影響我最深的一件事作文600字【篇一：影響我最深的一件事】

或許這并不是一件大事，但從那天起，它卻成了我的一種習(xí)慣……

那時(shí)大概快畢業(yè)考的了，由于我的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山。

一個(gè)雙休日，我們出發(fā)了。

艷陽(yáng)高照，山上并沒(méi)有什么地方有樹(shù)蔭。我們一步一步地爬著。在山腳時(shí)，我信心滿滿，覺(jué)得自己定能一鼓作氣登上山頂高聲將前日的壓力吶喊出來(lái)。剛開(kāi)始我腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著就跑著上去了，還不想停下來(lái)休息。因?yàn)槲蚁氡M快登上高峰，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之壯志豪情。

到山腰時(shí)，我的腳步慢了些，開(kāi)始喘氣，卻依然精力充沛，一直向上爬著。不就是一座山嗎？——?jiǎng)傞_(kāi)始的信心還未散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光合奏的和諧樂(lè)曲中，我信心堅(jiān)定地往上爬著。

可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已汗如雨下了，滿臉通紅的，上氣不接下氣，抬頭仰望太陽(yáng)，又感覺(jué)它是如此之殘酷，再望一下那通往頂峰的石階，感覺(jué)是那么遙不可及。我的斗志快要磨末了，一心只想回車?yán)锵硎芸照{(diào)的冷氣。

這時(shí)爸爸看出了我的心思，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴自己，每次只走一步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專注于面前的每一腳步，一步一腳印地往前走。

終于，我們攀上了頂峰，從山頂向下看著剛才走過(guò)的路，才知道我走了那么遠(yuǎn)。

是的，積少成多，積小成大，你一步步地前進(jìn)，終會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要心想一步登天，或許可將目標(biāo)定為前方的一腳印，便可到達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，不是嗎？

立于山巔，太陽(yáng)不再猛烈，內(nèi)心也不會(huì)惶恐了。

“一步一個(gè)腳印，我要向心中的目標(biāo)前進(jìn)！”

【篇二：影響我最深的一件事】

中學(xué)的學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始，我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了

暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)€不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。

開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。

有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我：為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙?，說(shuō)下不為例。這次算是逃過(guò)了。

前幾天，我又忘了寫(xiě)文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：這次是不是也能逃過(guò)去？

那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：今天班主任打電話來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。此時(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話可說(shuō)了。父親說(shuō)：你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了。我沒(méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)。

從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

【篇三：影響我最深的一件事作文】

去年盛夏，我和媽媽、弟弟興高采烈地來(lái)到德克士炸雞店，今天的日子很特別，是我的生日。服務(wù)員為我點(diǎn)唱了生日快樂(lè)這首歌，還送了我們兩把小扇子，然后我們一飽口福。

就餐中間，服務(wù)小姐組織用餐的小朋友到門口圍成圈兒做游戲。做完游戲她拿來(lái)一把印章準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。大家都安靜地等著。誰(shuí)知在旁邊觀看的大人們等不及了，一擁而上。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女郎都不顧一切地往前擠著，高高踮著腳類，胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕拿不到。

我看見(jiàn)一個(gè)小伙子，他身材魁梧身體健壯，仗著身高體壯搶到了兩枚印章，招呼他的孩子道：“乖兒子，爸爸給你拿了兩個(gè)！”在爭(zhēng)搶的隊(duì)伍中，女士也不甘示弱。有一位帶著金首飾，背著真皮包包的時(shí)髦女士，也像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶印章，但沒(méi)搶到。只見(jiàn)她頓時(shí)面紅耳赤，繃起了臉：“為什么不給我們家孩子一個(gè)?！敝惖脑挘瑑H僅幾分鐘，30多個(gè)印章便被一搶而空，本該得到禮物的孩子只能望“章”興嘆！

看著眼前的一幕，我想了很多，這些大人其實(shí)都是為了自已家的孩子而去搶印章，表面上看是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，但不知他們想了沒(méi)有，他們這種行為與平時(shí)嘴上對(duì)孩子講的“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”、“要舉止文明、禮貌，”是自相予盾的。孩子看到了家長(zhǎng)們的所作所為，還怎么可能聽(tīng)得進(jìn)那些說(shuō)教呢？許多人都說(shuō)獨(dú)生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟那些唯恐孩子吃虧的家長(zhǎng)有很大關(guān)系呢？如果孩子們長(zhǎng)大后都是這樣的人，我們的社會(huì)將是什么樣的呢？

發(fā)生在我身邊的這件小事，難道不值得深思嗎？

【篇四：影響我最深的一件事】

我記得我六歲讀幼兒園中班時(shí)，在一個(gè)炎熱夏天的午后，爸爸用機(jī)車載著我外出想買冰回家與家人分享。就在半路上，爸爸看到馬路上有一個(gè)黑色的皮夾，于是爸爸檢起了這個(gè)皮夾，翻一下皮夾里面，發(fā)現(xiàn)除了有一些錢外，還有很多証件。

當(dāng)時(shí)爸爸告訴我遺失這個(gè)皮夾的人，心里一定很著急，便載著我將這個(gè)皮夾送去附近的警察局。警察先生叫我們留下個(gè)人及住家資料之后，我們便繼續(xù)買冰的行程。等我們回到家時(shí)，媽媽告訴我們說(shuō)，剛剛有一個(gè)年青人來(lái)我們家，說(shuō)感謝我們撿到了他的皮夾，并隨手帶了一盒禮盒以表謝意。這個(gè)年青人離開(kāi)時(shí)留下了一句話讓我至今仍印象深刻。這句話就是‘好心一定有好報(bào)’。

事后爸爸告訴我，不貪心是做人最基本的態(tài)度?？吹絼e人遺失的財(cái)物不可占為已有，應(yīng)該想到遺失的人一定會(huì)很擔(dān)心，若換成是自己遺失物品一定也會(huì)很擔(dān)心吧！

這件事情給了我很大的啟示，將來(lái)不管遇到什么有利益的事情，一定要想到不可有貪心的念頭。并且要將心比心，把別人在意的事情，看作是自己在意的事情。時(shí)時(shí)站在別人的立場(chǎng)來(lái)看事情，這樣才能得到別人的尊敬與肯定。就像當(dāng)時(shí)那個(gè)遺失皮夾的年青人所說(shuō)的──「好心一定有好報(bào)」，我發(fā)覺(jué)我們的家一直都很和樂(lè)，爸爸的工作也越來(lái)越順利。由此可見(jiàn)，做人一定要正直，不可有任何貪念，老天爺也會(huì)幫你的忙。

【篇五：影響我最深的一件事】

對(duì)我影響最深的一件事，就發(fā)生在一個(gè)普通的日子里，就發(fā)生在一輛普通的公交車上。

那天放學(xué)后，我坐的公交車上人很多，我?jiàn)A在人群中被擠來(lái)擠去。過(guò)了好一會(huì)兒，都快到終點(diǎn)站了，人們紛紛下了車。我和原來(lái)幾個(gè)站著的人都找到了座位坐下。車上還有一個(gè)空座位。

空座位旁邊，站著一位叔叔。我覺(jué)得那個(gè)座位百分百是他的，只不過(guò)是早晚的問(wèn)題?？墒?，我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

又到了一站，上來(lái)一位滿頭銀絲的爺爺。他一步一步地走向后門想去站著，但也可以看出他是很想找個(gè)座位的。他發(fā)現(xiàn)了空座，又看了看那個(gè)叔叔，慢慢地坐下。原來(lái)是讓座！我想?？墒?，他為什么不自己先坐下呢？

兩站后，老爺爺下了車，上來(lái)了一個(gè)小伙子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子，捶著腰，小聲嘟囔著：“上了一天班，都快累散架了，真是的……”他看見(jiàn)了叔叔和他身邊的空座，遲疑了幾秒種。見(jiàn)叔叔沒(méi)有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想讓人們一上來(lái)就有座位吧！我心中頓時(shí)涌起了幾分敬意。

小伙子下車后，一個(gè)抱著孩子的媽媽上了車，坐在了空位上。那孩子看著旁邊有