng)供需格局與投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 2025-2030涂料工業(yè)市場(chǎng)研究深入分析及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與市場(chǎng)潛力評(píng)估報(bào)告
- 急腹癥的識(shí)別與護(hù)理
- 凈菜加工工藝流程與質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 2025年新能源電力系統(tǒng)仿真技術(shù)及應(yīng)用研究報(bào)告
- 第02講排列組合(復(fù)習(xí)講義)
- 大型商業(yè)綜合體消防安全應(yīng)急預(yù)案
- 《砂漿、混凝土用低碳劑》
- 2025年社區(qū)工作總結(jié)及2026年工作計(jì)劃
- 無人機(jī)性能評(píng)估與測(cè)試計(jì)劃
- 2025年保安員(初級(jí))考試模擬100題及答案(一)
- 湖北省新八校協(xié)作體2025-2026學(xué)年度上學(xué)期高三10月月考 英語試卷(含答案詳解)
- 酒駕滿分考試題庫(kù)及答案2025
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論