2022年中國(guó)石油集團(tuán)海洋工程限公司春季應(yīng)屆畢業(yè)生招聘（11人）上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)試題庫(kù)(共445題)1.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：車模作為一種營(yíng)銷手段，并沒(méi)有道德原罪。只不過(guò)，伴隨著車模的反客為主，視覺(jué)暴力和惡俗炒作在車展中________，引發(fā)人們的“審________疲勞”。在商業(yè)世界和生活空間的模糊邊界里，在私人與公共的復(fù)雜關(guān)系中，車?！皝y花漸欲迷人眼”。A.習(xí)以為常

美B.見(jiàn)怪不怪

丑C.司空見(jiàn)慣

美D.屢見(jiàn)不鮮

丑3.鉛筆∶橡皮∶文具A.語(yǔ)文∶數(shù)學(xué)∶英語(yǔ)B.小學(xué)∶初中∶學(xué)校C.代數(shù)∶幾何∶數(shù)學(xué)D.跑步∶運(yùn)動(dòng)∶健身4.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。這段文字談?wù)摰氖牵篈.科普文章對(duì)作家的依賴B.科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系C.科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用D.科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材5.26，15，10，（

），2A.2B.3C.9D.66.在能源危機(jī)面前，人們紛紛將目光投向大海，浩瀚的大海有類型多樣、數(shù)量巨大的海洋能源，關(guān)于各種海洋能源利用，以下表述錯(cuò)誤的是：A.人們所說(shuō)的海洋能源主要指海底所儲(chǔ)存的煤、石油、天然氣等海底能源資源以及溶于水中的鈾、鋰、鎂、重水等化學(xué)能源資源B.通過(guò)風(fēng)的作用引起海水沿水平方向周期性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的波浪能可以發(fā)電C.鹽差能發(fā)電原理實(shí)際上是利用濃溶液擴(kuò)散到稀溶液中釋放出的能量D.海水容納的熱量是巨大的，海洋熱能是電能的來(lái)源之一7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D8.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度9.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特________。A.身份B.象征C.標(biāo)識(shí)D.標(biāo)志10.“并非只有上大學(xué)才能成才?！迸c這一判斷等值的是：A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué)，就能成才D.并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)11.近日，一段順口溜在網(wǎng)上廣為流傳：“龍生龍，鳳生鳳，低頭族的孩子手機(jī)控”。這一順口溜體現(xiàn)的哲理是：A.聯(lián)系具有多樣性B.事物之間的聯(lián)系是客觀的C.原因和結(jié)果相互依存D.原因和結(jié)果在一定條件下相互轉(zhuǎn)化12.下列哪一詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的？（

）A.晝夜往復(fù)來(lái)，疾如出入息B.日影向南移，欄檻增光明C.誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然D.太陽(yáng)西落波東去，惆悵無(wú)人喚得歸13.聽(tīng)：聞：聆A.看：瞥：瞪B.咬：嚼：咽C.買：購(gòu)：租D.打：揍：毆14.當(dāng)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種光同時(shí)聚焦在某一點(diǎn)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)什么顏色：A.黃色B.黑色C.紅色D.白色15.下面6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：①評(píng)書(shū)作為民間曲藝樣式，表演者多文化水平不高，被視為“下九流”，單田芳立志擺脫這種偏見(jiàn)，是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評(píng)書(shū)藝人②曾有人說(shuō)，單田芳先生說(shuō)的書(shū)有“古意”，這種古意不僅僅來(lái)自于他所說(shuō)評(píng)書(shū)的題材③他的“古意”還來(lái)自能將淵博的歷史積累化為最通俗直白、引人入勝的故事④文藝評(píng)論學(xué)者曾有評(píng)價(jià)，單田芳說(shuō)書(shū)“通俗而不庸俗，廣博而不淺薄，有時(shí)蒼涼、悲苦，但善意綿綿，如日光流瀉，有大愛(ài)的噴吐”⑤在評(píng)書(shū)擅長(zhǎng)的歷史題材中，單田芳曾有《大唐驚雷》《明末遺恨》《說(shuō)岳后傳》多部書(shū)目深入人心⑥可他有學(xué)問(wèn)卻不賣弄，他說(shuō)的書(shū)語(yǔ)言直白，朗朗上口，便于普通百姓理解A.

②⑤③①⑥④B.

①⑤②④③⑥C.

④⑤①②⑥③D.

⑤③④①⑥②16.“三人成虎”的寓言故事告訴我們，謠言說(shuō)的人多了，也會(huì)被人們當(dāng)作事實(shí)，從哲學(xué)上講，這說(shuō)明：A.認(rèn)識(shí)具有主觀性B.認(rèn)識(shí)具有客觀性C.真理具有絕對(duì)性D.真理具有相對(duì)性17.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力，不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能18.魚(yú)：潛水艇A.飛機(jī)：鳥(niǎo)B.鯊魚(yú)：泳衣C.蝦：汽車D.蝙蝠：雷達(dá)19.在宜昌天津選拔賽中，張三超過(guò)了李四，宋七好于王五卻不如馬六。由此可以推出：A.馬六的成績(jī)比張三好B.李四的成績(jī)超過(guò)王五C.張三的成績(jī)好于宋七D.在五人中王五最多名列第三20.“360度績(jī)效考評(píng)法”又稱為“全方位考核法”，其特點(diǎn)是評(píng)價(jià)維度的多元化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.因?yàn)榛w是用石油等原料人工合成的，生產(chǎn)化纖會(huì)產(chǎn)生許多污染物，要用掉許多能量和水，而且化纖垃圾在自然環(huán)境中降解速度很慢，所以一般人都認(rèn)為穿著純棉織物要比使用化纖織物更環(huán)保。下列哪項(xiàng)如果為真，會(huì)對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成最強(qiáng)有力的質(zhì)疑?A.最新的化纖纖維在外觀、手感、吸濕性等方面與純棉織物沒(méi)有什么明顯差別B.科學(xué)家正在研究回收、利用、處理化纖垃圾的新辦法C.純棉織物價(jià)格比較高，占人口多數(shù)的工薪階層和農(nóng)民想穿也穿不起D.棉花是使用農(nóng)藥最多的農(nóng)作物，世界上的殺蟲(chóng)劑25%被用于棉花種植22.將下列立方體外表面展開(kāi)，展開(kāi)圖正確的是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.

下列關(guān)于秋天的詩(shī)句，產(chǎn)生年代最早的是：A.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下B.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰24.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，限制人身自由的行政處罰必須由（

）設(shè)定。A.法律B.法律、行政法規(guī)C.法律、法規(guī)和規(guī)章D.法律、法規(guī)25.老師不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧好每一個(gè)學(xué)生，即使他們能夠這樣做，他們也并不總是能夠提前預(yù)判某個(gè)學(xué)生會(huì)摔跤、會(huì)尿褲子。這就是他們不能因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有被照顧的不出任何問(wèn)題而受到家長(zhǎng)的指責(zé)和謾罵。下列哪個(gè)一般原則，如果成立，最有助于證明上面論證中的結(jié)論？A.老師沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)教會(huì)每個(gè)孩子如何避免摔跤和尿褲子B.在道德體系中，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該受到同樣的對(duì)待C.老師只應(yīng)該對(duì)那些他們能夠加以控制的行為承擔(dān)責(zé)任D.在教育體系中，老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都有各自的責(zé)任26.從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D27.A.3B.4C.8D.1228.在Windows中有兩個(gè)管理系統(tǒng)資源的程序組，它們是：A.“我的電腦”和“控制面板”B.“資源管理器”和“控制面板”C.“資源管理器”和“我的電腦”D.“控制面板”和“開(kāi)始”菜單29.（

）對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于（

）對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛(ài)神秘D.珍稀溫馨30.在一次田徑預(yù)選賽中，張強(qiáng)超過(guò)了李進(jìn)，而宋之的成績(jī)好于王平卻不如馬正。由此可以推出（

）。A.馬正的成績(jī)比張強(qiáng)好B.李進(jìn)的成績(jī)超過(guò)王平C.張強(qiáng)的成績(jī)好于宋之D.在五個(gè)人中王平最多名列第三31.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①②④，③⑤⑥32.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D33.甲向乙購(gòu)買一古董花瓶，約定價(jià)格10萬(wàn)元，甲當(dāng)即將價(jià)款打入乙的銀行賬戶，乙將該花瓶委托物流公司丙運(yùn)送給甲，物流公司丙在運(yùn)送過(guò)程中遭遇泥石流，古董花瓶被毀。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.依據(jù)買賣合同風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)規(guī)則，甲可以要求乙返還10萬(wàn)元價(jià)款B.花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)由承運(yùn)人丙物流公司承擔(dān)C.由于花瓶已經(jīng)交付運(yùn)輸，因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)由甲承擔(dān)D.由于所有權(quán)并未轉(zhuǎn)移，因此花瓶毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)仍然由乙承擔(dān)34.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處，使之呈一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示35.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況，紀(jì)檢組決定：（1）二處和四處均在一處和五處之前檢查；（2）如果首先檢查三處，那么最后檢查二處；（3）三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處36.某倉(cāng)庫(kù)有一批貨物以75%的利潤(rùn)率出售，售出90%后，剩下的貨物全部以6折出售，那么這批貨物的最終利潤(rùn)率為：A.68%B.62%C.54%D.51%37.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.擬寫標(biāo)題時(shí)，為了簡(jiǎn)練可以不標(biāo)明文種B.為了語(yǔ)義確切，不產(chǎn)生歧義，公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可達(dá)到60字以上C.每一份公文都必須正確標(biāo)明文種D.所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題，都可以省略作者及事由部分38.《農(nóng)村土地承包法》所稱農(nóng)村土地，是指農(nóng)民集體所有和國(guó)家所有依法由農(nóng)民集體使用的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.香蕉∶水果A.高山∶天山B.樹(shù)枝∶樹(shù)木C.黃梨∶香梨D.桌子∶家具40.“簡(jiǎn)政放權(quán)，放管結(jié)合，優(yōu)化服務(wù)”的簡(jiǎn)稱是（

）。A.簡(jiǎn)放優(yōu)B.簡(jiǎn)放服C.放管服D.放管優(yōu)41.下列生活常識(shí)正確的是（

）。A.番茄應(yīng)該蒂朝下放進(jìn)冰箱冷保存B.餅干和面包一起存放可以保持長(zhǎng)時(shí)間酥脆C.汽車暴曬后的有效降溫方式是打開(kāi)車窗車門通風(fēng)D.藥品開(kāi)罐后需要保留瓶?jī)?nèi)的棉花和干燥劑42.氣凝膠孔內(nèi)的空氣使其成為隔音超級(jí)明星，可以用來(lái)制作隔音墻，厚度1厘米的氣凝膠就相當(dāng)于5厘米優(yōu)質(zhì)泡沫塑料的隔音效果。氣凝膠能使玻璃窗比傳統(tǒng)雙層硅酸鹽玻璃窗更保暖，質(zhì)量卻比后者輕得多。高端冬季運(yùn)動(dòng)服也紛紛使用氣凝膠。新款谷歌平板電腦也使用了特制的氣凝膠，使其質(zhì)量比傳統(tǒng)的減少一半。從上述文字無(wú)法獲知的論斷是：A.氣凝膠具有優(yōu)良的隔音效果B.氣凝膠取代了傳統(tǒng)的玻璃窗C.氣凝膠有著不錯(cuò)的應(yīng)用前景D.氣凝膠產(chǎn)品有著質(zhì)量輕的特點(diǎn)43.若信函需要標(biāo)注份號(hào)，應(yīng)當(dāng)頂格居版心左邊緣編排在第（

）條紅色雙線（

）。A.一；上B.一；下C.二；上D.二；下44.大物理學(xué)家牛頓小的時(shí)候在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)第一名，因而被老師和同學(xué)稱作笨蛋。生物學(xué)家達(dá)爾文的日記記載：老師和家長(zhǎng)都曾認(rèn)為他智力低下。世界著名的偉大作家高爾基只讀過(guò)小學(xué)三年級(jí)。陶行知先生曾提醒老師們說(shuō)“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！庇纱丝梢?jiàn)（

）。A.小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)?cè)讲睿L(zhǎng)大后的成就越大B.人的才能表現(xiàn)有早晚之別C.一個(gè)人的成就與他所受教育的多少無(wú)關(guān)D.名人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好45.趙家和王家都使用90米的籬笆圍成了長(zhǎng)方形的菜園，已知王家的長(zhǎng)方形菜園的長(zhǎng)邊比趙家短5米，但是菜園面積卻比趙家大50平方米，則王家的長(zhǎng)方形菜園面積為：A.550平方米B.500平方米C.450平方米D.400平方米46.消費(fèi)者有七天無(wú)理由退貨的權(quán)利，下列不可以行使該權(quán)利的商品有（

）。A.在某服裝店定做的西服B.通過(guò)郵局訂購(gòu)的報(bào)紙C.在雙十一搶購(gòu)的鞋子D.新鮮的食用河蝦47.我們平常所說(shuō)的內(nèi)存條其實(shí)就是（

），主要的作用就是存放各種輸入、輸出數(shù)據(jù)和中間計(jì)算結(jié)果，以及與外部存儲(chǔ)器交換信息時(shí)做緩沖之用。A.RAMB.CacheC.ROMD.PCB48.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)49.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)_______，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中_______，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因勢(shì)利導(dǎo)一舉兩得B.高屋建瓴游刃有余C.審時(shí)度勢(shì)有的放矢D.統(tǒng)籌兼顧全力以赴50.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一句是：A.仍然有人經(jīng)常問(wèn)及中美科幻的差距，但現(xiàn)在的答案已與十年前格外大相徑庭。B.書(shū)是工具和媒介，它是用來(lái)傳播知識(shí)的，只有被使用它才有價(jià)值。C.廣交會(huì)的延期舉辦不僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)命題，也是一項(xiàng)政治命題，更是一項(xiàng)生命命題。D.紅荷的紅不同于桃、杏，鮮艷中顯出端莊，就像白玉蘭于素靜中顯出華貴一樣。51.下列生活現(xiàn)象與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是：A.用注射器進(jìn)行肌肉注射B.給鋼筆吸取墨水C.茶壺蓋上留一個(gè)小孔D.將吸盤掛衣鉤貼在墻上52.當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡，由于國(guó)與國(guó)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更為突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。下列表述最符合作者意圖的是（

）。A.應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B.應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作C.對(duì)科技的保密是有限的，遲早都會(huì)泄漏出去D.科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不能長(zhǎng)期保密53.9，0，16，9，27，（

）A.36B.49C.64D.2254.近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始嘗試自主招生、進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見(jiàn)識(shí)到外語(yǔ)訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)55.①喜鵲蹲在樹(shù)上，悠閑自得②山雞學(xué)著喜鵲躺在樹(shù)下睡覺(jué)③山雞羨慕喜鵲無(wú)所事事④大灰狼撲向山雞，把它給叼走了⑤忽然，一只大灰狼跑過(guò)來(lái)排列組合最連貫的是（

）。A.③②①⑤④B.③①②④⑤C.①③②⑤④D.①③②④⑤56.班主任張老師對(duì)其學(xué)生李虎說(shuō)，若李虎考上清華大學(xué)，張老師將給李虎買MacBook筆記本一臺(tái)。張老師對(duì)李虎的行為屬于（

）。A.附期限法律行為B.附條件法律行為C.附義務(wù)法律行為D.附權(quán)利法律行為57.鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致，有人提出：文化也許天然是個(gè)模糊的概念，其內(nèi)涵的不確定性導(dǎo)致外延的不確定，很難下一個(gè)清楚而________的定義，我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義，不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.宏大

獨(dú)特

意義B.全面

精確

彈性C.寬泛

唯一

邏輯D.完全

嚴(yán)謹(jǐn)

深度58.一艘輪船從黃河駛?cè)氩澈?，所受的浮力?huì)：A.增大B.減小C.不變D.根據(jù)水的密度變化而變化59.1，5，19，65，（

）A.186B.211C.242D.25660.在記錄工資的Excel表中，C列是8名員工的工資，第2-9行分別代表8名員工的記錄。下列公式能正確計(jì)算出這8名員工工資總額的是：A.AVG（C2:C9）B.COUNT（C2:C9）C.MAX（C2:C9）D.SUM（C2:C9）61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.我們除了做事，還需多讀書(shū)，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書(shū)D.怎樣堅(jiān)持讀書(shū)63.爺孫倆的年齡之和為88，以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子，爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母，得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X。已知X小于10，且X－Y＝5，幾年前，爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍？A.6B.7C.8D.964.某種蝦常出現(xiàn)于高溫的深海間歇泉附近，那里生長(zhǎng)著它愛(ài)吃的細(xì)菌類生物。由于間歇泉發(fā)射一種暗淡的光線，因此，科學(xué)家認(rèn)為這種蝦是通過(guò)背部的感光器官來(lái)尋找間歇泉，從而找到食物的。

下列哪項(xiàng)對(duì)科學(xué)家的結(jié)論提出質(zhì)疑：（

）。

A.這種蝦的感官對(duì)間歇泉發(fā)出的光并不敏感

B.間歇泉的光線十分暗淡，人類肉眼難以覺(jué)察

C.大多數(shù)其他品種的蝦的眼睛都位于眼柄的末端

D.其他蝦身上的感光器官同樣能起到發(fā)現(xiàn)間歇泉的作用65.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放買單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明的是：A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)66.“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！泵鎸?duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。人與自然相處時(shí)所秉承的首要態(tài)度是：A.尊重自然B.順應(yīng)自然C.保護(hù)自然D.征服自然67.東漢將亡之際，（

）爭(zhēng)奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國(guó)。A.劉備B.文天祥C.曹操D.孫權(quán)68.火把節(jié)是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族以及泰語(yǔ)民族和東南亞地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，電子版圖書(shū)也越來(lái)越多，其中包括電子版的文學(xué)名著而且價(jià)格很低。人們只要打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上幾乎可以瀏覽到任何一本名著。電子版文學(xué)名著的問(wèn)世，會(huì)改變大眾的閱讀品味，有利于造就高素質(zhì)讀者群體。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A.對(duì)文學(xué)沒(méi)有興趣的人不會(huì)因?yàn)槲膶W(xué)名著的價(jià)錢高低或者是否方便而閱讀文學(xué)名著B(niǎo).文學(xué)名著的普及率一直不如娛樂(lè)雜志、時(shí)事報(bào)刊等大眾讀物C.許多讀者認(rèn)為閱讀電子書(shū)籍的感覺(jué)不如閱讀印刷書(shū)籍的那么好，寧愿選擇印刷版讀物D.在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀文學(xué)名著仍然需要收費(fèi)70.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書(shū)面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域71.定義：1.第一產(chǎn)業(yè)：利用自然力為主，生產(chǎn)不必經(jīng)過(guò)深度加工就可以消費(fèi)的產(chǎn)品或工業(yè)原料的產(chǎn)業(yè)。2.第二產(chǎn)業(yè)：對(duì)第一產(chǎn)業(yè)和本產(chǎn)業(yè)提供的產(chǎn)品（原料）進(jìn)行加工的產(chǎn)業(yè)。典型例證：（1）畜牧養(yǎng)殖（2）房產(chǎn)開(kāi)發(fā)（3）郵電通信上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有幾個(gè)：A.0B.1C.2D.372.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或________，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之家族的風(fēng)流雅致。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門圭竇

岸芷汀蘭

一裙一裳B.蘭艾同焚

粉墻黛瓦

一絲一縷C.鐘鳴鼎食

曲徑通幽

一衣一帶D.桑樞甕牖

小橋流水

一鞋一襪73.經(jīng)濟(jì)學(xué)上，根據(jù)是否具有競(jìng)爭(zhēng)性和排他性，可將物品分為四類，私人物品、公有資源、自然壟斷物和公共物品，根據(jù)該分類方法，以下說(shuō)法正確的是：A.冰淇淋屬于私人物品B.海洋中的魚(yú)類屬于自然壟斷物C.國(guó)防屬于公有資源D.擁擠的不收費(fèi)道路屬于公共物品74.①改變計(jì)劃②向朋友借漁具③去釣魚(yú)④挖坑植樹(shù)⑤發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓A.⑤④①②③B.②③①④⑤C.④⑤①②③D.③②④⑤①75.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷

A.期末考試∶發(fā)揮失?！昧艏?jí)

B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消

C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽

D.合約訂單∶無(wú)故違約∶訴訟

76.海洋島嶼主權(quán)爭(zhēng)端事關(guān)當(dāng)事國(guó)重大主權(quán)、安全和經(jīng)濟(jì)利益，是一個(gè)世界性難題。島嶼爭(zhēng)端幾乎遍布全球各個(gè)海域。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全世界近60個(gè)國(guó)家存在島嶼爭(zhēng)端，占全世界沿海國(guó)總數(shù)的40%。島嶼爭(zhēng)端的解決方式有（

）。

①國(guó)際司法解決

②政治解決

③通過(guò)武力方式解決

④民族公決

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④77.光年是天文學(xué)中一種表示速度的單位。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤78.水∶氣∶汽化A.速度∶加速度∶相對(duì)速度B.冰∶水∶融化C.聚變∶裂變∶新物質(zhì)D.金剛石∶石墨∶碳79.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮80.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成。科研人員通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源81.某地統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在有兩胎以上的家庭里，若第一胎為男孩，則第二胎男女比例基本持平；若第一胎為女孩，則第二胎是男孩的比例明顯高于女孩。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？A.該地總?cè)丝谥心行员壤哂谂员壤鼴.該地新出生人口中男孩比例高于女孩比例C.在有兩胎以上的家庭中第一胎為女孩的家庭占多數(shù)D.在第一胎為女孩的家庭中第二胎出生性別受人為干預(yù)82.下列不屬于行政授權(quán)原則的是：A.權(quán)責(zé)一致B.授權(quán)相當(dāng)C.統(tǒng)一授權(quán)D.逐級(jí)授權(quán)83.稻谷∶大米A.核桃∶核酥B.棉花∶棉籽C.西瓜∶瓜子D.花生∶花生醬84.正向思維，是指大腦在處理問(wèn)題時(shí)沿著習(xí)慣性、常規(guī)性方向展開(kāi)思維，并在一定范圍內(nèi)按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有運(yùn)用正向思維的是：A.王侯將相寧有種乎B.種瓜得瓜，種豆得豆C.朝霞不出門，晚霞行千里D.冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎85.每四年一屆的世界哲學(xué)大會(huì)在希臘雅典舉行。H大學(xué)的張教授、馬教授和李教授中至少有一人參加了這屆國(guó)際哲學(xué)盛會(huì)。已知：Ⅰ.只有向大會(huì)組委會(huì)提交一篇英文論文并經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的報(bào)名者，才能獲得組委會(huì)發(fā)出的會(huì)議邀請(qǐng)函。Ⅱ.由于張教授和馬教授是同一教研室的同事而且經(jīng)常合作進(jìn)行研究，如果張教授前往雅典參加這次大會(huì)，那么馬教授也肯定會(huì)一同參加。Ⅲ.李教授在受聘H大學(xué)之前曾留學(xué)德國(guó)，他向大會(huì)組委會(huì)提交了一篇用德語(yǔ)撰寫的有關(guān)德國(guó)哲學(xué)家康德的學(xué)術(shù)論文。根據(jù)以上情況，以下

項(xiàng)一定為真。A.李教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)B.張教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)C.張教授和馬教授均參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)D.馬教授參加了這屆世界哲學(xué)大會(huì)86.洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)違規(guī)采砂問(wèn)題突出，采砂作業(yè)不斷________侵占濕地洲灘，洞庭湖水已不能作為飲用水源，“靜影沉壁”更是遠(yuǎn)矣，如果說(shuō)，游人尚能因________名篇而________洞庭，沒(méi)有“文心”的蝦蟹卻不會(huì)買賬，嬌弱的江豚更會(huì)因此退卻。這正是至柔之水至剛的一面，思接千載，范仲淹的憂樂(lè)精神，在本質(zhì)上是一種憂患意識(shí)，先憂后樂(lè)正是其價(jià)值呈現(xiàn)，________長(zhǎng)江生態(tài)，如今已不是居安思危，長(zhǎng)江脆弱性嶄露無(wú)遺。老問(wèn)題已沒(méi)時(shí)間一拖再拖，看起來(lái)尚可的同樣要建立健全監(jiān)測(cè)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制，做到“治未病”。依次填入橫線中最合適的一組是：A.鯨吞

沉湎

喜歡

思量B.蠶食

沉湎

溺愛(ài)

把脈C.蠶食

溺愛(ài)

沉湎

把脈D.鯨吞

溺愛(ài)

敬畏

驚嘆87.空氣的成分不是固定的，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會(huì)改變，但一般情況下，空氣中最主要的成分是：A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣88.在研發(fā)過(guò)程中，科研機(jī)構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備，也需要文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及其組織樣本庫(kù)等資源?！獋€(gè)調(diào)研課題的統(tǒng)計(jì)表明，各方對(duì)科技文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位（尤其是企業(yè)）無(wú)法________。這些資源都是用財(cái)政科技資金________的。使用率低意味著科技投入的低效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.共享

購(gòu)置B.分擔(dān)

置辦C.介入

置備D.獲取

添置89.下列交際用語(yǔ)中，使用不得體的一項(xiàng)是：A.明日我將離開(kāi)濟(jì)南，今日特意前來(lái)拜辭。B.這是我和你當(dāng)日游玩的照片，請(qǐng)你惠存。C.你進(jìn)入公司以來(lái)，一直垂問(wèn)于我，可謂好學(xué)。D.請(qǐng)您俯就經(jīng)理一職，為企業(yè)作更大貢獻(xiàn)。90.《水滸傳》中武松和武大郎雖為一奶同胞，但身高卻存在巨大差異，導(dǎo)致這種差異的腺體是：A.松果體B.生殖腺C.腎上腺D.腦垂體91.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.A.55B.103C.199D.21293.有關(guān)著作權(quán)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.在我國(guó)《著作權(quán)法》中，著作權(quán)同版權(quán)系同義語(yǔ)B.著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.保護(hù)作品完整權(quán)不屬于著作人身權(quán)D.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括“使用權(quán)”和“獲得報(bào)酬權(quán)”兩項(xiàng)權(quán)能94.趙某今天辦喜事，收到好友陳某送來(lái)的寫著“室有芝蘭壽自韻，人如松柏歲長(zhǎng)新”的對(duì)聯(lián)，可以判斷趙某今天辦的喜事是喬遷新居。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.班主任在期末總結(jié)會(huì)上說(shuō)：“我們班的同學(xué)在過(guò)去的一年里取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的在奧數(shù)競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，有的在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中獲了獎(jiǎng)，有的在舞蹈比賽中獲了獎(jiǎng)。我們班有許多女同學(xué)……”由此可以推出：A.取得優(yōu)異成績(jī)的全部是女同學(xué)B.取得優(yōu)異成績(jī)的肯定有女同學(xué)C.取得優(yōu)異成績(jī)的女同學(xué)多于男同學(xué)D.取得優(yōu)異成績(jī)的可能沒(méi)有女同學(xué)96.液晶顯示器稱LCD，液晶是一種介于（

）和（

）之間的物質(zhì)，加熱后呈現(xiàn)透明狀的液體狀態(tài)，冷卻后則會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶顆粒的混油狀態(tài)。A.靜態(tài)B.固態(tài)C.液態(tài)D.氣態(tài)97.在面臨不希望發(fā)生的事情時(shí)，個(gè)體往往在回避或接納事實(shí)之間調(diào)整以獲得內(nèi)心平衡，若出現(xiàn)一個(gè)新選擇與內(nèi)心平衡狀態(tài)相近，就很容易接納。因此，首先提出高要求，再提出較低要求，往往更容易為對(duì)方所接受。這在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列不屬于拆屋效應(yīng)的是：A.某商家首先把價(jià)格抬高，然后開(kāi)展打折活動(dòng)，往往能吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買商品B.某學(xué)生犯錯(cuò)后離家出走，幾天后安全返校，班主任反倒不再過(guò)多追究其之前的錯(cuò)誤C.某朋友提出一個(gè)無(wú)理要求遭拒絕后，馬上提出一個(gè)相對(duì)合理的要求，往往更易被接受D.某人在看到多數(shù)人作出某一選擇時(shí)，即使該選擇有多么不合理，也會(huì)選擇妥協(xié)98.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)篇大論B.長(zhǎng)篇累牘C.片言只語(yǔ)D.短小精悍99.安徽境內(nèi)自北向南，有（

）、長(zhǎng)江和新安江三大水系。A.巢湖B.青弋江C.淮河D.水陽(yáng)江100.駢偶：顛倒A.語(yǔ)言：科技B.貢獻(xiàn)：共享C.開(kāi)關(guān)：旋轉(zhuǎn)D.把握：給予101.當(dāng)前正在Word文檔所在位置是電腦桌面，若需要將該文檔保存到D盤中，則可進(jìn)行以下（

）操作。A.（開(kāi)始）——（另存為）B.（引用）——（保存）C.（文件）——（另存為）D.（審閱）——（保存）102.酒駕∶拘留A.申訴∶受理B.失誤∶辭職C.勤勞∶榜樣D.救人∶表彰103.有一種捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用繩子綁起來(lái)，接在樹(shù)上或固定在地上，椰子上面留一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái)，于是猴子聞香而來(lái)，將他的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，握緊的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來(lái)時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。這個(gè)故事給我們的啟示是：A.要懂得衡量利益的得失，不要因小失大B.解決問(wèn)題的途徑不止一條，要學(xué)會(huì)變通C.陷阱常基于人內(nèi)心的貪念，無(wú)欲則剛D.不要被內(nèi)心對(duì)欲望的執(zhí)著所束縛，要懂得適時(shí)放手104.遺跡對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于仿生學(xué)。A.考古生物B.壁畫動(dòng)物C.痕跡學(xué)科D.歷史雷達(dá)105.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組，一組是鯽魚(yú)、麻雀、牛，另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是：A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定C.胎生還是卵生D.呼吸方式的不同106.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣，主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象107.依據(jù)我國(guó)《刑法》，已滿七十五周歲的人因過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)（

）。A.從輕或減輕處罰B.免除處罰C.從重處罰D.加重處罰108.依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)下級(jí)行政機(jī)關(guān)審查后報(bào)上級(jí)行政機(jī)關(guān)決定的行政許可，下級(jí)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在法定期限內(nèi)將初步審查意見(jiàn)和全部申請(qǐng)材料直接報(bào)送上級(jí)行政機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤109.五行∶木金水土火A.五經(jīng)∶詩(shī)書(shū)禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸110.下列數(shù)字中，符合“1，1，3，1，3，5，6，?”數(shù)列排列規(guī)律的是：A.1B.2C.4D.10111.學(xué)生小王做兼職領(lǐng)工資250元，有1元、5元、10元三種人民幣共60張，其中1元和5元的張數(shù)一樣多，那么10元有（

）張。A.8B.10C.12D.25112.下列各句沒(méi)有歧義的是（

）。

A.退休五年內(nèi)的職工不得享受此種待遇。

B.有人主張接受，有人主張反對(duì)，我同意這種主張。

C.難道我老得連你都認(rèn)不出了嗎？

D.在這件事情上，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利。113.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于：A.發(fā)文處理B.公文處理C.辦畢公文處理D.收文處理114.雨：雪A.熱水瓶：盤子B.加熱器：電容器C.音響：顯示器D.電視機(jī)：游戲機(jī)115.員工∶辦公室A.股民∶股票B.老板∶房地產(chǎn)C.讀者∶閱覽室D.教師∶別墅116.家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B.盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)C.有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)D.亮出“家丑”可以取得正面效果117.人們往往把高考比成獨(dú)木橋，不經(jīng)歷高考你就無(wú)法進(jìn)入大學(xué)。對(duì)于現(xiàn)在爭(zhēng)議頗大的名人讀名校現(xiàn)象，好像是在獨(dú)木橋旁邊搭了一座水泥橋，可以更方便的通行。實(shí)則不然，那根本是一座鋼絲橋，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比高考更難通過(guò)。因此，我們說(shuō)________________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)仍是現(xiàn)今最可行的進(jìn)入高校研讀的途徑B.很多人都可走“名人讀名校”這條路進(jìn)入高校C.人們把“名人讀名?！北瘸伤鄻駾.參加高考就能進(jìn)入高校118.科學(xué)家在金星大氣層中探測(cè)到了磷化氫的蹤跡，濃度極高，是地球大氣層中磷化氫濃度的1000倍至100萬(wàn)倍。在地球上，磷化氫僅見(jiàn)于工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域或由厭氧微生物所產(chǎn)生。對(duì)于金星上磷化氫的來(lái)源，研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大量分析，推斷是否來(lái)自光照、閃電、火山或者從金星表面向上吹至大氣層中的礦物質(zhì)等，但根據(jù)已有知識(shí)的計(jì)算結(jié)果均不支持這些來(lái)源。研究人員因此表示有磷化氫意味著沒(méi)有充足的氧氣存在，但有可能證明是存在厭氧生物的，故而金星大氣層中的磷化氫有可能是某種生物留下的印記。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究人員的觀點(diǎn)？A.金星大氣中含有大量二氧化碳以及濃硫酸云層，溫室效應(yīng)非常嚴(yán)重B.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了“不需要呼吸”的動(dòng)物，比較符合金星的大氣條件C.金星上存在某些未知的光化學(xué)過(guò)程，這些光化學(xué)過(guò)程能夠釋放大量的磷化氫D.磷化氫需要很多能量來(lái)制作，且任何行星上都不太可能存在太多磷，因此一顆行星產(chǎn)生大量磷化氫的可能性很低119.1，，，，，（

）A.B.C.D.120.三位數(shù)A除以51，商是a（a是正整數(shù)），余數(shù)是商的一半，則A的最大值是：A.927B.928C.929D.990121.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開(kāi)始跳下冰冷的海水抓魚(yú)為食。這段文字充分表明：A.北極環(huán)境日益惡劣B.物競(jìng)天擇，適者生存C.聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性122.以下體現(xiàn)古人廉潔精神的詞句有：A.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”B.“克勤于邦，克儉于家”C.“直而溫，簡(jiǎn)而廉”D.以上選項(xiàng)都是123.共享單車、共享充電寶等共享物品的出現(xiàn)，使消費(fèi)者能夠通過(guò)合作的方式來(lái)和他人共同使用產(chǎn)品和服務(wù)，而不需有產(chǎn)品與服務(wù)的所有權(quán)，這些共享物品：A.是商品，是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體B.不是商品，因?yàn)闆](méi)有用于交換C.是商品，因?yàn)橛惺褂脙r(jià)值D.不是商品，因?yàn)椴皇莿趧?dòng)產(chǎn)品124.①填寫報(bào)名表②考試③查閱招考簡(jiǎn)章④任職前公示⑤體檢A.①③②⑤④B.③①②⑤④C.①⑤②③④D.③①⑤②④125.提到元陽(yáng)的夏天，許多人的感受就是熱。元陽(yáng)、元江與元謀這“三元”，在云南是出了名的三個(gè)高溫之地。但________的是，元陽(yáng)縣的哈尼梯田景區(qū)卻是個(gè)不錯(cuò)的避暑勝地。游客能欣賞到翠綠如翡的壯觀梯田，看變幻無(wú)窮的云海，品地道生態(tài)的特色美食，感受________的民族文化。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.令人驚嘆

豐富多彩B.鮮為人知

絢麗多姿C.不為人知

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D.無(wú)人問(wèn)津

姹紫嫣紅126.長(zhǎng)為1米的細(xì)繩上系有一個(gè)小球，從A處放手以后，小球第一次擺到最低點(diǎn)B處共移動(dòng)了多少米：A.B.C.D.127.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是:A.和藹可親

和風(fēng)細(xì)雨

何樂(lè)不為B.孤掌難鳴

姑息養(yǎng)奸

谷賤傷農(nóng)C.宏福齊天

鴻篇巨著

鴻鵠之志D.紅顏薄命

胡言亂語(yǔ)

狐假虎威128.消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)、電話購(gòu)買的商品，適用“七天無(wú)理由退貨”的是（

）。A.已簽收的《讀者文摘》B.已拆封的視頻設(shè)備C.剛采摘的水果D.制定的電視柜129.在底面半徑為6、高為12的圓錐的所有內(nèi)接圓柱中，體積最大的那個(gè)圓柱底面半徑是多少?A.3B.4C.5D.6130.在編輯Word2007文檔時(shí)，為了保證文檔內(nèi)容的保密性，我們通常會(huì)為文檔設(shè)置打開(kāi)密碼，那么如何取消此密碼：A.文件—準(zhǔn)備—屬性B.文件—另存為—工具—常規(guī)選項(xiàng)C.文件—準(zhǔn)備—限制權(quán)限D(zhuǎn).文件—另存—工具—保存選項(xiàng)131.生活中的清潔劑主要有三種用途：一是用于清潔餐具和果蔬；二是用于衣服的漂白和瓷磚的清洗；三是用于排水管和衛(wèi)生間的清潔。用于餐具和果蔬的清潔劑應(yīng)該是：A.含氧清潔劑B.含氯清潔劑C.含酸清潔劑D.含氮清潔劑132.某單位有職工350人，其中58歲以上共有70人，擬為年輕人提供崗位，總體規(guī)模壓縮為180人，并規(guī)定58歲以上的人離崗比例為70％。請(qǐng)問(wèn)58歲以下的人裁減比例約是多少？A.34％B.43％C.40.8％D.51％133.（

）俗稱口罩的“心臟”，用于口罩中間的過(guò)濾層，是生產(chǎn)口罩的核心原料。A.紡粘層B.熔噴布C.無(wú)紡布D.超細(xì)纖維134.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D135.南京大學(xué)∶東南大學(xué)A.留學(xué)∶升學(xué)B.浙江∶長(zhǎng)江C.通用公司：福特公司D.航天器∶機(jī)器136.下列關(guān)于大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)制度的表述，不正確的是：A.一級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目不得少于二期（夏季、冬季）B.一級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目不得少于二期（夏季、秋季）C.二級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目可取一期不利季節(jié)，必要時(shí)也應(yīng)作二期D.三級(jí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目必要時(shí)可作一期監(jiān)測(cè)137.假設(shè)趙某每日工資300元，2017年10月1日至7日連續(xù)上班且未補(bǔ)休，10月4日為中秋節(jié)。那么，這七天趙某可得的工資收入為：A.6300元B.5100元C.4500元D.4800元138.一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái)，想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓，宣稱這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番，他用很少的籬笆把自己圍起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在外面?！边@則故事所說(shuō)明的道理不包括：A.農(nóng)夫與科學(xué)家B.要善于從多角度思考問(wèn)題C.質(zhì)疑、異想是人類進(jìn)步的階梯D.一個(gè)人要有所創(chuàng)新，就要不斷的調(diào)整思維方法139.“城門失火，殃及池魚(yú)”主要體現(xiàn)的哲理是（

）。A.事物是普遍聯(lián)系的B.事物是靜止不變的C.事物是變化發(fā)展的D.事物是孤立存在的140.在所給的四個(gè)選項(xiàng)中，由左邊的平面展開(kāi)圖形折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D141.3，12，33，72，135，（

）A.236B.228C.210D.192142.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問(wèn)時(shí)，罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪，并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義，下列屬于供認(rèn)的是：A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案，但對(duì)其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí)，他只是大喊冤枉C.他受收買，承認(rèn)自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開(kāi)口，案犯已交代了全部犯罪事實(shí)143.①九成產(chǎn)品零關(guān)稅②經(jīng)過(guò)十四輪談判③韓妝降價(jià)三星便宜④中韓貿(mào)易協(xié)定簽署⑤老百姓實(shí)惠多多（

）A.⑤②④①③B.④①③⑤②C.②④①③⑤D.③⑤②④①144.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共生的藻類生物，其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚能通過(guò)選擇耐熱的其他藻類生物等途徑，來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變暖帶來(lái)的挑戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，將削弱這一研究發(fā)現(xiàn)？（

）A.一些蟲(chóng)黃藻能夠比耐熱的其他藻類耐受更高的海水溫度B.有些藻類耐熱性的形成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程C.有些蟲(chóng)黃藻逐漸適應(yīng)了海水溫度的升高并存活下來(lái)D.有些已白化的珊瑚礁中也發(fā)現(xiàn)了死去的耐熱藻類生物145.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使他產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲(chóng)的特性等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物146.雨刷器：汽車A.桌椅：家具B.燈罩：臺(tái)燈C.排氣扇：油煙機(jī)D.小草：植物147.創(chuàng)新就像踢足球，即使是最出色的球員也會(huì)痛失進(jìn)球機(jī)會(huì)，其射門被擋出的幾率大大高于進(jìn)球的幾率。關(guān)鍵在于得分最多者正是那些射門次數(shù)最多的球員，而任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都是如此。創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問(wèn)題的方法不同。每一個(gè)人都有想法，但創(chuàng)新者會(huì)自覺(jué)地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實(shí)可行或不可行。許多被普通人認(rèn)為是不切實(shí)際的東西，在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的。“也許創(chuàng)造性思維只不過(guò)意味著能夠意識(shí)到按常規(guī)方法辦事也并非一成不變?！闭Z(yǔ)言權(quán)威人士魯?shù)婪?弗萊切寫到。這解釋了我們?cè)诳吹娇此坪?jiǎn)單但卻使我們生活更方便的發(fā)明時(shí)——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應(yīng)：“怎么過(guò)去就沒(méi)有人想到這辦法呢？”文章引用魯?shù)婪?弗萊切的話是因?yàn)椋篈.魯?shù)婪?弗萊切是研究人類創(chuàng)造力最有名的專家B.強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造力的人經(jīng)常探索做事的新方法C.作者熟悉魯?shù)婪?弗萊切的觀點(diǎn)D.這個(gè)引語(yǔ)對(duì)前述信息添加了一個(gè)新觀點(diǎn)148.花瓶：瓷器A.電視機(jī)：電器B.中藥：植物C.畫作：詩(shī)篇D.桌子：八仙桌149.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮150.下列影視劇情節(jié)符合歷史事實(shí)的是：A.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”B.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí)，稱呼其為“媚娘”C.清朝時(shí)稱官員為“大人”，如“劉大人”“李大人”等D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí)，稱“吾皇太宗”151.安徽省省花是：A.牡丹B.月桂C.杜鵑D.芍藥152.下列蘊(yùn)含理性認(rèn)識(shí)的詩(shī)句是：A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)C.床前明月光，疑似地上霜D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)153.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ)，就要了解它的

。通過(guò)現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段，我們已經(jīng)能

今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀；歷代典籍的數(shù)字化，又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、

的歷史，使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古往今來(lái)

發(fā)掘

生生不息B.來(lái)龍去脈

理清

周而復(fù)始C.前世今生

描摹

綿延不斷D.千姿百態(tài)

探明

代代相傳154.從一副抽掉大小王的撲克牌中，至少抽出（

）張牌，才能保證至少有2張牌的花色相同？A.2B.3C.4D.5155.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是（

）。A.張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B.五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來(lái)主持公道D.教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問(wèn)題156.非隨意注意又被稱為朝向反應(yīng)，這是一種被動(dòng)的無(wú)選擇性的注意。引起非隨意注意的刺激沒(méi)有特異性，可以是各種各樣的，但它必須具有新異性，即對(duì)個(gè)體而言是非同尋常的、意外的、突然的，而且這樣的新異刺激必須達(dá)到足夠的強(qiáng)度。非隨意注意是一種反射行為，表現(xiàn)為機(jī)體中斷正在進(jìn)行著的活動(dòng)，頭面部甚至整個(gè)身體轉(zhuǎn)向刺激源，通過(guò)眼耳等感官探究新異刺激的性質(zhì)及其對(duì)機(jī)體的意義。此時(shí)機(jī)體處于緊張的準(zhǔn)備狀態(tài)，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。如果新異刺激多次重復(fù)出現(xiàn)，而且對(duì)機(jī)體沒(méi)有重要意義，則朝向反應(yīng)就會(huì)逐漸減少，最后不再發(fā)生，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。習(xí)慣化是機(jī)體對(duì)失去意義的刺激的一種積極的抑制，因?yàn)樽儞Q了刺激模式，朝向反應(yīng)又會(huì)重新產(chǎn)生。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.非隨意注意又被稱為反射行為B.習(xí)慣化會(huì)導(dǎo)致朝向反應(yīng)的消失C.新的刺激模式會(huì)導(dǎo)致非隨意注意的產(chǎn)生D.習(xí)慣化是審美疲勞的一種表現(xiàn)157.①學(xué)術(shù)研究從來(lái)都是站在他人的肩膀上眺望，因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷，哪些東西是人家的，哪些東西是自己的，這個(gè)本來(lái)就該清清楚楚③更何況，西學(xué)東漸已有百年以上歷程，沒(méi)有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，這無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲，恐怕自己也會(huì)覺(jué)得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”，總該做個(gè)記號(hào)表示致敬將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.①②④⑤③D.②①⑤④③158.沙漠中生長(zhǎng)的植物其葉子都比較小，而根卻極深，原因是：A.沙漠中降雨量少，氣候干旱，葉小是為了減少蒸發(fā)，根深利于吸收水分B.沙漠中生長(zhǎng)的植物品種都是那種葉小根深的C.葉小有利減少日曬面積，不會(huì)被曬死D.根深不會(huì)被風(fēng)吹倒159.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于組織人員的選聘標(biāo)準(zhǔn)（

）。A.良好的道德品質(zhì)B.富有創(chuàng)新精神C.突出的社交能力D.身心素質(zhì)健康160.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D161.生活中，鏡子、水面倒影、月下水坑均涉及的光學(xué)現(xiàn)象是（

）。A.光的散射B.折射C.反射D.光沿直線傳播162.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.15，37，59，（

），103A.80B.81C.82D.83164.唐宋八大家中“韓柳歐蘇”的“蘇”指的是：A.蘇味道B.蘇軾C.蘇轍D.蘇舜欽165.菜刀：食物A.子彈：槍支B.毛巾：身體C.鉛筆：書(shū)籍D.窗簾：窗戶166.蚊蟲(chóng)叮咬后，用肥皂水止癢是因?yàn)榉试硭哂腥跛嵝?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤167.“側(cè)耳傾聽(tīng)”“舉目凝視”“屏息”等現(xiàn)象都是注意的外部表現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.我國(guó)某地有一口井，一年中只有一天太陽(yáng)可以直射井底，該地位于（

）。A.赤道上B.北回歸線上C.北極圈上D.南回歸線上169.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米：A.20米B.15米C.12米D.10米170.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO_2作催化劑加入H_2

O_2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H_2

O和O_2B.100kPa條件下，將CaCO_3加熱到900℃，分解生成CaO和CO_2C.H_2

O在通電的情況下產(chǎn)生H_2和O_2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用171.10把鑰匙分別可以打開(kāi)10個(gè)門，現(xiàn)在已經(jīng)打開(kāi)了5個(gè)門，準(zhǔn)備再打開(kāi)兩個(gè)門，最多要試（

）次。A.9B.10C.11D.12172.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息。現(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，或許也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：A.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶B.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要174.①將金屬片加工成齒狀②被葉片的形狀吸引③發(fā)現(xiàn)切割木料卓有成效④手指被劃破⑤無(wú)意中抓住一株野草A.①③⑤④②B.②①③⑤④C.⑤④②①③D.⑤②④①③175.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D176.下列圖形中,左圖為相同大小的15個(gè)白色和3個(gè)灰色正方體組合而成的多面體,其可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,問(wèn)哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示177.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀178.研究表明導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的原因非常多，比如骨鈣峰值（也就是身體的底子）、雌激素水平（尤其是絕經(jīng)后婦女）、遺傳因素、使用藥物（比如糖皮質(zhì)激素）、膳食中的鈣含量、血液中的維生素D水平、運(yùn)動(dòng)量、吸煙酗酒等不良嗜好、臟器疾病等等。所以一個(gè)人得骨質(zhì)疏松，往往是“屋漏偏逢連夜雨”，可樂(lè)未必是主因。下列敘述如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A.王爺爺退休后就再也沒(méi)有喝過(guò)可樂(lè)，所以身體十分硬朗B.小夏從小飲料只喝可樂(lè)，所以患有骨質(zhì)疏松癥C.小江只喜歡喝白開(kāi)水，從不喝碳酸飲料，卻患有骨質(zhì)疏松癥D.小明聚會(huì)喜歡喝可樂(lè)，但是身體十分健康，骨骼毫無(wú)問(wèn)題179.辦公區(qū)域著火后應(yīng)該及時(shí)撤離逃生，下列逃生過(guò)程的做法正確的有：A.用濕毛巾捂住口鼻B.采取低姿爬行的方式向安全地帶撤離C.第一時(shí)間坐電梯逃生D.如果無(wú)法逃離則鉆到床底或待在閣樓180.，，，（

）A.B.C.D.181.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：A.無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D.晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償182.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華183.3，2，11，14，（

），34A.18B.21C.24D.27184.在青年期，我們通過(guò)與同伴的來(lái)往，表露各自的喜、怒、哀、樂(lè)，促進(jìn)情感交流，使自己能為別人所接受、理解、關(guān)心、喜愛(ài)，尤其是親密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依戀的人，由此而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的慰藉，免于內(nèi)心孤獨(dú)感、失落感的產(chǎn)生。這段話主要描述的是：A.人際交往對(duì)青年心理上的重要作用B.人際交往對(duì)青年身體上的重要作用C.人際交往對(duì)青年身心健康所起的重要作用D.人際交往中促進(jìn)青年的情感交流185.韓國(guó)∶首爾A.美國(guó)∶紐約B.加拿大∶多倫多C.伊斯蘭堡∶巴基斯坦D.埃及∶開(kāi)羅186.“玉不琢，不成器”，玉石在沒(méi)有研磨之前，其表面凹凸不平，光發(fā)生的是漫反射，玉石在研磨以后，其表面看起來(lái)光滑有光澤，這時(shí)光發(fā)生的是（

）。A.折射B.鏡面反射C.衍射D.光的色散187.英國(guó)曾經(jīng)流傳這樣一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的滅亡。”以下哪項(xiàng)論述與這個(gè)故事使用了相同的邏輯推理方法？A.前天我看這部電影時(shí)被感動(dòng)哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時(shí)也哭了，所以你看這部電影時(shí)也會(huì)哭的B.足球比賽中馮欣由于不冷靜與對(duì)方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊(duì)士氣下滑，輸?shù)袅吮荣?，所以這場(chǎng)比賽的敗因是馮欣C.水不在深，有龍則靈。因此，無(wú)論水深與否，只要有龍就有靈氣D.這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗188.根據(jù)《民法典》，承諾可以撤銷。撤銷承諾的通知應(yīng)當(dāng)在承諾通知到達(dá)要約人之后，簽訂合同之前。（

）0.正確1.錯(cuò)誤189.有一科研機(jī)構(gòu)培養(yǎng)一種細(xì)菌，這種細(xì)菌1小時(shí)可以增長(zhǎng)1倍，若現(xiàn)在有一批這樣的細(xì)菌，8小時(shí)可增長(zhǎng)到600萬(wàn)個(gè)，則增長(zhǎng)到150萬(wàn)個(gè)需要（

）小時(shí)。A.7B.6C.5D.4190.敲山：震虎A.張燈：結(jié)彩B.登高：望遠(yuǎn)C.飛檐：走壁D.爭(zhēng)強(qiáng)：好勝191.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D192.澄清的石灰水用口吹過(guò)之后，便會(huì)變得渾濁，其原因是：A.呼出的氣體中含有一氧化碳B.呼出的氣體中不含氧氣C.呼出的氣體本來(lái)就是渾濁的D.呼出的氣體含有二氧化碳193.洪水：防汛A.下雨：哭泣B.春暖：花開(kāi)C.出國(guó)：談判D.發(fā)言：健忘194.稻谷∶大米A.西紅柿∶番茄B.罐頭∶桔子C.棉花∶棉籽D.天空∶太空195.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示196.《民法典》的所稱物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。包括（

）。A.所有權(quán)B.用益物權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)權(quán)益197.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.最受歡迎的電視廣告中有一部分滑稽廣告，但作為廣告技巧來(lái)說(shuō)，滑稽正是不利之處。研究表明：雖說(shuō)很多看過(guò)滑稽廣告的人都能生動(dòng)的回憶這些廣告，但很少有人記得推銷的商品名稱，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，增加商品銷售量的能力值得懷疑。上文的假設(shè)條件是：A.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住B.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品信譽(yù)C.不能提高商品知名度的廣告，無(wú)法促進(jìn)商品銷量增加D.不愛(ài)看滑稽廣告的觀眾可能和愛(ài)看滑稽廣告的觀眾一樣多199.暴雨∶滑坡∶救災(zāi)A.曠課∶掛課∶補(bǔ)考B.酷暑∶炎熱∶空調(diào)C.選拔∶苦練∶奪冠D.失眠∶熬夜∶遲到200.納米是一種長(zhǎng)度單位，1納米等于（

）米。A.十萬(wàn)分之一B.十億分之一C.百億分之一D.千億分之一201.名句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼”出自宋代詞人（

）。A.柳永B.蘇軾C.姜夔D.辛棄疾202.孟軻∶《孟子》∶緣木求魚(yú)A.李耳∶《道德經(jīng)》∶虛懷如谷B.孔子∶《論語(yǔ)》∶長(zhǎng)善救失C.莊周∶《莊子》∶見(jiàn)賢思齊D.墨翟∶《墨子》∶獨(dú)善其身203.期權(quán)，是一種選擇權(quán)。以上證50ETF期權(quán)為例，就是買方向賣方支付一定數(shù)量的權(quán)利金后擁有在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)或未來(lái)某一特定日期以事先商定的價(jià)格向賣方購(gòu)買或出售一定數(shù)量上證5OETF的權(quán)利，但不負(fù)有必須買進(jìn)或賣出的義務(wù)。作為期權(quán)買入方，最大損失也只有權(quán)利金。這段文字主要介紹了（

）。A.期權(quán)的性質(zhì)B.期權(quán)的基本功能C.50ETF期權(quán)的特征D.期權(quán)的運(yùn)用方式204.運(yùn)動(dòng)員∶大學(xué)生A.植物∶種植B.專家∶青年C.四季∶春天D.紙張∶書(shū)法205.小學(xué)生使用鉛筆比較多，小孩子經(jīng)常會(huì)咬鉛筆，鉛筆灰有時(shí)也會(huì)抹得臉上嘴邊到處都是。因此，二年級(jí)學(xué)生劉馨的媽媽擔(dān)心孩子長(zhǎng)期使用鉛筆對(duì)健康有害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠?yàn)閯④皨寢尩膿?dān)心提供支持？Ⅰ.鉛筆的木桿外面一般涂有彩色的顏料，顏料中含有微量重金屬或其他有害物質(zhì)Ⅱ.兒童的鉛筆盒通常很臟，經(jīng)常咬鉛筆會(huì)把很多細(xì)菌吃進(jìn)嘴里Ⅲ.現(xiàn)在，鉛筆芯都由石墨和粘土混合制造而成，這些制作材料沒(méi)有毒A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ206.德商是指一個(gè)人的人格和道德品質(zhì)，其內(nèi)容包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。根據(jù)上述定義，下列屬于德商的是：A.小徐善于把握機(jī)會(huì)，具有非凡膽略和魄力B.小史喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物，對(duì)世界和他人充滿探索欲望C.小陳對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)，在惡劣的環(huán)境下也能生存D.小吳能理解別人的疾苦，考慮別人的感受，關(guān)心別人的生活207.2010年、2011年兩年前三季度中，江蘇城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出占人均可支配收入的比重都最低的是：A.二季度B.一季度C.三季度D.不能確定208.編號(hào)為1~55號(hào)的55盞亮著的燈，按順時(shí)針?lè)较蛞来闻帕性谝粋€(gè)圓周上，從1號(hào)燈開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蛄?號(hào)燈，關(guān)掉2號(hào)燈；留3號(hào)燈，關(guān)掉4號(hào)燈……這樣每隔一盞燈關(guān)掉一盞，轉(zhuǎn)圈關(guān)下去，則最后剩下的一盞亮燈編號(hào)是：A.50B.44C.47D.1209.下列物理現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是：A.在北半球，水自然形成的旋渦是逆時(shí)針?lè)较虻腂.在北半球，物體從高空自由下落，存在落點(diǎn)偏東的現(xiàn)象C.晝夜更替D.日月星辰四季方位的變化210.鳥(niǎo)∶蛋A.魚(yú)∶蝦B.樹(shù)∶苗C.蛙∶卵D.甜∶蜜211.“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，這指的是哪兩人的愛(ài)情？（

）A.牛郎與織女B.唐明皇與楊貴妃C.司馬相如與卓文君D.呂布與貂蟬212.下列屬于送別的詩(shī)句的是（

）。A.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁B.誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽C.花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年D.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君213.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料。瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著罕見(jiàn)的語(yǔ)言特征，可供語(yǔ)言研究的內(nèi)容深?yuàn)W而豐富。由于我們對(duì)語(yǔ)言研究的歷史還十分短暫，對(duì)語(yǔ)言的了解還十分膚淺，所以每一種語(yǔ)言的消失都會(huì)帶走語(yǔ)言學(xué)信息，使我們失去一個(gè)理解語(yǔ)言本質(zhì)的機(jī)會(huì)，失去一個(gè)研究的樣本，這意味著我們將更難了解語(yǔ)言的真諦。

這段文字的主旨是：A.語(yǔ)言是語(yǔ)言科學(xué)的研究材料B.瀕危語(yǔ)言蘊(yùn)藏著豐富的語(yǔ)言特征C.瀕危語(yǔ)言的消失將是語(yǔ)言科學(xué)研究不可挽回的損失D.要全力